1、第 二 课时,7、呼风唤雨的世纪,精品教育资料文库。,1.朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。 2.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。（重点） 3.搜集资料，学习文章的说明方法。 （难点）,学习目标,呼风唤雨的世纪是哪一个世纪？,. . . .,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。,这句话在全文中起到了什么作用？,为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？你从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个呼
2、风唤雨的世纪?,？,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,两个设问句，说明人类利用科学技术取得的成就。,肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就，使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。,连用两个设问句,有什么作用呢？,话题一 没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样？ 话题二 没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样？ 话题三 如果让你生活在那样一个时代，你该怎么办？,小组交流：,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。,发现：指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(原先存在的),发明：指人们创造出来的新事物或新方
3、法。(原先不存在),发现,探索,发明,创造,“发现” 和“发明” 有什么不同?,发现,发明,发明,发现,人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。,上百万年前人们生活的情况。,农耕生活：,人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，那时没有( )，没有( )，没有( )，也没有( )。,汽车,电灯,电视,收音机,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。,现代科学技术,他们的那么多幻想纷纷变
4、成了现实，靠的是什么？,腾云驾雾,顺风耳,千里眼,祖先的幻想纷纷变成了现实,概念:引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。 窍门:引用的一般为名言或诗句。 效果:使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。,判断引用的方法,在这短短的一个世纪中，我们的生活因为科学技术的发展发生了翻天覆地的变化。读课文第3自然段，找找哪句话可以形容这一切。,？,忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,这句话运用了引用的修辞方法，这两句诗出自岑参的白雪歌送武判官归京，本是形容大雪好似梨花盛开一样。课文中引用这两句诗是用来表现科
5、学技术带来的成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。,春风指的是( ) 梨花指的是( ),科学技术,许多奇迹般的发明和发现,20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘，20世纪电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。,举例子说明20世纪人类取得的辉煌成就。,20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？,发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘； 发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶,人类登上月球,潜入深海 探索奥
6、秘,探索原子核世界的奥秘,洞察天体,人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,作比较,把过去与现在放在一起，进行对比，这是一种什么说明方法？,回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。,A农业、畜牧业：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育出117个 畜禽优良品种与品系，成为世界上最大的肉、蛋、水产品生产国。农产 品量快速增长，营养水平改善，人均寿命比世界平均水平多5岁。 B交通方面：火车的提速，高速公路总里程达2万千米，居世界第二位。民 用机场1百多个，航线总线11
7、65条，运输总量居世界第9位。 C把煤、水、核燃料等能源转化为电能，发电量居世界第2位。,21世纪的新发明,D医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、乙型肝炎等得 到有效防治，减少发病约3亿人次，减少死亡400万人。 E信息技术：紧跟新技术的潮流，报刊、书报采用激光照排系统，平均3点3个人 中就有一部电话，每天上网超过1小时的网民达4331万户，居世界第三位。 F21世纪我国实现飞天梦，中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月”的惊人壮举。10月24 日，嫦娥一号发射成功。11月5日，顺利进入环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。11月7日，进入工作轨道。,20世纪是一个 的世纪。,创造奇迹，
8、改变生活,科技,呼风唤雨,20世纪是一个呼风唤雨的世纪 科技 过去 现在 将来 幻想 现实 ？ 作比较,这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。,我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给大家“要成为一名科学家，最主要的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”,课堂小结,这是课后第3题哦！,我们的吃穿住行应该更方便，更智能化；人类可能要生活在其他星球,在新的世纪里，现代科学技术还会创造哪些奇迹？,主题延伸,,,950年，35岁的美国曼哈顿信贷专家麦克纳马拉发明了信用卡。 五十多年前的一天，麦克纳马拉在一家饭店用餐后，由于钱不够，只好打电话让妻子送钱来。这使他感到很狼狈。但他认为这种情况是完全可以避免的。于是他按照自己的设想组织了一个“就餐者俱乐部”，参加的人携带一种就餐记账卡就可在餐馆记账消费，而不必付现金。这就是最早的信用卡。信用卡不仅可以免去人们腰缠万贯走南闯北的麻烦和危险，同时它还将民间的闲散消费资金集中到银行，增加了银行信贷资金的来源。,信用卡的发明,思考：麦克纳马拉是怎样发明信用卡的？你还可以提出什么问题？,
