1、第 一 课时,6、将相和, 精品教育资料文库。,连环画将相如,京剧将相如,“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆有识的文臣。今天让我们一起走进课文去认识两位熠熠生辉的人物吧！,司马迁(前145年-不可考)： 字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。所创作的史记(原名太史公书)是中国第一部纪传体通史。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历
2、史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,中国历史上著名的美玉，在它流传的数百年间，被奉为“天下所共传之宝”。又称和氏之璧、荆虹、和璧、和璞，相传秦始皇得到和氏璧后，命玉工将宰相李斯书写的“受命于天 既寿永昌”八个篆字雕刻在和氏璧上，做皇帝的玉印。这样，和氏璧就成了国玺，代代相传。,你知道和氏璧是一块怎样的玉璧吗？,1. 会认本课12个生字，会写15个生字，认识多音字“强、划、相”，理解生字组成的词语。(重点) 2. 练习圈划关键词句，提高默读的速度。(重点) 3. 能根据小标题给课文分段，概括主要内容。(难点),学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,
3、请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,宰 和氏 大 相如 迫,允 归 洁 推,相,臣,强,诺,御,nu hu lin d y c,缶,廉,蔺,辞,辱,璧,划,抵,r fu qng po zu,卿,罪,袍,xing b chn ln qing,首相,相貌,xing,相,宰相,璧玉,璧人,b,璧,和氏璧,臣仆,臣愿前往,chn,臣,大臣,马蔺,蔺舌,ln,蔺,蔺相如,强逼,差强人意,qing,强,强迫,诺言,唯唯诺诺,nu,诺,允诺,划分,出谋划策,hu,划,划归,清廉,物美价廉,lin,廉,廉洁,抵达,资不抵债,d,抵,抵御,防御,以书为御,y,御,抵御,
4、告辞,义不容辞,c,辞,推辞,羞辱,不辱使命,r,辱,侮辱,鼓缶,击缶唱歌,fu,缶,击缶,公卿,三公九卿,qng,卿,上卿,袍子,割须弃袍,po,袍,战袍,罪人,滔天之罪,zu,罪,犯罪,划,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。,.,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,1.现比喻原物完整无损地归还本人，文中指蔺相如派人把和氏璧完 好无损地送回赵国。( ) 2.理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。( ) 3.现表示主动向对方承认错误，请求责罚。( ) 4.团结一致，共同努力。( )
5、 5.指极珍贵的东西，文中指“和氏璧”是稀有的宝玉。( ),根据意思写词语。,完璧归赵,理直气壮,负荆请罪,同心协力,无价之宝,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,再读课文，想一想课文写了什么？,本文通过对“完璧归赵”“渑池之会” “负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过。,召,臣,议,宫,献,诺,典,抄,怯,拒,荆,罪,召集,书写指导：刀字横要长、折要短，一撇稍长、上边不出头，口字要扁。,召,zho,结构：上下,组词：号召 召之即来,造句：我马上召集小组成员开会。,音序：Z 部首：口,大臣,书写指导：笔画从上到下依次来写，最后写左边的竖折，
6、里边扁框朝左。,臣,chn,结构：独体字,组词：臣仆 臣愿前往,造句：大臣们正在商议对策。,音序：C 部首：臣,商议,书写指导：义字点在上方、要小，撇起笔稍高、和捺在中间位置交叉，捺要长。,议,y,结构：左右,组词：会议 无可非议,造句：老师们正在商议对小明的处理意见。,音序：Y 部首：讠,皇宫,书写指导：宀的横要长，上边的口字窄小、居中，下边的口字扁宽。,宫,gng,结构：上下,组词：宫廷 大闹天宫,造句：妈妈把客厅装修得跟皇宫 一样，真漂亮！,音序：G 部首：宀,献上,书写指导：南字下框内点和撇要小、下边是两横一竖，犬字右上角有一点。,献,xin,结构：左右,组词：献给 借花献佛,造句：教
7、师节，同学们为老师献上 深深的祝福。,音序：X 部首：犬,允诺,书写指导：左窄右宽，右下边是右不是古字、一撇在横的靠左位置起笔、横上边要短。,诺,nu,结构：左右,组词：诺言 唯唯诺诺,造句：小明允诺的事到现在还没 有实现。,音序：N 部首：讠,典礼,书写指导：下框稍方正，中间两竖中右竖稍长，下边一长横封闭下框，末笔点稍重。,典,din,结构：上下,组词：盛典 雍容典雅,造句：我们学校举行了盛大的开 学典礼。,音序：D 部首：八,抄小路,书写指导：左窄右宽，右边小字竖不带钩，撇在右点的靠下位置起笔、要长。,抄,cho,结构：左右,组词：抄近 东抄西袭,造句：我每次都是抄小路去上学。,音序：C
8、部首：扌,胆怯,书写指导：左窄右宽，土字下横要长，下边撇折起笔与上竖相接、末端有点、收笔要重。,怯,qi,结构：左右,组词：怯弱 怯生生,造句：小梅胆怯地走进老师办公室。,音序：Q 部首：忄,拒绝,书写指导：扌窄长、下提由重渐轻，匚稍窄、下横稍长，里边左框要扁、居中。,拒,j,结构：左右,组词：拒捕 来者不拒,造句：我拒绝了小强送我的好意， 独自一人回到家。,音序：J 部首：扌,负荆请罪,书写指导：艹在开字上边，刂在右侧、竖钩要长，不要写成上下结构。,荆,jng,结构：左右,组词：荆条 披荆斩棘,造句：“负荆请罪”的故事对我们 太有教育意义了。,音序：J 部首：艹,犯罪,书写指导：上扁下高，罒框要扁、里边是两短竖，与四字写法不同，非字两边要匀称。,罪,zu,结构：上下,组词：罪人 滔天之罪,造句：同学们千万不要干违法犯 罪的事。,音序：Z 部首：罒,初读课文后，你感受到了什么？,读完这篇课文，让我们真切地感受到蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神。,课堂小结,
