湘少版六年级下册-Unit 1 A family outing.-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级优课-(编号：9258d).zip

A Lets Listen and Say B Lets Learn C Lets Practise D Lets Read E Lets Write F Lets Have Fun A Lets Listen and Say 回到首页回到首页 Read and answer. 1.How many people are there in the family? There are ______________________________________. 2.Who are they? They are _______________________________________. 3.What will they do at weekends? They will _______________________________________. 4.Whats the plan for their family outing? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ And then theyll have dinner at Grandparents home. go on an outing Lingling,Dongdong,parents and grandparents six Then they will go shopping. They will go to the park. 回到首页回到首页 1.outing（名词）郊游；远足；外出 短语：go for an outing去郊游；去远足 例句：It is a good day for an outing. 今天是郊游的好日子。 2.together（副词）在一起 短语：work together一起工作 sit together坐在一起 例句：Lets go to school together. 让我们一起去上学。 3.visit（动词）参观，拜访 例句：Ill go to visit a friend tomorrow. 明天我将拜访一个朋友。 回到首页回到首页 4.ride（动词）骑；乘 短语：ride a bike骑自行车 例句：I cant ride a horse. 我不会骑马。 5.bicycle（名词）自行车 同义词：bike 例句：I ride a bicycle to the zoo. 我骑自行车去动物园。 6.grandparent（名词）（外）祖父/母 例句：I love my grandparents. 我爱我的祖父母。 回到首页回到首页 Read and arrange. 读课文，按先后顺序排列图片。读课文，按先后顺序排列图片。 1 5 4 3 2 6 回到首页回到首页 一般将来时 1.概述：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态 ， 常与表示将来的时间状语连用，如 tomorrow, next week等。 2.构成： （1）will/shall+动词原形. will常用于第二、三人称， shall只能用于第一人称。 （2）be going to+动词原形. 3.用法： （1）表示将来发生的动作或存在的状态，常与表示将 来的时间状语连用。如： I shall go to London next Monday. 我将在下周一去伦敦。 Hes going to see his aunt tomorrow. 他明天将去看望他的姑姑。 （2）表示将来反复发生的动作或习惯性的动作。 They will come here every year. 他们每年都会来这里。 回到首页回到首页 【即学即用】【即学即用】 根据提示，仿照例子写句子。根据提示，仿照例子写句子。 例：Im going to go boating tomorrow. 例：She will go to the park. (I,go boating) (we,have a picnic) Were going to have a picnic tomorrow. (she,park) (they,beac h) They will go to the beach. 回到首页回到首页 B Lets Learn family outing 家庭郊游 look at the flowers 赏花 take/have a walk 散步 go shopping 去购物 watch a movie 看电影 do things together 一起做事情 回到首页回到首页 go+v.-ing 表示“去”。 例如： go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船 go hunting去打猎 go dancing去跳舞 go skiing去滑雪 go climbing去爬山 go hiking去远足 go walking去散步 【即学即用】 They will go _____ this weekend. A. shop B. shops C. shoping D. shopping D 回到首页回到首页 C Lets Practise 回到首页回到首页 1.enjoy（动词）享受；喜欢；使过得快活 （1）可接反身代词，如enjoy yourself“过得愉快，玩得开 心”，相当于have a good time。 如：They enjoyed themselves at the party. 他们在聚会上玩得很高兴。 （2）可接名词或代词 如：Did you enjoy your dinner?你晚餐吃得好吗？ （3）可接v.-ing 如：He enjoys listening to music.他喜欢听音乐。 2.ourselves（反身代词）我们自己 短语：by ourselves我们独自，靠我们自己 help yourself请自便，别客气 如：Well clean the room by ourselves. 我们将自己打扫房间。 Please help yourself to some tea. 请（你自己）用茶。 回到首页回到首页 反身代词 注意： 1.反身代词单数词尾都有self，复数词尾都有selves。 2.第一、二人称的反身代词由形容词性物主代词加-self或-selves构 成，第三人称反身代词由人称代词的宾格加-self或-selves构成。 【即学即用】 Did you enjoy ______ at the party? A. you B. youself C. yourselves D.ourselves 数数单数单数复数复数 人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称 人称代词 （主 语） Iyouhe/she/itweyouthey 反身代词myselfyourselfhimself/ herself/itself ourselvesyourselvesthemselves C 回到首页回到首页 3. with的意义及用法 （1）表示“与一起”。如： I often go to school with Henry. 我经常和亨利一起去学校。 （2）表示“带来，具有，在身上”。如： She wants a house with a garden. 她想要一个带有花园的房子。 Do you have money with you? 你身上带钱了吗？ （3）表示“同时或同一方向”，意思是“随着”。如： The kite is flying with the wind. 风筝正在随风飞翔。 （4）表示“用某种工具或手段”。如： He can paint with a brush. 他会用画笔涂色。 【即学即用】 Today I will go to the park ______ Mum. A. and B. with C. to D. for B 回到首页回到首页 一般现在时 1.用法：表示经常性或习惯性的动作、现在的特征或 状态。常与表示习惯性的动作或状态的时间状语连 用，如always/usually/often/sometimes/every day 等。如： I get up at six every day.我每天六点起床。 He is nine years old.他九岁。 2.构成： （1）主语+be动词+其他. 如： Lily is tall.莉莉很高。 His mother is happy.他的妈妈很高兴。 （2）第三人称单数主语+动词第三人称单数形式+其 他.如： Andy usually plays football on Sunday.安迪通 常星期天踢足球。 （3）其他人称主语+动词原形+其他.如： We water TV after dinner.我们晚饭后看电视。 回到首页回到首页 动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则 1.一般在词尾加-s。如： helphelps comecomes enjoyenjoys 2.以字母s,x,ch,sh结尾的动词，加-es。如： teachteaches guessguesses washwashes 3.有些以o结尾的动词，加-es。如：dodoes 4.以辅音字母加加y结尾的动词，改y为i再加-es。如： flyflies studystudies 5.有些动词的变化是不规则的。如：havehas 【即学即用】 He ______ to go fishing on Sundays. A. like B. likes C. liked D.liking 回到首页回到首页 B D Lets Read 回到首页回到首页 1.like （1）like to do.“喜欢做”。如： I like to read in the morning.我喜欢早上读书。 （2）be like/look like.“像/看起来像”。如： What is he like?他是怎样一个人？ The girl looks like her father.那个女孩看起来像她的父亲。 2.take （1）“拿走，带走，带去”。如： Dont forget to take the umbrella.别忘了带伞。 （2）“吃、喝、服用”。如： Take the medicine three times a day.每天吃三次药。 （3）“乘（车、船等）”。如： You can take Bus No. 2.你可以乘2路公共汽车。 相关短语：相关短语： take a walk散步 take a look看一看 take photos拍照 take out取出，拿出 3.relax（动词）休息，放松，使放松 如：They want to relax.他们想要休息。 回到首页回到首页 E Lets Write Write down your answers. 1.What does your family usually do at weekends? My family ________________________________. 2.Where does your family usually go at weekends? My family ________________________________. 3.Name three things you want to do with your family at weekends. (a) _____________________________________ (b) _____________________________________ (c) _____________________________________ 回到首页回到首页 一、按要求改写单词。 1. goes（动词原形）________ 2. does（动词原形）________ 3. watch（第三人称单数）________ 4. have（第三人称单数）________ 5. we（反身代词）________ 6. she（反身代词）________ 二、选择填空。 ( )1. He will _____ on Sunday. A. go swiming B. goes swimming C. go swimming ( )2. We often play football _____. A. yesterday B. tomorrow C. together ( )3. My sister _____ to New York next weekend. A. goes B. is going C. going ( )4. Mingming _____ swim in the river. A. likes to B. likes C. like to 回到首页回到首页 herself ourselves has watches do go C C B A 三、说一说你的家人周末通常做什么吧。 以下图片可供参考。 回到首页回到首页 F Lets Have Fun 回到首页回到首页 回到首页回到首页A Lets Listen and Say B Lets Learn C Lets Practise D Lets Read E Lets Write F Lets Have Fun A Lets Listen and Say 回到首页回到首页 Read and answer. 1.How many people are there in the family? There are ______________________________________. 2.Who are they? They are _______________________________________. 3.What will they do at weekends? They will _______________________________________. 4.Whats the plan for their family outing? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ And then theyll have dinner at Grandparents home. go on an outing Lingling,Dongdong,parents and grandparents six Then they will go shopping. They will go to the park. 回到首页回到首页 1.outing（名词）郊游；远足；外出 短语：go for an outing去郊游；去远足 例句：It is a good day for an outing. 今天是郊游的好日子。 2.together（副词）在一起 短语：work together一起工作 sit together坐在一起 例句：Lets go to school together. 让我们一起去上学。 3.visit（动词）参观，拜访 例句：Ill go to visit a friend tomorrow. 明天我将拜访一个朋友。 回到首页回到首页 4.ride（动词）骑；乘 短语：ride a bike骑自行车 例句：I cant ride a horse. 我不会骑马。 5.bicycle（名词）自行车 同义词：bike 例句：I ride a bicycle to the zoo. 我骑自行车去动物园。 6.grandparent（名词）（外）祖父/母 例句：I love my grandparents. 我爱我的祖父母。 回到首页回到首页 Read and arrange. 读课文，按先后顺序排列图片。读课文，按先后顺序排列图片。 1 5 4 3 2 6 回到首页回到首页 一般将来时 1.概述：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态 ， 常与表示将来的时间状语连用，如 tomorrow, next week等。 2.构成： （1）will/shall+动词原形. will常用于第二、三人称， shall只能用于第一人称。 （2）be going to+动词原形. 3.用法： （1）表示将来发生的动作或存在的状态，常与表示将 来的时间状语连用。如： I shall go to London next Monday. 我将在下周一去伦敦。 Hes going to see his aunt tomorrow. 他明天将去看望他的姑姑。 （2）表示将来反复发生的动作或习惯性的动作。 They will come here every year. 他们每年都会来这里。 回到首页回到首页 【即学即用】【即学即用】 根据提示，仿照例子写句子。根据提示，仿照例子写句子。 例：Im going to go boating tomorrow. 例：She will go to the park. (I,go boating) (we,have a picnic) Were going to have a picnic tomorrow. (she,park) (they,beac h) They will go to the beach. 回到首页回到首页 B Lets Learn family outing 家庭郊游 look at the flowers 赏花 take/have a walk 散步 go shopping 去购物 watch a movie 看电影 do things together 一起做事情 回到首页回到首页 go+v.-ing 表示“去”。 例如： go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船 go hunting去打猎 go dancing去跳舞 go skiing去滑雪 go climbing去爬山 go hiking去远足 go walking去散步 【即学即用】 They will go _____ this weekend. A. shop B. shops C. shoping D. shopping D 回到首页回到首页 C Lets Practise 回到首页回到首页 1.enjoy（动词）享受；喜欢；使过得快活 （1）可接反身代词，如enjoy yourself“过得愉快，玩得开 心”，相当于have a good time。 如：They enjoyed themselves at the party. 他们在聚会上玩得很高兴。 （2）可接名词或代词 如：Did you enjoy your dinner?你晚餐吃得好吗？ （3）可接v.-ing 如：He enjoys listening to music.他喜欢听音乐。 2.ourselves（反身代词）我们自己 短语：by ourselves我们独自，靠我们自己 help yourself请自便，别客气 如：Well clean the room by ourselves. 我们将自己打扫房间。 Please help yourself to some tea. 请（你自己）用茶。 回到首页回到首页 反身代词 注意： 1.反身代词单数词尾都有self，复数词尾都有selves。 2.第一、二人称的反身代词由形容词性物主代词加-self或-selves构 成，第三人称反身代词由人称代词的宾格加-self或-selves构成。 【即学即用】 Did you enjoy ______ at the party? A. you B. youself C. yourselves D.ourselves 数数单数单数复数复数 人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称 人称代词 （主 语） Iyouhe/she/itweyouthey 反身代词myselfyourselfhimself/ herself/itself ourselvesyourselvesthemselves C 回到首页回到首页 3. with的意义及用法 （1）表示“与一起”。如： I often go to school with Henry. 我经常和亨利一起去学校。 （2）表示“带来，具有，在身上”。如： She wants a house with a garden. 她想要一个带有花园的房子。 Do you have money with you? 你身上带钱了吗？ （3）表示“同时或同一方向”，意思是“随着”。如： The kite is flying with the wind. 风筝正在随风飞翔。 （4）表示“用某种工具或手段”。如： He can paint with a brush. 他会用画笔涂色。 【即学即用】 Today I will go to the park ______ Mum. A. and B. with C. to D. for B 回到首页回到首页 一般现在时 1.用法：表示经常性或习惯性的动作、现在的特征或 状态。常与表示习惯性的动作或状态的时间状语连 用，如always/usually/often/sometimes/every day 等。如： I get up at six every day.我每天六点起床。 He is nine years old.他九岁。 2.构成： （1）主语+be动词+其他. 如： Lily is tall.莉莉很高。 His mother is happy.他的妈妈很高兴。 （2）第三人称单数主语+动词第三人称单数形式+其 他.如： Andy usually plays football on Sunday.安迪通 常星期天踢足球。 （3）其他人称主语+动词原形+其他.如： We water TV after dinner.我们晚饭后看电视。 回到首页回到首页 动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则 1.一般在词尾加-s。如： helphelps comecomes enjoyenjoys 2.以字母s,x,ch,sh结尾的动词，加-es。如： teachteaches guessguesses washwashes 3.有些以o结尾的动词，加-es。如：dodoes 4.以辅音字母加加y结尾的动词，改y为i再加-es。如： flyflies studystudies 5.有些动词的变化是不规则的。如：havehas 【即学即用】 He ______ to go fishing on Sundays. A. like B. likes C. liked D.liking 回到首页回到首页 B D Lets Read 回到首页回到首页 1.like （1）like to do.“喜欢做”。如： I like to read in the morning.我喜欢早上读书。 （2）be like/look like.“像/看起来像”。如： What is he like?他是怎样一个人？ The girl looks like her father.那个女孩看起来像她的父亲。 2.take （1）“拿走，带走，带去”。如： Dont forget to take the umbrella.别忘了带伞。 （2）“吃、喝、服用”。如： Take the medicine three times a day.每天吃三次药。 （3）“乘（车、船等）”。如： You can take Bus No. 2.你可以乘2路公共汽车。 相关短语：相关短语： take a walk散步 take a look看一看 take photos拍照 take out取出，拿出 3.relax（动词）休息，放松，使放松 如：They want to relax.他们想要休息。 回到首页回到首页 E Lets Write Write down your answers. 1.What does your family usually do at weekends? My family ________________________________. 2.Where does your family usually go at weekends? My family ________________________________. 3.Name three things you want to do with your family at weekends. (a) _____________________________________ (b) _____________________________________ (c) _____________________________________ 回到首页回到首页 一、按要求改写单词。 1. goes（动词原形）________ 2. does（动词原形）________ 3. watch（第三人称单数）________ 4. have（第三人称单数）________ 5. we（反身代词）________ 6. she（反身代词）________ 二、选择填空。 ( )1. He will _____ on Sunday. A. go swiming B. goes swimming C. go swimming ( )2. We often play football _____. A. yesterday B. tomorrow C. together ( )3. My sister _____ to New York next weekend. A. goes B. is going C. going ( )4. Mingming _____ swim in the river. A. likes to B. likes C. like to 回到首页回到首页 herself ourselves has watches do go C C B A 三、说一说你的家人周末通常做什么吧。 以下图片可供参考。 回到首页回到首页 F Lets Have Fun 回到首页回到首页 回到首页回到首页小学英语 时态复习 时间状语：时间状语： now/ Listen!/ Look! 定义：表示现在正在发生的事情。定义：表示现在正在发生的事情。 结构：主语结构：主语 +be+be动词动词 + +动动inging（现在分词）（现在分词） + +其它其它 (1) 直接加 -ing (2) 去末尾 e,再加 -ing, (3) 双写，加 -ing (4) 特殊变化 . 写出下列单词的现在分词。写出下列单词的现在分词。 come __________ dance __________ put __________ collect __________ go __________ pick__________ take __________ swim __________ comingdancing puttingcollecting goingpicking takingswimming Look! The child_____football. A. is playing B. are playing C. play a A 时间状语：时间状语： usually/ sometimes/often / always/ every/never 定义：表示现在的状态，经常的或习惯性的定义：表示现在的状态，经常的或习惯性的 动作。动作。 构成方式：构成方式： 非三单非三单 + +动词原形动词原形 + +其它其它 三单三单 + +动词单三动词单三 + +其它其它 (1) 多数在动词后加 s (2) 以 o,s, x , ch , sh 结尾的动词加 es (3) 以辅音字母加 y结尾 ,把y改i再 加es . 写出下列动词的第三人称单数形式。 study __________ swim __________ sing __________ fly __________ taste __________ catch __________ studiesswims sings flies tastescatches 2.He ____ up at six oclock. 1. I usually ____ football on Friday afternoon. A.playing B.am playing C.play A.gets B.get C.getting c A 时间状语：时间状语： yesterday / last 词组词组 / ago 定义：表示过去某个时间发生的动作定义：表示过去某个时间发生的动作 或存在的状态。或存在的状态。 结构：主语结构：主语 + +动词过去式动词过去式 + +其它其它 动词过去式规则变化动词过去式规则变化 (1) 直接 + ed (2) 以不发音的 e结尾的， +d (3) 辅音字母 +y结尾，变 y为i加ed (4) 辅元辅，双写， +ed . 写出下列动词的过去式。写出下列动词的过去式。 is __________ get __________ are __________ work __________ live __________ study__________ go__________ read __________ stop __________ wasgot wereworked livedstudied wentread stopped Practise 1.Li Mei ____to school on foot yesterday. A.goes B.is going C.went C 2.Her father _______ a newspaper last night. A.is read B.reads C.read C 时间状语：时间状语： tomorrow/ next词组词组 定义：表示将来发生的动作或情定义：表示将来发生的动作或情 况。况。 结构：结构： 主语主语 + +bebe goinggoing toto + +动词原形动词原形 + +其它其它 主语主语 + + willwill+ +动词原形动词原形 + +其它其它 选择填空。选择填空。 1.We are going to _______ kites. A. flies B. flying C. fly 2. They ____ to park tomorrow. A.will go B. will going C.will be goes C A 时 态构 成 形 式 现在进行时现在进行时 主语+be动词+动ing（现在分词） 一般现在时一般现在时 非三单+动词原形+其它 三单+动词第三人称单数形式+其它 一般过去时一般过去时主语+动词过去式+其它 一般将来时一般将来时 主语+be going to +动词原形+其它 主语+ will+动词原形+其它 过过去去进行过过去去进行 时时 注意注意 注意：动词的变化 一、找 二、定 三、想 时间 根据提示词定时态 所定时态的结构 Exercise（用所给动词的适当形式填空）（用所给动词的适当形式填空） 1. Look! The girl __________ (run) in the playground . 2. He usually _________(go) home by bus. 3. Mike ________(have) a supper with friends last day. 4. I_________ (go) fishing with my sister tomorrow afternoon. 5. The child often _________ (wash) his clothes every Sunday. 6. My friends ________ (take) pictures yesterday. is running goes had will go washes took 现在进行时主语+be+动-ing（现在分词） 找一找 I usually read English books in the evening. But I watched TV yesterday. It will be fine tomorrow. So I am going to play football tomorrow. I am having an English lesson now. I usually. I.yesterday. I am going to . tomorrow. I am . now. now usually yesterday tomorrow2017-20182017-2018 学年度第二学期学年度第二学期 1、全册教学目标：全册教学目标： 1.激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们初步 建立学习英语的自信心。 2.培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调，以及良好的学习习惯， 使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 3.培养学生的爱国主义情感，增强世界意识。 4.通过学习英语使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提 高综合人文素养，为学生进一步学习奠定良好的基础。 2、教材分析与学生情况分析教材分析与学生情况分析 1.教学知识内容： Unit1 A family outing Unit2 Some stories are more interesting Unit3 We should learn to take care of ourselves Unit4 Planting trees is good for us. Unit5 Our Earth looks like this in space. Unit6 Anne wanted to dance. Unit7 Im not afraid Unit8 International Childrens Day Unit9 Look at these beautiful places in the world 2.教学重点：四会单词、句型 3.教学难点：养成良好的听说读写的习惯 4.学生基本情况分析：本学年的教学班级是六年级，四个班级，每个班 38 个学生，六年级的学生整体来说都比较活泼，有部分学生学习比较积极， 对学习英语比较有兴趣，但有部分学生学习比较差，所以本学期应做好后 进生的转化工作。 3、实施教学的主要措施：实施教学的主要措施： 1.以学生为主，重点培养学生学习英语的兴趣。 2.重视语言实践，让学生多开口说英语。 3.采用小组学习方式，加强学生团队合作意识。 4.设计全面、高效的课外作业。 5.培养学生拼读音标的能力。 6.利用教学资源，充分利用学校的电子白板进行教学，采用多种方式促进 学生的学习。 四、教学进度 周次周次 起讫起讫 月日月日 教教 学学 内内 容容课时数课时数备注备注 12.26- 2.28 报名注