部编版 语文二年级下册期末测试卷及答案(一).doc

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1、部编版 语文二年级下册期末测试卷及答案(一) 一、 基础训练。 1、 读拼音,写词语。 zh r zhu yu fng zh zh zhn rng y sh ji ci zhi si po sh yng jin dn 2、 将下列汉字的音节补充完整。 g p l y q 馆 棚 列 悦 渠 un ng ing 泊 律 源 熔 巷 3、 用“”给加点的字选择正确的读音。 1) 夏天的夜晚,奶奶拿着扇 (shn shn)子给我扇 (shn shn)风降温。 2)姐姐拿起扫 (so so)帚一会就把客厅打扫 (so so)的干干净净。 3)班长对还在喝 (h h)水的同学大喝 (h h)一声:“上课

2、了!” 4)爸爸在倒 (do do)车的时候不小心把那辆电动车撞倒 (do do)了。 5)我的手不小心被灯泡 (po po)烫七了一个泡 (po po)。 4、 按要求完成词语练习。 奔跑(互为近义词) 自言自语(ABAC 式) 五颜六色(含数字的) 5、 在括号里填入合适的词。 ( )脑筋 ( )的空气 ( )着荆棘 ( )茧屋 ( )的森林 ( )着危险 二、 能力提升。 1、 给下列句子加上合适的标点。 1)树木吐出点点嫩芽( )那是春天的音符吧( ) 2)有人反驳( )( )那时候还没有飞机呢( )( ) 2、 照样子,写句子。 1)最后一个太阳害怕极了 ,慌慌张张 地躲进了大海里。

3、 李明杰 , 跑进了教室。 2)例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地 转来转去。 他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 。 3)绿油油的小柏树就像 战士一样笔直地站在那里。 像 。 3、 根据课文内容填空。 1)唯德学,唯 , ,当自砺。 2) ,映日荷花别样红。 3)雨停了。 ,一条彩虹 。蝉叫了。蜘蛛 又坐在网上。池塘里 ,青蛙也 。 4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的 ; 在北京天坛公园植树的 ;我还明白了一个道理,如 一课就告诉我 们 。21 世纪教育网 三、 快乐阅读。 一) 课内阅读。 小马 了老牛的话,立刻 到河边,准备趟过去。突然从树上 下一只松鼠, 住他大

4、叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!” 小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一 个伙伴就是 在这条河里淹死的!”21 教育网 小马连忙 住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气说:“唉!还 是回家问问妈妈吧!” 1. 选择合适的动词填在文中的横线上。 跑 听 掉 跳 收 拦 2. 在括号里填入合适的词。 ( )地说 ( )地问 3. 写出下列词语的近义词。 立刻( ) 连忙( ) 4.读了短文,你认为( )。 A 小马应该独立思考问题,遇到难题应该自己动脑筋。 B 小马不应该相信老牛的话,差点儿上当。 C 松鼠多管闲事。 二) 课外阅读。 飞呀飞 看见小鸟在飞,大家

5、都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你 们没有翅膀,永远飞不起来!” “我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲( p )公英当小伞。“飞起 来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青 蛙好快乐。 三只小兔用花绸( chu )布糊了一架美丽的风筝,三只小兔也飞上了 天空。 “咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴( di )上了老花镜。胖小猪 骄傲地说:“这是我造的飞机。” 胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河 马。乌鸦奶奶叹了口气:“唉,你太重” 河马造了一艘( su )飞船,他自豪地一按电钮( ni )“轰隆隆”, 飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了

6、想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!” 1.“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序 ,再查 音节 ;“筋”字用部首查字法要先查 部,除部首外再查 画。21cnjycom 2.从文中找到合适的词填上。 ( )地叫 ( )地吹 ( )的风筝 3.小蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来, 吹了一个大气球飞起 来, 糊一架风筝飞起来, 造了一架飞机飞起 来, 造一艘飞船飞起来。 www.21-cn- 4.这个故事让我们明白了: 。 四、快乐写话。 二年级下学期快过去了,你一定进步了,那就写一段话夸夸自己吧。 答案: 一、 基础训练。 1 1、读拼音,写词语。、读拼音,写词语。 值日 周游 纺织 指针

7、容易 世界 采摘 赛跑 使用 简单 2 2、 将下列汉字的音节补充完整。将下列汉字的音节补充完整。 un ng i u b l y r x 3 3、 用“”用“”给加点的字选择正确的读音给加点的字选择正确的读音。 1) shn shn 2) so so 3) h h 4) do do 5) po po 4 4、 按要求完成词语练习按要求完成词语练习。 寻找 喜悦 无法无天 不闻不问 七上八下 九牛一毛 5 5、 在括号里填入合适的词在括号里填入合适的词。 动 清新 踏 编织 葱郁 冒 二、 能力提升。 1 1、给下列句子加上合适的标点。、给下列句子加上合适的标点。 1) , ? 2):“!”

8、2 2、照样子照样子,写句子写句子。(略)。(略) 3 3、根据课文内容填空根据课文内容填空。 1)才艺 不如人 2)接天莲叶无穷碧 3)太阳出来了 挂在天空 水满了 叫起来了 4) 雷锋叔叔 邓小平爷爷 例: 画杨桃 看问题要从不同的角度出发 三、 快乐阅读。 一一)课内阅读课内阅读。 1.1.选择合适的动词填在文中的横线上。选择合适的动词填在文中的横线上。 听 跑 跳 拦 掉 收 2.2.在括号里填入合适的词。在括号里填入合适的词。 认真 吃惊 3.3.写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。 马上 急忙 4.A 二二)课外阅读课外阅读。 1.N nao 6 2.从文中找到合适的词填上。从文中找到合适的词填上。 高兴 着急 美丽 3.小青蛙 小兔 胖小猪 河马

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