1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 准考证号_ 装订线 小学小学四四年级下语年级下语文期末调研质量检测试卷文期末调研质量检测试卷 （满分：满分：100 分分 时间：时间：90 分钟分钟） 一、 卷 面 书写。 1.我能把字写端正，让卷面整洁。 （5 分） 二、基础积累。 2.我能看拼音写词语。 （7 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.根据句子意思，写出加点词的反义词。 （4 分） （1）一位老 教师走进我们班级。 （ ） （2）妈妈告诉我，用老 办法解决行不通。 （ ） （3）这道题很好 做。 （ ） （4）我要做个好 孩子。 （
2、） 4.我会根据课文内容或自己的理解填空。 （10 分） （1）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中云雾 ，山间绿树红 花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 的画卷。 （2）近段时间，我学了不少描写景物的诗句，比如渔歌子 ： ，桃花流水鳜鱼肥。我还 记住了王维写的名句：大漠孤烟直， 。 （3）学校开展经典诵读活动。我诵读了论语 ： “ ，行必果。 ” “ ，勿施于人。 ” 我也会用孟子中的几句话劝别人。比如： “爱人者，人恒爱之； 。 ” “ ；幼吾幼，以及人之幼。 ” 5.推荐书籍。 （3 分） 为了响应温州市“爱阅读”活动，我们学校决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一本书
3、”的比 赛，要求参赛者从下列书籍中选择一本，用简明的语言（30 字以内）写出推荐理由。 神奇校车 窗边的小豆豆 时代广场的蟋蟀 草房子 中国神话故事 三、情境交际。 （6 分） 6.请把下面的话说得委婉些，让人容易接受。 快把钢笔还给我！ 你别动我的手表！ 谁叫你学习不认真？考试不及格，活该！ 四、阅读理解。 （一） 检查方法 1.检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭火器已经失 效） ； 2.检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好； 3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀； 4.检查灭火器是否在使用年限。 7.这份资料向我们介绍了灭火器的 和 两方面的内容。 （3 分） 8.判断下面
4、的说法，正确的画上“” ，错误的画上“” 。 （3 分） （1）取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。 （ ） （2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已经失效。 （ ） （二）最具震撼力的语言 微笑是人脸上最美丽、最灿烂的花朵。时常展现可亲的微笑，人和人之间的距离，就在浅浅的一笑 中拉近缩短了，你我就能愉快地相处。给人一个微笑，赢得别人的喜欢，使你拥有最佳人缘。 微笑是人不人沟通的桥梁。记得一年级入学的那天，我刚走迚教室，放眼四望周围的同学，每一张 都是陌生的脸孔，没有一个我认识的。我心中丌由涌起莫名的恐惧，怯生生的，坐立丌安，觉得时间好 长好长。没多久，老师挂着微笑走迚来，开始
5、点名，每点到哪个同学的姓名，老师都给他一个微笑。点 到我时，老师也给了我一个亲切的微笑。顿时，我觉得一股温馨的暖流流迚我的心窝，融化了我的恐惧。 现今世界上最长寿的人之一，法国 120 岁的珍妮女士，丌久前接受媒体的访问，透露她长寿的秘诀 就是开心地微笑。的确，笑是快乐的表现，也是健康的根本。有了开朗的心境，自然身体健康，延年益 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 总分总分 得分得分 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 寿。 微笑是最具震撼力的语言。你看，蒙娜丽莎的微笑， （ ） ，耐人寻味；儿童的微笑， （ ） ， 天真可爱；父母的微笑， （ ） ，情深意重。 微笑是动人的诗篇
6、。扣人心弦；微笑是春天的花朵，赏心悦目；微笑是 ， 。时常展现你的微笑吧！ 9.将下列词语填入文中的括号里。(3 分) 纯洁无邪 甜美神秘 和煦温馨 10.读最后一段话，仿照前面的两句，在文中的横线上补写句子。(2 分) 11.文中第二自然段举了一个例子，主要写： 。 （2 分） 12.微笑的作用是（ ） （多选） （2 分） A.人与人之间沟通的桥梁。 B.人脸上最美丽、最灿烂的花朵。 C.能使人身体健康、延年益寿。 D.最具有震撼力的语言。 (三)耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他经营的书屋去选书。我本来打 算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前
7、我还是毅然换了一件长袖衫我忘丌掉两年前他在 酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情。我希望这件长袖衫从我身 上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋 友热情地迎上来不我握手。 两只左手紧紧相握的瞬间， 我俩都忍丌住看着对方的衣衫大笑起来因为， 朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在丌同了 丌瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活丌下去了，我说什么也接受丌了没有右手的残酷现实。我笨拙 地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分丌方
8、便我哭，我闹， 我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行丌？瞧瞧人家古人多么豁 达，满嘴的牙齿都掉光了，却说“口中无碍，咀嚼愈健” ；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失 明外可以忍受生活上的任何打击，可他在 60 岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说： “噢，原来 失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切丌幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。 ” 慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终亍明白，我其实有 一条韧性十足的命，它进比我想象中的那条命耐磨得多 那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书
9、屋的书一定富含灵魂之钙。 13.“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指 。 （2 分） 14.当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。 （3 分） 提出问题： 回答： 15.面对人生的坎坷， “我”的朋友对人生的态度从 到 。使他发生了这样的变化的原 因是 。 （3 分） 16.作者加上最后一段话，是想告诉我们（ ） （2 分） A.书籍能够丰富人的精神，能让人更好地思考人生，豁达地面对磨难。 B.在小书屋里，自己收获了很多，买了很多想要的书籍。 C.那天带的钱不多，但是想要的书很多，于是就倒空了钱袋。 五、习作表达。 （40 分） 17.
10、一个让我最想要感谢的人 在你的成长经历中，一定有许多人给过你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中 的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？动笔把这感人的故事写下来吧！ 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 参考答案 二、2.波澜壮阔 疲惫不堪 聚精会神 凯旋 旅游 僵硬 蜿蜒 3.（1）少 （2）新 （3）难 （4）坏 4.（1）围绕 倒映 迷蒙 连绵不断 （2） 西塞山前白鹭飞 长河落日圆 （3）言必信 己所不欲 敬人者，人恒敬之 老吾老，以及人之老 5.推荐中国神话故事 。理由：可以了解中国古代文 化，开拓我们的视野，激发想象空间，为写好想象作文奠定基础。 三、 6.你能把钢笔还给我吗？ 请你别动我的手表。 我相信只要你认真学习， 考试一定能及格，加油吧！ 四、 （一）7.检查方法 使用方法 8.（1） （2） （二）9.甜美神秘 纯洁无邪 和煦温馨 10.微笑是可口的绿茶沁人心脾 11.老师的微笑，融化了我的恐惧 12.ABCD （三）13.“我”怕勾起朋友的伤心和痛楚而穿了一件长袖衫。 14.提出问题： 耐磨的人生到底指什么？ 回答： 面对生活中遇到的各种打击， 要有一条韧性十足的命。 15.悲苦 平静 他明白了生命远比我们想象的坚 韧、耐磨 16.A
