1、五年级语文期中学情调研检测答案 第一部分 积累与运用（35 分） 一、第 14 题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（23 分） 1.侵略 叮嘱 辉煌 吩咐 毁灭 发誓 协调 恩惠 稀罕 赤道 2.顾全大局 知错就改（前两个意思对就行） 我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆 不拘一格降人材 3. 非是藉秋风 穿尽红丝几万条 孤帆远影碧空尽 王师北定中原日 4. 及时当勉励 不弃功于寸阴 二、第 5 510 题，按要求找出选项，并根据序号在答题卡相应位置填涂。（12 分） C D C C D B 第二部分 阅读与欣赏（35 分） 一、根据课外阅读完成下列试题。（15 分） D
2、ABDCA BABCB 22. 松迪亚塔的故事 中国民间故事 孟姜女哭长城 欧洲民间故事 列那狐的故事 阿拉伯民间故事 一 千 零 一夜 非洲民间故事 二、阅读短文，思考后面的问题，按要求完成。（20 分） CBABBB BACCDB 第三部分 表达与交流(30 分) 总 分 30 分 内 容 20 分 字 迹 2 分 题 目 2 分 合理分段 1 分 无错别字 5 分 一等文 17-20 分 1.字数达标；标点符号使用正 确；围绕习作要求表达清楚， 语句通顺，语言生动。 1.字迹工 整，卷面整 洁，得 2 分； 2.字迹较工 整，卷面较 整洁，得 1 分； 3.字迹潦 草，得 0 分； 4.
3、字数达标 程度低的不 给分。接近 的酌情给 分； 1.没有 题目扣 2 分； 2.题目 与内容 不相干 扣 2 分； 1.只有 一两个 自然段 的扣 1 分； 2.分段 不合 理，扣 1 分； 1.一个错 别字扣 0.5 分， 重复错同 一个字， 只扣一 次； 2.扣满 5 分不扣； 3.字数达 标程度低 的不给 分，接近 的酌情给 分； 二等文 14-16 分 2.字数达标；标点符号使用较 正确；围绕习作要求表达清 楚，语句通顺，语言较生动。 三等文 11-13 分 3.字数接近；标点符号使用较 混乱；围绕习作要求表达较清 楚，语句较通顺。 四等文 及以下 0-10 分 4.字数达标程度低；标点符号 使用较混乱；审题不清，语句 不够通顺。 备注 “字数达标程度低”指含题目 10 行以下的习作， 不动笔 0 分；5 行以内总得 分 10 分；10 行以内与主题切合的 15 分；与字数要求接近符合主题的适当扣 分；与主题毫不相干，最多 10 分。
