部编版三上语文8.期末精选卷(八).doc

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1、 部编版部编版三年级语文三年级语文(上)(上)期末精选卷期末精选卷(八)(八) (时间:90 分钟 满分:100 分) 第一大题:拾贝基础滩 一、判断带点字读音的正误,正确的打“”。(3 分) 凌 乱(ln lng) 合拢 (lng nng) 宿舍 (sh sh) 海参 (shn cn) 禁 令(jn jn) 稍 息(sho sho) 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。(4 分) 三、给下列字换偏旁变成新字,再组词。(4 分) 吵 ( ) ( ) 燥 ( ) ( ) 臂 ( ) ( ) 难 ( ) ( ) 四、我会查字典。(3 分) “爽”用部首查字法,应先查_部,再查_画。它在字典里的

2、解释有:明朗,清亮;(性格)率直;舒服,畅快;不合,违背。 选出下面词语中“爽”的意思。(填序号) (1)秋高气爽 ( ) (2)毫厘不爽 ( ) (3)精神爽 朗( ) (4)性格豪爽 ( ) 五、补充下列四字词语,并选其中的一个写一句话。(8 分) 成( )结( ) 引人( )( ) ( )景( )美 面( )耳( ) 果实( )( ) ( )林( )染 写话: 六、照样子写词。(3 分) 七上八下(含数字): 滴滴答答(AABB): 五彩缤纷(描写颜色的): 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 者 落 视 庭 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名

3、 班级_ 座位号 装订线内不要答题 七、按要求写句子。(8 分) 1.我们克服了重重困难。(改为“被”字句) 2.蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句) 3.照样子,写句子。 王老师急得 直跺脚。 妹妹高兴得 。 得 。 八、我会背,还会用。(12 分) 1.二人同心,_。 2._,暖于布帛;_,深于矛戟。 3.望天门山是_代诗人_写的,诗中提到的“楚江”指的 是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的,诗句“_ _,_”用奇妙而又贴切的比喻,把 _比作_,写出了西湖的神韵。 九、本册课文中有很多优美的句子,请把你最喜欢的一句写下来,并写写自己喜 欢的原因。(3 分) 句子: 喜欢的原因: 第二

4、大题:驰骋交际台 十、近来雨多路滑,张明不小心撞了李华一下,由于惯性,李华又撞了王红,致 使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时,张明应该怎么说?怎么做呢?王红 又应该怎么说呢?(4 分) 第三大题:冲浪阅读岛 十一、阅读。(23 分) 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学 后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zn zhn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。 一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一 看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dn dn)子,四周画着一 条条放射形

5、的线条。外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引 力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1.给文章拟个合适的题目: (1 分) 2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。(3 分) 3.写出下列词语的近义词、反义词。(3 分) 近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( ) 反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( ) 4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2 分) 5.牛顿的零用钱一不 ,二不 ,

6、只用来 。 (3 分) 6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“”画出来。 (2 分) 7.从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。(2 分) 8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。(2 分) 9.我们要学习牛顿的什么精神?(2 分) 10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。(3 分) 第四大题:畅游习作海 十二、习作。(25 分) 续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共 汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了 要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不写错别字,题目自拟。 100 200 300 参考答案参考答案 第一大题 一、lng ln

7、g sh shn jn sho 二、略 三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆 四、大 八 (1) (2) (3) (4) 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽 写话:展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。 六、示例:七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡 万紫千红 五光十色 桃红柳绿 七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例:跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施 九、例:黄

8、黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 用比喻的修辞手法,将叶子比作小扇子,生动形象地写出了叶子枯黄飘落, 预示秋天到来的特点。 第二大题 十、张明:“王红,不好意思,把你的书弄脏了。”并真诚地说:“我赔一本新 的给你。”王红:“没关系,我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书,我拿回 去擦一下就好了。” 第三大题 十一、1.示例:爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子 和锯子 6.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。 7.是我 自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工 制品。 9.勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。 10.孔子。我国伟大的 思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成论语一书,对后 世产生了深远的影响。

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