1、1致敬先生致敬先生，不负时代，不负时代 (标题即论点标题即论点，整齐简洁。整齐简洁。) 来源：光明日报来源：光明日报 第七届吴玉章人文社会科学终身成就奖日前揭晓第七届吴玉章人文社会科学终身成就奖日前揭晓，近代史学家章开沅、近代史学家章开沅、 马克思主义经济学家吴易风获得了这项人文社会科学领域的最高奖。此前马克思主义经济学家吴易风获得了这项人文社会科学领域的最高奖。此前，该该 奖项已经评选出奖项已经评选出 16 位贡献卓越的专家学者。邬沧萍、冯其庸、汤一介、戴逸等位贡献卓越的专家学者。邬沧萍、冯其庸、汤一介、戴逸等 一个个闪亮的名字被铭记。一个个闪亮的名字被铭记。(开篇介绍获得吴玉章
2、人文社会科学终身成就奖的专开篇介绍获得吴玉章人文社会科学终身成就奖的专 家学者。家学者。) 终身成就奖终身成就奖，是对一位学者治学是对一位学者治学为人的高度肯定，是对他们学术为人的高度肯定，是对他们学术人生的人生的 致敬。学高为师，身正为范，奖项的背后，是漫长又寂寥的探求过程，是他们致敬。学高为师，身正为范，奖项的背后，是漫长又寂寥的探求过程，是他们 孜孜以求的身影和勇攀高峰的勇气。孜孜以求的身影和勇攀高峰的勇气。(论述终身成就奖的价值。论述终身成就奖的价值。) 他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。第一届获奖者邬沧萍是我国著第一届获奖
3、者邬沧萍是我国著 名的人口学家名的人口学家，基于对我国社会的深入调研和思考基于对我国社会的深入调研和思考，1979 年年，他起草并第一个他起草并第一个 报送人口研究报告对控制我国人口增长的五点建议 。仅仅两年后报送人口研究报告对控制我国人口增长的五点建议 。仅仅两年后，他就开始他就开始 呼吁重视人口老龄化问题呼吁重视人口老龄化问题，研究老龄价值论研究老龄价值论，体现了一位学者的严谨和担体现了一位学者的严谨和担当。当。 本届获奖者章开沅本届获奖者章开沅，在辛亥革命研究、中国商会史等领域都有着开创性学术贡在辛亥革命研究、中国商会史等领域都有着开创性学术贡 献。然而年近古稀之时献。然而年近古稀之时，
4、他毅然投身南京他毅然投身南京大屠杀研究大屠杀研究，并发现了贝德士文献并发现了贝德士文献 ， 这些珍贵文献成为南京大屠杀的铁证。吴易风这些珍贵文献成为南京大屠杀的铁证。吴易风，则是我国最早批判西方新自由则是我国最早批判西方新自由 主义等错误思潮的经济学家之一。他们拨云见日主义等错误思潮的经济学家之一。他们拨云见日，传播知识、传播真理、服务传播知识、传播真理、服务 社会。社会。(分论点一：他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。分论点一：他们有奉献人民、服务社会的家国情怀。) 他们有追求真理、独立思考的学术精神。他们有追求真理、独立思考的学术精神。国学家冯其庸在少年时代利用国学家冯其庸在少
5、年时代利用 务农的间隙大量务农的间隙大量阅读，并从中总结出精读方法，去粗取精、去伪存真。吴易风阅读，并从中总结出精读方法，去粗取精、去伪存真。吴易风 为了研究西方经济学，从国际音标开始自学英语，还自学微积分、概率论、电为了研究西方经济学，从国际音标开始自学英语，还自学微积分、概率论、电 脑编程等，成为脑编程等，成为“三通三通”经济学家，他认为只有知己知彼，才能独立思考、独经济学家，他认为只有知己知彼，才能独立思考、独 立判断。立判断。(分论分论点二：他们有追求真理、独立思考的学术精神。点二：他们有追求真理、独立思考的学术精神。) 他们有淡泊名利、谦虚诚实的人格魅力。他们有淡泊名利、
6、谦虚诚实的人格魅力。在致颁奖词的时候在致颁奖词的时候，章开沅表章开沅表 示示， 自己的自己的“底子还很薄底子还很薄”， 要边教边学要边教边学， 他甚至认为他甚至认为， 自己不能自己不能“称为人梯称为人梯”， 因为这因为这“需要高度需要高度”，他自称只是铺路石他自称只是铺路石，想让学生走得更顺更想让学生走得更顺更远。他几度请远。他几度请 辞资深教授，放弃良好待遇，希望打破学术终身制。而吴易风则说，自己是人辞资深教授，放弃良好待遇，希望打破学术终身制。而吴易风则说，自己是人 民大学学历最低的老师，他在现场捐出所有奖金，希望成立贫困生奖学金，点民大学学历最低的老师，他在现场捐出所有奖金，希望成立贫困
7、生奖学金，点 亮贫困学生的求学之路。从这些学者身上，我们可以感受到当代知识分子的奉亮贫困学生的求学之路。从这些学者身上，我们可以感受到当代知识分子的奉 献精神和家国情怀。献精神和家国情怀。(分论点三：他们有淡泊名利、谦虚诚实的人分论点三：他们有淡泊名利、谦虚诚实的人格魅力。格魅力。) “心系家国天下心系家国天下，身传道德文章身传道德文章”。荣获吴玉章人文社会科学终身成就。荣获吴玉章人文社会科学终身成就 奖的学者们奖的学者们，是当代知识分子的杰出代表是当代知识分子的杰出代表，是这个时代的缩影是这个时代的缩影，是我们学习的是我们学习的 典范。他们把中国传统知识分子的优秀特质凸显出来典范
8、。他们把中国传统知识分子的优秀特质凸显出来，焕发出新的时代精神，焕发出新的时代精神， 完美地阐释着精神操守与学术品质，成为今天完美地阐释着精神操守与学术品质，成为今天“先生先生”一词的最佳注解。一词的最佳注解。(论述论述 吴玉章人文社会科学终身成就奖获得者的象征意义。吴玉章人文社会科学终身成就奖获得者的象征意义。) 新时代领路人在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：新时代领路人在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“这是一个这是一个 需要理论而且一定能够产生理论的时代需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生这是一个需要思想而且一定能够产生 思想的时代
9、。我们不能辜负了这个时代。思想的时代。我们不能辜负了这个时代。”不负时代不负时代，就需要我们向当代杰出就需要我们向当代杰出 知识分子学习知识分子学习，记住这一刻的感动记住这一刻的感动，继承和发扬前辈的精神继承和发扬前辈的精神，像他们一样像他们一样，甘甘 心坐冷板凳心坐冷板凳，下苦功夫下苦功夫，为当代学术的灿烂繁荣做出新的贡献为当代学术的灿烂繁荣做出新的贡献。(照应题目照应题目，号号 召勉励。召勉励。) 时代警语时代警语 “心系家国天下心系家国天下，身传道德文章身传道德文章”。荣获吴玉章人文社会科学。荣获吴玉章人文社会科学 终身成就奖的学者们终身成就奖的学者们，是当代知识分子的杰出代
10、表是当代知识分子的杰出代表，是这个时代的缩影是这个时代的缩影，是我是我 们学习的典范。他们把中国传统知识分子的优秀特质凸显出来们学习的典范。他们把中国传统知识分子的优秀特质凸显出来，焕发出新的时焕发出新的时 代精神代精神，完美地阐释着精神操守与学术品质完美地阐释着精神操守与学术品质，成为今天成为今天“先生先生”一词的最佳注一词的最佳注 解。解。 2士不可以不弘毅士不可以不弘毅 砥砺当代知识分子精气神砥砺当代知识分子精气神 (以名句做标题以名句做标题，开门见山；副标题言简意赅。开门见山；副标题言简意赅。) ) 来源：人民日报评论来源：人民日报评论 每每看到科研尖兵、优秀专家、学术带头
11、人等典型人物的事迹每每看到科研尖兵、优秀专家、学术带头人等典型人物的事迹，心头总心头总 有一番特别的感动。那种担当道义、践行所学、锐意进取的精气神有一番特别的感动。那种担当道义、践行所学、锐意进取的精气神，传递着激传递着激 励人心的力量。励人心的力量。(引出话题引出话题，表达对当代知识分子的敬意。表达对当代知识分子的敬意。) 知识分子的精神状态知识分子的精神状态，可说是时代风貌的生动注脚。自古以来可说是时代风貌的生动注脚。自古以来，知识分知识分 子总能立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声子总能立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，凝聚起向上向善的正气。凝聚起向上向善的正气。
12、 从先秦诸子到从先秦诸子到“班马班马”“”“李杜李杜”，从严复、林纾到钱学森、邓稼先、黄大年、，从严复、林纾到钱学森、邓稼先、黄大年、 李保国李保国他们或皓首穷经、寄身翰墨，或潜心钻研、探求真理，或筚路蓝缕、他们或皓首穷经、寄身翰墨，或潜心钻研、探求真理，或筚路蓝缕、 以以启山林。博学笃行的精神，求真务实的态度，为更多人照亮了前行的道路。启山林。博学笃行的精神，求真务实的态度，为更多人照亮了前行的道路。 迈步新时代，知识分子承载着新期待，唯有怀抱迈步新时代，知识分子承载着新期待，唯有怀抱“士以弘道士以弘道”的价值追求，激的价值追求，激 发学有所长、术有专攻的自身优势，才能不断提升精气神、成就新
13、作为。发学有所长、术有专攻的自身优势，才能不断提升精气神、成就新作为。(举例举例 论证论证，从古到今从古到今，我国知识分子总能凝聚起向上向善的正气我国知识分子总能凝聚起向上向善的正气，成就新作为。成就新作为。) “士不可以不弘毅士不可以不弘毅，任重而道远。任重而道远。”攀登知识和创新的高峰攀登知识和创新的高峰，离不开吃离不开吃 苦不言苦、知苦不言苦、知难不畏难的进取精神，既要志向远大，也要意志坚强。今天，围难不畏难的进取精神，既要志向远大，也要意志坚强。今天，围 绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战等方面绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全
14、的重大挑战等方面 的创新实践，只会比以往难度更大。如果缺的创新实践，只会比以往难度更大。如果缺乏坚韧的意志、勇毅的精神，没有乏坚韧的意志、勇毅的精神，没有 一股一股“于满是荆棘的荒野里踏出一条路于满是荆棘的荒野里踏出一条路”的闯劲，就难以取得新突的闯劲，就难以取得新突 破、开辟新天地。破、开辟新天地。 “种子专家种子专家”钟扬扎根青藏高原钟扬扎根青藏高原 16 年年， “吃最苦的苦吃最苦的苦”， 为未来留下了为未来留下了 4 000 万颗种子；万颗种子； “高铁二等座院士高铁二等座院士”刘先林两获国家科技进步一刘先林两获国家科技进步一 等奖等奖，背后是他年近八旬依然背后是他年近八旬依然“永不停
15、歇永不停歇”的工作身影。求知求学、科研攻关的工作身影。求知求学、科研攻关， 没有捷径可走。知识分子不必做苦行僧没有捷径可走。知识分子不必做苦行僧，但不能不下但不能不下苦功夫。苦功夫。(举例论证举例论证，论述论述 “士不可以不弘毅士不可以不弘毅”的精神内涵：志向远大的精神内涵：志向远大，意志坚强意志坚强，知难不畏难的进取精知难不畏难的进取精 神。神。) 肩负时代赋予的重任肩负时代赋予的重任，还当砥砺博学、审问、慎思、明辨、笃行的学术还当砥砺博学、审问、慎思、明辨、笃行的学术 精神精神，真正把做人、做事、做学问统一起来。真正把做人、做事、做学问统一起来。“中国核潜艇之父中国核潜艇之父”
16、黄旭华回忆黄旭华回忆 我国第一代核潜艇的研制时说我国第一代核潜艇的研制时说，当时没有计算机当时没有计算机，只能用算盘进行海量复杂的只能用算盘进行海量复杂的 运算运算， “常常为了一个数据常常为了一个数据日夜不停地计算日夜不停地计算，争分夺秒争分夺秒”。如果没有严谨的。如果没有严谨的 治学态度与求是的科学精神治学态度与求是的科学精神，小小算珠如何能撬动大国重器的梦想？今天小小算珠如何能撬动大国重器的梦想？今天，物物 质日渐丰盈质日渐丰盈，设施日臻完善设施日臻完善，一些人却丢掉了优良学风和务实态度，急功近利、，一些人却丢掉了优良学风和务实态度，急功近利、 东拼西凑、捏造数据、粗制滥造，只求著作等东
17、拼西凑、捏造数据、粗制滥造，只求著作等“身身” ，不求著作等，不求著作等“心心” 。如此。如此 这般，何谈以深厚的学识赢得尊重、以高尚的人格引领风气？唯有端正学风，这般，何谈以深厚的学识赢得尊重、以高尚的人格引领风气？唯有端正学风， 真做学问、 做真学问， 方能造福国真做学问、 做真学问， 方能造福国家、 成就自我。家、 成就自我。 (举例论证举例论证， “士不可以不弘毅士不可以不弘毅” 的精神需要严谨的治学态度与求是的科学精神。的精神需要严谨的治学态度与求是的科学精神。) 知者行之始知者行之始，行者知之成。行动能力行者知之成。行动能力，检验着一个人的实践品格。身处检验着一个人的实
18、践品格。身处 大有可为的历史机遇期大有可为的历史机遇期，面临不容忽视的风险与挑战面临不容忽视的风险与挑战，我们还有一些关键技术我们还有一些关键技术 被被“卡脖子卡脖子”，还有不少领域尚在还有不少领域尚在“跟跑跟跑”阶段，亟待知识分子为改革发展提阶段，亟待知识分子为改革发展提 供更多智力支撑、创新支撑。面向现实问题、砥砺实践精神，将知行合一落在供更多智力支撑、创新支撑。面向现实问题、砥砺实践精神，将知行合一落在 实处，知识分子面向现实问题、砥砺实践精神，才能把握时代机遇，充分实现实处，知识分子面向现实问题、砥砺实践精神，才能把握时代机遇，充分实现 人生价值。人生价值。(道理论证道理论证，从知和行
19、的角度从知和行的角度，论述知识分子在关键技术领域要砥砺论述知识分子在关键技术领域要砥砺 实践精神实践精神，把握时把握时代机遇代机遇，充分实现人生价值。充分实现人生价值。) 非非“弘弘”不能胜其重不能胜其重，非非“毅毅”无以致其远。赓续无以致其远。赓续“弘道弘道”之追求、之追求、“弘弘 毅毅”之精神之精神，为祖国和人民立德、立功、立言为祖国和人民立德、立功、立言，当代知识分子必将在新时代的当代知识分子必将在新时代的 伟大实践中伟大实践中，成就无悔人生、唱响奋进之歌。成就无悔人生、唱响奋进之歌。(发出呼吁发出呼吁，号召当代知识分子赓号召当代知识分子赓 续续“弘道弘道”之追求、之追求、“弘毅弘毅”之精神之精神，在新时代的伟大实践中在新时代的伟大实践中，成就无悔人生、成就无悔人生、 唱响奋进之歌。唱响奋进之歌。) 时代警语时代警语 非非“弘弘”不能胜其重不能胜其重，非非“毅毅”无以致其远。赓续无以致其远。赓续“弘道弘道”之之 追求、追求、“弘毅弘毅”之精神之精神，为祖国和人民立德、立功、立言为祖国和人民立德、立功、立言，当代知识分子必将当代知识分子必将 在新时代的伟大实践中在新时代的伟大实践中，成就无悔人生、唱响奋进之歌。成就无悔人生、唱响奋进之歌。
