1、 善善哉哉( ) 曝曝晒晒( ) 巍巍巍巍( ) 汹汹涌涌( ) 谱谱写写( ) 陶陶醉醉( ) 一一缕缕( ) 著著名名( ) 纯纯熟熟( ) 霎霎时时( ) zizi pp wiwi yngyng pp toto l l chnchn zhzh shsh 一、给画一、给画“_”“_”的字注音。的字注音。 g g qn zh mng chn sh sh mngqn zh mng chn sh sh mng 鼓鼓 琴琴 著著 名名 纯纯 熟熟 失失 明明 曝曝 晒晒 茅茅 屋屋 烛烛 火火 钢钢 琴琴 p shi mo w zh hu gng qnp shi mo w zh hu gng qn
2、 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 sh sh qng yu qn jin chn shsh sh qng yu qn jin chn sh 霎霎 时时 清清 幽幽 琴琴 键键 纯纯 熟熟 陶陶 醉醉 照照 耀耀 一一 缕缕 景景 象象 to zu zho yo y l jng xingto zu zho yo y l jng xing 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 曝曝( ) 健健( ) 盲盲( ) 瀑瀑( ) 键键( ) 肓肓( ) 纯纯( ) 涌涌( ) 陶陶( ) 吨吨( ) 蛹蛹( ) 掏掏( ) 曝晒曝晒 瀑布瀑布 健康健康 琴键琴键 盲人盲人 膏肓膏肓 纯熟纯
3、熟 吨位吨位 汹涌汹涌 蚕蛹蚕蛹 陶醉陶醉 掏出掏出 三、形近字组词。三、形近字组词。 散散 传传 snsn(散步散步) snsn(散漫散漫) chunchun(传说传说) zhunzhun(传记传记) 四、多音字组词。四、多音字组词。 曝曝 鲜鲜 pp(曝晒曝晒) bobo(曝光曝光) xinxin(新鲜新鲜) xinxin(鲜为人知鲜为人知) 鼓鼓 汤汤汤汤 绝绝 纯熟纯熟 恬静恬静 陶醉陶醉 霎时霎时 断断续续断断续续 波涛汹涌波涛汹涌 水天相接水天相接 弹弹 缓缓缓缓 断断 熟练熟练 安静安静 沉醉沉醉 刹那刹那 时断时续时断时续 惊涛骇浪惊涛骇浪 水天一线水天一线 五、写出下列词语的
4、近义词。五、写出下列词语的近义词。 纯熟纯熟 幽静幽静 微弱微弱 陌生陌生 波涛汹涌波涛汹涌 断断续续断断续续 戛然而止戛然而止 生疏生疏 喧闹喧闹 强烈强烈 熟悉熟悉 风平浪静风平浪静 连续不断连续不断 滔滔不绝滔滔不绝 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )的乐曲的乐曲 ( )的小路的小路 ( )的琴声的琴声 ( )的脸的脸 ( )的浪花的浪花 ( )的琴声的琴声 ( )的烛光的烛光 ( )的姑娘的姑娘 一一( )画画 一一( )曲曲 著名著名 幽静幽静 恬静恬静 美妙美妙 雪亮雪亮 断断续续断断续续 微弱微弱 清秀清秀 幅幅 支支 七、将词语补充完整。七、将词语补充
5、完整。 用以描写、表现和评价音乐的词语用以描写、表现和评价音乐的词语: : 描写水的词语描写水的词语: : 绕梁三日绕梁三日 天籁之音天籁之音 高山流水高山流水 余音绕梁余音绕梁 响遏行云响遏行云 波涛汹涌波涛汹涌 一泻千里一泻千里 波澜壮阔波澜壮阔 波澜起伏波澜起伏 碧波万顷碧波万顷 波光粼粼波光粼粼 八、词语归类。八、词语归类。 比喻句：比喻句： 联想：联想： 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱， 显得格外清幽。显得格外清幽。 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上，
6、霎时间洒满了银光。月亮越升越微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越 高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起 了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个 连一个朝着岸边涌过来连一个朝着岸边涌过来 九、佳句积累九、佳句积累。 引用：引用： 排比句：排比句： 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声 胜有声”，讲的就是这种情况。胜有声”，讲的就是这种情况。 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的 表演自由
7、：可以高扬，可以低垂；可以跑半天表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天 还在家门口，可以一抬手就走了一百里。还在家门口，可以一抬手就走了一百里。 从上文我们可以感受到伯牙琴技出神入化，钟子从上文我们可以感受到伯牙琴技出神入化，钟子 期欣赏水平高超。通过反复吟诵，我们可以体会到钟期欣赏水平高超。通过反复吟诵，我们可以体会到钟 子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的 心情。心情。 1.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰 山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮
8、若江河！善哉，洋洋兮若江河！” 使论据确凿充分、提纲挈领、总领全篇、使论据确凿充分、提纲挈领、总领全篇、 引人入胜。引人入胜。 2.书戴嵩画牛中，最后引用古语的作用是什么？书戴嵩画牛中，最后引用古语的作用是什么？ 3.试着概括课文月光曲的主要内容。试着概括课文月光曲的主要内容。 本文通过记叙贝多芬谱写月光曲的传本文通过记叙贝多芬谱写月光曲的传 奇故事，表现了盲姑娘对音乐的执著和热爱，奇故事，表现了盲姑娘对音乐的执著和热爱， 同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱，赞同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱，赞 扬了他丰富的想象力和卓越的才华。扬了他丰富的想象力和卓越的才华。 从这两个词语，我们可以感
9、受到：“马鞭”的出现从这两个词语，我们可以感受到：“马鞭”的出现 不仅完全解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬，而且极具不仅完全解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬，而且极具 艺术的美感，这种表演方式十分符合中国的美学。艺术的美感，这种表演方式十分符合中国的美学。 4.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了 这种尴尬这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决 得无比漂亮。得无比漂亮。 从“彻底”和“无比漂亮”中可以感受到什么？从“彻底”和“无比漂亮”中可以感受到什么？ 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 更多教学资源持续更新，请关注公众号更多教学资源持续更新，请关注公众号:凤凰教师凤凰教师
