1、根据新教科版四下教材制定根据新教科版四下教材制定 果实和种子果实和种子 果实由子房发育果实由子房发育而成而成 温馨提示 1. 小刀刀尖不要对着自己或同学。 2. 用小刀解剖果实的时候，从果实的中间切开。 3. 切开后，要仔细观察果实的内部结构。 操作指南操作指南 先观察凤仙花果实的先观察凤仙花果实的 外形特点并画出来，再解外形特点并画出来，再解 剖，把观察到的内部结构剖，把观察到的内部结构 也画出来，然后进行交流，也画出来，然后进行交流， 研究它的内部结构。研究它的内部结构。 凤仙花的种子有什么作用？凤仙花的种子有什么作用？ 猜猜 猜猜 看看 外有 果皮 内有 种子 果实的共同特征果实的共同特
2、征 辨析果实辨析果实 香蕉香蕉 草莓草莓 草莓：种子露在外面。草莓：种子露在外面。 香蕉香蕉：世界上最早的香蕉不仅有种子，而且种子又多：世界上最早的香蕉不仅有种子，而且种子又多 又大，果肉反而很少。又大，果肉反而很少。后来，经过后来，经过长期的培育和改良，长期的培育和改良， 便形成了现在的香蕉：种子退化，果肉变多，甜味增便形成了现在的香蕉：种子退化，果肉变多，甜味增 加，咬开香蕉，你会发现断面上有一排排褐色的小点，加，咬开香蕉，你会发现断面上有一排排褐色的小点， 这就是退化的种子。这就是退化的种子。 长长 知知 识识 特殊的果实特殊的果实 香蕉香蕉 草莓草莓 无籽西瓜无籽西瓜 畅谈收获 春种一春种一粒粟，粒粟， 秋收万颗子。秋收万颗子。 感感 悟悟 课外延伸课外延伸 1.1. 研究自己感兴趣的果实。研究自己感兴趣的果实。 2.2. 制作凤仙花果实模型，并收集凤制作凤仙花果实模型，并收集凤 仙花的种子。仙花的种子。 3.3. 收集更多植物的种子。收集更多植物的种子。
