果实和种子

1、1 第第 6 6 课课 果实和种子果实和种子 【教学目标】 科学概念目标 1.植物的果实是由果皮和种子两部分组成的。 2.不同植物的果实形状、颜色、大小各不相同。 科学探究目标 1.观察不同阶段的果实，认识果实的生长变化。 2.在解剖观察植物的果实的过程中认识果皮的作用。 3.在数果实中种子数量的过程中感受种子的作用。 科学态度目标 培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。 科学。

2、果实和种子 粤教粤科版 三年级下 新知导入新知导入 说一说 同学们，知道这是植物的哪一部分器官吗？ 果实 新知导入新知导入 说一说 这是植物的哪一部分器官？ 种子 新知导入新知导入 在家里的客厅，妍妍和波 波坐在沙发上吃桃。茶几上摆 放着一盘桃子。妍妍手里各拿 着桃子在吃桃。波波吃得快， 手里只剩下桃核。 说一说 桃核是种子吗？ 新知讲解新知讲解 活动1：解剖桃子 果实就是种子吗？ 种子和果实之间有什么关系？ 果实的内部有什么秘密？ 请思考： 新知讲解新知讲解 1.探究目的：植物的果实虽然多 种多样，但通过解剖可以发现它 们。

3、1 粤教科技版科学教学设计 1 三年级下册三年级下册第第 1616 课果实和种子课果实和种子 教学设计教学设计 一、教材分析 学生已经有系统、有目的、有序地观察了植物的根、茎、叶和花的器官和它 们的结构特点， 也初步学习和使用了一定的科学方法帮助学生更好地对植物不同 的器官进行观察。植物的果实是学生比较熟悉的一个器官，学生对果实的认识有 丰富的生活经验。本课就是在学生的经验基础上，拓展学生对植物果实的认知， 帮助学生在经历不同层次的活动后，对果实的结构有更科学全面的认识。 本课由两个活动组成。第一个活动是“解剖桃子。

4、点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,第二单元 植物的一生,1.果实和种子,观察果实和种子,观察水果或蔬菜，说说什么是果实。,观察果实和种子,果实都有果皮，内部有种子。,种子,种子,果皮,果皮,观察果实和种子,果皮,没有种子,葡萄,梨,石榴,苹果,橘子,小麦,谷子,玉米,水稻,大豆,高粱,观察种子的结构,观察蚕豆与黄豆种子,一颗种子的成长,种子是怎样旅行的,每种果实都有它传播种子的方式，以使种子获得更大的生存机会。植物妈妈们是怎样传播种子的呢？,刺果：它的刺毛顶端带有倒钩，可以牢牢钩住所附着的东西，不易脱落，。