人教部编版四年级上册《语文》11 蟋蟀的住宅PPT课件(2课时)(精品).pptx

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1、昆虫的世界非常奇妙,有一种昆虫常常给我们带来美妙的歌曲,它是什么?(点击)它不但歌声动听,还有一样东西也特别出名,是什么?,(蟋蟀的住宅), 精品教育资料文库,上传教学资料赚钱的网站,第一课时,第二课时,11 蟋蟀的住宅,第一课时,法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。,由于昆虫记中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。,法布尔:,蟋蟀,也叫蛐蛐。身体较小,呈黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子,对农

2、作物有害。,zhi,yn,shn,ju,su,我会认,朗读课文 扫清障碍,宅,住,隐,蔽,慎,重,掘,挖,搜,索,毫,不可惜,良,优,倾,斜,址,住,ho,zh,qng,ling,骤,雨,zhu,置,布,zh,抛,出,po,临,选,择,址,我会写,宅,zhi,ln,xun,z,zh,良,穴,专,卧,厅,ling,xu,tng,w,zhun,卫,钳,较,寸,cn,wi,qin,jio,锯,j,左右 结构,上下 结构,临,址,择,专,较,寸,良,穴,宅,卫,厅,卧,选,钳,半包围 结构,独体 结构,锯,加一加:,臣卜卧,辶先选,换一换:,校,较,不要写成“毛”,住宅,不要写成“丰”,人生总是会面临

3、很多选择。,造句,不要少写横,专心 专注,识字游戏,送蟋蟀回家,临时,优良,专家,倾斜,挖掘,平坦:没有高低凹凸曲折,很顺当。本课指蟋蟀把自己的住宅收拾的很平整。,随遇而安:形容能适应各种环境,在各种环境中都能得到满足。本课指蟋蟀对自己住宅要求严格。,疲劳:指极度劳累,需要休息。,疲劳驾驶容易造成安全隐患。,整体感知,分组朗读课文:,2.课文主要讲了一件什么事?,课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。,1.画出文中不理解的词,借助工具书解决。,大家举手发言,说一说:读完了课文,你知道了什么?,A.蟋蟀出名不光因为唱歌好听,还因为它的住宅。,B.蟋蟀不肯随遇而安,对住宅要求很严格。,大家拿起笔按照

4、课文讲述的顺序,在书上给课文划分段落。,第1自然段,第2-6自然段,第7-9自然段,同桌小声讨论一下:通过我们刚才的学习,这篇课文主要围绕哪句话来写的?,蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。,课堂演练,一、看拼音,写词语。,w ju,zh zhi,dng xu,xun z,( ),( ),( ),( ),su y r n,ho b k x,( ),( ),挖 掘,住 宅,选 择,随遇而安,毫不可惜,洞 穴,构成“蟋蟀”一词的两个字都带有“ ”旁,带有这个偏旁的字一般都和 有关,带有这个偏旁的两字词语还有 、 。,二、读一读,填一填。,虫,虫子,蝈蝈,蛐蛐,三、在括号里填上合适的词语。,

5、( )的住宅,( )地选择,( )地摆动,( )的工具,( )的本领,( )地铺开,慎重,舒服,倾斜,柔弱,轻微,挖掘,四、我会填写关联词语。,1.它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。,2.蟋蟀钻在土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。,不光,还,如果,就,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。,“简单的工具”指的是 、 、 。,五、读句子回答问题。,前足,后足,钳子,字词听写,第二课时,上节课我们学习了生字词,简单了解了蟋蟀住宅的样子。今天我们继续学习,看一看为什么这小小的“住宅”被称为“

6、伟大的工程”呢!,互动课堂,阅读文章第一部分(第自然段),画出文中的关联词,说一说蟋蟀出名的原因。,居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。,想一想,把第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌”行不行?为什么?,你能用“不光还”写一句话吗?,这次春游,我们不光看到了很多珍贵植物,还增长了很多自然知识。,默读第二部分,讨论这一部分是从几个方面来写蟋蟀的住宅的?,选址,工具,洞内外,选址,阅读第2自然段,找出文中最能体现出蟋蟀不肯随遇而安的句子,并把它画下来。,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。,对自己的住宅要求严格,不肯随遇而安,蟋蟀不肯随遇而

7、安的具体表现有哪些呢?,它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。,慎重选址,不利用现成的洞穴,自己挖掘。,排水优良,阳光充足,品味“随遇而安”,顺其自然,碰到什么就是什么,有时候可以理解为褒义,寓意人不管在什么环境中都能生存,不抱怨环境而去适应环境。有时候为贬义,意思是人应该改变创新。在本文中意在说明蟋蟀与其他昆虫不同,对自己的住宅要求严格。,蟋蟀建的住宅是什么样的呢?有什么特点?找到相关段落读给同桌听,边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面。,洞内外,(课后第二题),在朝着阳光的堤岸上,青草丛

8、中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。,向阳,隐蔽、干燥,弯曲,洞外,又大又急的雨,出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那倾斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。,门,平台,不肯随遇而安,当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。,想象一下,在明媚的月光下,在夜深人静的时候,蟋蟀弹琴歌唱时,会唱些什么呢?,我爱我的小房子,我的房子最舒适!,洞内,蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞内又是什么样的呢?请同学们自由朗读第6自然段,找出蟋蟀洞内特点的词语,并画出来。,屋子的

9、内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。,清洁 干燥 光滑 平整 简朴 卫生,词语积累(描写住宅特点的词语),同学们,蟋蟀要完成如此巨大的工程,它靠的是什么?,课文中是如何描写这种工具的呢?,足和钳子,工具,蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?他有特别好的工具吗?没有。蟋蟀是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。,设问,能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考,引起注意。,工具柔弱,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。,工具简单,如此简单柔弱的工具,蟋蟀是怎样建造出

10、如此浩大的工程的呢?自读第三部分(第7-9自然段),画出建筑时相关动作的句子,加深理解。并说一说,你从这些语句中感受到了什么?,(课后第一题),它用前足 土,还用钳子 掉较大的土块。它用强有力地后足 地。后腿上有两排锯,用它将泥土 到后面,倾斜地 开。,扒,搬,踏,推,铺,说明蟋蟀建筑住宅的艰难与辛苦,从侧面反映了蟋蟀的勤劳、不肯随遇而安。,劳动强度大,看图结合课文连线,是啊,这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造它们的住宅的。它们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是它们还在不停地挖呀。,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,

11、触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。,我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。,用“我”的不耐烦来衬托蟋蟀的不辞劳苦。,持续时间长,蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。,即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。,从秋到冬,持续不断。,持续时间长,读到这里,你还认为蟋蟀的住宅仅仅是一个小洞而已吗?,蟋蟀,这个不起眼的小精灵,仅仅靠它简单的足,完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序,修建了这样精致舒适的住宅。对于这么柔弱的小生命来说,这的确可以称得上是伟大的工程呀!,这座住宅真可以算是伟大的工程了。,难怪法布尔先生

12、说:,学完课文后,你能根据作者的介绍,试着画一画蟋蟀的住宅吗?并说一说住宅的特点。,朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,光滑,清洁,简朴,卫生,有平台,这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试。,1.加入关联词:蟋蟀的住宅,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴。,2.另一种说法:蟋蟀的住宅,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴。,蟋蟀的住宅建好了,是不是就可以无忧无虑地享受生活了呢?找出相关语句读一读。,余下的是长时间的整修,这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔,目的,你想对这个工程的设计者、施工者蟋蟀说些什

13、么呢?,小蟋蟀大能量,真是太让人不可思议了!,小蟋蟀都懂得坚持不懈,我们在学习上更应该如此。,让我们把对蟋蟀的种种感叹,再化为优美的文字,一起来读读这篇文章吧!(齐读),结构梳理,蟋蟀的住宅,住宅特点,建造经过,选址:,慎重、不随遇而安,外部,向阳干燥,隐蔽舒适,内部,光滑简朴,清洁整齐,时间:,工具,长时间整修,秋天初寒,前足扒土,钳子搬土,后足推土,不知疲倦,本文介绍了蟋蟀的( )的特点和( )的过程,说明蟋蟀的住宅是一项( )的工程,赞美了蟋蟀( )、( )的精神。,主题概括,住宅,建造,伟大,认真工作,艰苦劳动,早在一千多年前,诗人叶绍翁就写过这样的诗句: 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯

14、明。(叶绍翁),著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句: 三更窗外芭蕉影,九月床头蟋蟀声。(白玉蟾),连我们的抗金名将岳飞也有关于蟋蟀的诗词: 昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。 (岳飞),拓展延伸,2、课件相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载,也可以直接点击此地址下载: http:/ ),2.“它有特别好的工具吗?没有。”( ),拟人,设问,二、按要求改写句子。,1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。,缩写句子:,2.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。,改为设问句:,蟋蟀在弹琴。,蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。,三、用自己的话将蟋蟀的住宅这篇文章讲给同桌听。,

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