人教部编版五年级上册《语文》15 太阳ppt课件.pptx

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1、太阳,人教五年级上册,有个老公公, 天亮就出工。 哪天不出工, 准是下雨或刮风。,猜谜语, 精品教育资料文库,上传优质教育资料赚钱的网站!,1.学生齐读课文。 2.学习生字生词: (1)齐读词语表中的词语。 (2)教师指导易错字的正确书写:殖 菌 3.用自己喜欢的方式读课文,把句子读通顺。,初读课文,我会认,氏 兽 存 殖 蔬 较 疗,(sh),(cn),(jio),(shu),(zh),(sh),(lio),(摄氏),(生存),(蔬菜),(野兽),(繁殖),(比较),(治疗),摄,(sh),(摄氏),菌,(jn),(杀菌),估,(g),(估算),氏 兽 存 殖 蔬 较 疗,“殖”的右半部“直

2、”不要少一横;“蔬”字不要少写一点;“菌”的下部不要写成“因”;疗”是病字头,不是广字头。,1.我们可以把课文分成几部分?请概括每部分的段意。 课文可以分成 两部分。 第一部分(1-3)介绍太阳远、大、热三方面的特点 第二部分(4-8):讲太阳和人类的关系,细读课文,我们来读第一部分。思考,这部分介绍了太阳哪些特点? 特点:远 大 热。,交流收获,作者先给我们讲了一个传说。你知道介绍传说的作用吗? 介绍神话传说,增加文章的神秘感,引起阅读兴趣。,找出第一部分向第二部分的过渡句,说说过渡句的作用 “虽然但是”用这个关联词结束上文,引起下文“关系密切”的介绍。所以,这是过渡句,起到承上启下的作用。

3、,第二部分在结构上有什么特点? 第二部分是总分总的结构,文章先说“太阳和我们的关系非常密切”,紧接着就分段告诉我们介绍雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖。最后用“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束。前后呼应。,1、抄写文中你喜欢的词语两遍。 2、熟读课文,进一步把握课文内容,上网查找说明方法。,作业超市,一、读拼音,写词语。 1.在这里种植的sh ci( )没有污染,味道非常好。 2.我g j( ),他们是用这种方法sh s( )了x jn( ),保住了这些生物。 二、选词填空。 预防 预期 繁殖 繁育 1.我们可以用它来( )疾病。 2.大家( )的效果没

4、达到,心里感到非常失望。 3.这种动物的( )能力很强。 4.这个地方是大熊猫( )中心。 三、填空。 太阳的特点是_、_、_。并且,太阳和我们的关系非常密切。,课堂作业,热,繁育,繁殖,预期,预防,细菌,杀死,估计,蔬菜,大,远,太阳,第二课时,通过上节课的学习,我们知道,这篇课文介绍了太阳的哪些特点? 远 大 热。,复习导入,二、学习1-3自然段,品味说明方法。 1.课文是 用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢?在前三个自然段中找出相关的句子。 思考:A用了什么说明方法?有什么好处? B有感情地朗读。,合作探究,1.5亿公里,其实,太阳离我们有( )公里远。到太阳上去,如果

5、步行,日夜不停地走,差不多要走( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。,1.5亿,3500,二十几,差不多要走3500年,步行,坐飞机,说明方法1:列数字,说明方法2:作比较,采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“远”的特点。,2、课件相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载,也可以直接点击此地址下载: http:/ 列数字,(比得上),课文是怎样写太阳“大”的特点呢?,采用了列数字和作比较的说明方法使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“大”的特点。,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。,比喻,太阳会发光,会发

6、热,是个大火球。,热,说明方法: 打比方,列数字,形象生动 准确具体 特点突出 通俗易懂,作者在介绍太阳的特点时,运用了作比较、列数字、打比方等说明方法,把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗,形象,更易于理解。给人留下深刻的印象。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢?,小结,学习4-8自然段,认识太阳与人类的密切关系。 1.体会第四自然段第一句的作用。 2.默读5-7自然段,说说太阳和我们的关系密切在哪里?,1、动植物的生长和人的繁殖靠太阳。 2、云、雨、雪是太阳带来的。 3、冷、热、风是太阳带来的。 4、阳光有杀菌的能力,可以预防和治疗疾病.,承上启下,地球上的光明和

7、温暖,都是太阳送来的。,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。,体会太阳作用之大。标出中心句。,如果没有太阳,,如果没有太阳,,如果没有太阳,,让我们展开想象的翅膀,设想一下,如果没有太阳,世界将会是什么样子?,上网查找关于太阳的其他知识。 上网查找自己喜欢的天体的相关知识。,布置作业,板书,太阳,特点,关系密切,远 列数字 作比较,大 列数字 热 列数字,形成雨雪,形成风,杀菌,动植物的生长和人的繁殖靠太阳,一、给下列生字选择正确的读音。 sh( ) zh( ) g( ) tin( ) 摄氏 繁殖 估计 黑炭 ni( ) zh( ) g( ) tn( ) 二、写出下列词语的近义词和反义词。 吸收-( )( ) 生存-( )( ) 密切-( )( ) 温暖-( )( ) 三、想一想,填一填。 A. 列数字 B. 举例子 C. 作比较 D. 打比方 1、130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( ) 2、太阳离我们有1.5亿公里远。 ( ) 3、就是坐飞机,也要飞二十几年。( ),A,C,紧密,疏远,暖和,寒冷,灭亡,生活,释放,吸取,A,B,A,课堂作业,

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