1、第二板块 运动和力 考点一：力与力的示意图考点一：力与力的示意图(5 年年 3 考考) 概念概念 力是力是_对对_的作用的作用，用符号用符号 _表示表示一个力的产生必然存在一个力的产生必然存在 _个物体个物体，一个叫做一个叫做_物物 体体，另一个叫做另一个叫做_物体物体 物体物体 物体物体 F 两两 施力施力 受力受力 产生条件产生条件 (1)必须要有两个物体或一个物体的两个部必须要有两个物体或一个物体的两个部 分；分； (2)物体间必须有相互作用物体间必须有相互作用(不一定要接触不一定要接触) 力的分类力的分类 按是否需要接触分为接触力按是否需要接触分为接触力(弹力弹力 F、 摩擦力摩擦力
2、F 摩摩、浮力浮力 F浮浮、阻力阻力 f 等等)和非接触力和非接触力(重力重力 G、分子力分子力、磁力等有吸引或排斥作用的力磁力等有吸引或排斥作用的力) 力的单位力的单位 _，简称简称_，符号符号_ 力的作用力的作用 效果效果 (1)改变物体的改变物体的_(物体运动物体运动 的方向或运动快慢发生改变的方向或运动快慢发生改变)； (2)使物体发生使物体发生_ 力的三力的三 要素要素 力的力的_、_和和_ 都会影响力的作用效果都会影响力的作用效果 牛顿牛顿 牛牛 N 运动状态运动状态 形变形变 大小大小 方向方向 作用点作用点 力的示力的示 意图意图 用一根用一根_(画在线段的末端画在线段的末端)
3、的线的线 段表示力的大小段表示力的大小、方向方向、作用点的图作用点的图其中其中 线段的长短反映了力的线段的长短反映了力的_ 带有箭头带有箭头 大小大小 画力的示意画力的示意 图的步骤图的步骤 (1)确定受力物体进行受力分析确定受力物体进行受力分析，确定受确定受 力的个数力的个数，按先重力再弹力按先重力再弹力，最后最后摩擦摩擦 力的顺序进行分析；力的顺序进行分析； (2)确定力的作用点确定力的作用点(一般画在重心上一般画在重心上)； (3)根据力的方向画线段根据力的方向画线段，注意长短和标注意长短和标 箭头；箭头； (4)标注力的符号及大小标注力的符号及大小 力的相力的相 互作用互作用 一个物体
4、对另一个物体施力的同时一个物体对另一个物体施力的同时，另另 一个物体也同时对它施加力一个物体也同时对它施加力，即物体间即物体间 力的作用是力的作用是_，称为作用力与反称为作用力与反 作用力作用力，这两个力同时产生这两个力同时产生，同时消失同时消失， 大小相等大小相等，方向相反方向相反，作用在同一直线作用在同一直线 上上，但作用在不同的两个物体上但作用在不同的两个物体上 相互的相互的 1跳板被跳水运动员压弯的过程中跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是施力物体是 _此现象说明力可以改变物体此现象说明力可以改变物体的的_滑滑 板车是学生喜爱的玩具之一板车是学生喜爱的玩具之一，用脚向后蹬地用脚向后
5、蹬地，滑板车会滑板车会 沿地面向前运动沿地面向前运动，这说明力的作用是这说明力的作用是_的；如果的；如果 不再蹬地不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢滑板车的速度会越来越慢，最后停下来最后停下来，这这 表明力可以改变物体的表明力可以改变物体的_ 运动员运动员 形状形状 相互相互 运动状态运动状态 2用水平力推矿泉水瓶的下部用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面矿泉水瓶沿桌面 滑动滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部，矿泉矿泉 水瓶被推倒水瓶被推倒，这说明力的作用效果与这说明力的作用效果与_有关有关 作用点作用点 3下列有关力的说法中下列有关力的说法中，正
6、确的是正确的是( ) A产生力的两个物体一定发生了作用产生力的两个物体一定发生了作用 B一个物体也能产生力的作用一个物体也能产生力的作用 C力能脱离物体而存在力能脱离物体而存在 D相互接触的两个相互接触的两个物体一定产生力的作用物体一定产生力的作用 A 4在下列实例中在下列实例中，物体的运动状态发生改变的是物体的运动状态发生改变的是 ( ) A汽车在水平公路上匀速行驶汽车在水平公路上匀速行驶 B氢气球在空中匀速上升氢气球在空中匀速上升 C人造卫星绕地球匀速转动人造卫星绕地球匀速转动 D沿斜面匀速下滑的小球沿斜面匀速下滑的小球 C 5在湖水中划船时在湖水中划船时，使船前进的动力是使船前进的动力是
7、( ) A水对船桨的作用力水对船桨的作用力 B水直接对船的推力水直接对船的推力 C人对船桨的作用力人对船桨的作用力 D人对船的推力人对船的推力 A 6辽宁号航母的舰载机歼辽宁号航母的舰载机歼15 着舰时着舰时，在拦阻索在拦阻索 的作用下停下来的作用下停下来，这个过程中这个过程中( ) A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C战机对拦阻索的作用力与拦战机对拦阻索的作用力与拦阻索对战机的作用阻索对战机的作用 力的受力物体相同力的受力物体相同 D战机对拦阻索的作用力与拦阻索对战机的作
8、用战机对拦阻索的作用力与拦阻索对战机的作用 力的作用效果相同力的作用效果相同 B 考点二：弹力考点二：弹力、弹簧测力计弹簧测力计(5 年年 3 考考) 1物体的力学性质物体的力学性质 (1)弹性：物体在受力时会发生形变弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时不受力时，又又 _原来的形状的性质原来的形状的性质 (2)塑性： 物体在发生形变后塑性： 物体在发生形变后_自动恢复到原自动恢复到原 来的形状的性质来的形状的性质 恢复恢复 不能不能 2弹力弹力 定义定义 物体由于发生物体由于发生_而产生的力而产生的力压力压力、 支持力支持力、拉力等都属于弹力拉力等都属于弹力 产生产生 条件条件 接触且发生接
9、触且发生_形变形变 大小大小 跟材料和跟材料和_有关有关 弹性形变弹性形变 弹性弹性 弹性形变程度弹性形变程度 方向方向 与物体弹性形变的方向相与物体弹性形变的方向相_ 主要应主要应 用： 弹簧用： 弹簧 测力计测力计 原理原理 在在_内内，弹簧受到的拉力越弹簧受到的拉力越 大大， 弹簧的弹簧的_越越_(弹簧弹簧 的伸长量与拉力成的伸长量与拉力成_) 反反 弹性限度弹性限度 伸长伸长 长长 正比正比 主要应主要应 用： 弹簧用： 弹簧 测力计测力计 使用使用 (1)使用前要校零使用前要校零，即要使指针指在即要使指针指在 _处；并观察弹簧测力计的处；并观察弹簧测力计的 _和和_； (2)使用时要
10、使弹簧测力计受力方向使用时要使弹簧测力计受力方向 与轴线方向与轴线方向(即弹簧伸长的方向即弹簧伸长的方向)一一 致；致； (3)读数时要等示数稳定读数时要等示数稳定， 视线要与刻视线要与刻 度面垂直度面垂直，正对指针读数正对指针读数 零刻度线零刻度线 量程量程 分度值分度值 7如图是正在使用的弹簧测力计如图是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力这个弹簧测力 计 的 分 度 值 是计 的 分 度 值 是 _ ， 弹 簧 测 力 计 的 示 数 是弹 簧 测 力 计 的 示 数 是 _ 0.2N 3.6N 8几个同学用同一弹几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力簧拉力器比试臂力，拉力器拉力器 上有三根弹簧
11、上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直结果每个人都能把手臂伸直，则则( ) A每个人所用拉力一样大每个人所用拉力一样大 B臂力大的人所用拉力大臂力大的人所用拉力大 C体重大的人所用拉力大体重大的人所用拉力大 D手臂长的人所用拉力大手臂长的人所用拉力大 D 9如图所示如图所示，各用各用 5N 的水平拉力沿相反的方向拉的水平拉力沿相反的方向拉 弹簧测力计的两端弹簧测力计的两端， 则弹簧测力计的示数为则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计弹簧测力计 的自重不计的自重不计)( ) A0N B5N C10N D2.5N B 10图中甲图中甲、乙乙、丙丙、丁四根弹簧完全相同丁四根弹簧完全相同，甲甲、 乙左端固定
12、在墙上乙左端固定在墙上，图中所示的力图中所示的力 F 均为水平方向均为水平方向，大大 小相等小相等，丙丙、丁所丁所受的力均在一条直线上受的力均在一条直线上，四根弹簧在四根弹簧在 力的作用下均处于静止状态力的作用下均处于静止状态，其长度分别是其长度分别是 L 甲甲、L乙乙、 L 丙丙、L丁丁下列选项正确的是下列选项正确的是( ) AL 甲甲L丙丙，L乙乙L丁丁 BL 甲甲L丙丙，L乙乙L丁丁 CL 甲甲L丙丙，L乙乙L丁丁 DL 甲甲L丙丙，L乙乙L丁丁 答案：答案：B 11若某同学准备自己动手制作弹簧测力计若某同学准备自己动手制作弹簧测力计，它们它们 选了选了 A、B 两种规格不同的弹簧进行测
13、试两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所绘出如图所 示的图象示的图象，若他们要制作量程较大的弹簧测力计若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选应选 用弹簧用弹簧_，此时量程为此时量程为_；若要制作精确；若要制作精确 程度较高的弹簧测力计程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧应选用弹簧_ B 04N A 考点三：重力考点三：重力(5 年年 5 考考) 1万有引力：宇宙间任何两个有质量的物体之间万有引力：宇宙间任何两个有质量的物体之间 都存在着相互吸引的力都存在着相互吸引的力，万有引力的大小与物体的质量万有引力的大小与物体的质量 和物体间的距离有关和物体间的距离有关 2重力重力 定义定义 地面附近的物体由
14、于地球的地面附近的物体由于地球的_而受到而受到 的力的力，用符号用符号_表示表示 吸引吸引 G 大小大小 物体所受重力的大小跟它的物体所受重力的大小跟它的_成正成正 比比，其关系可用公式表达为其关系可用公式表达为_，其中其中 g_，物理意义是物理意义是_ _(粗略计算粗略计算 时时，往往取往往取 10N/kg)g 值的大小跟高度和地值的大小跟高度和地 理纬度有关理纬度有关 质量质量 Gmg 9.8N/kg 在地球上每千克在地球上每千克 的物体受到的重力是的物体受到的重力是9.8N 方向方向 _，即与水平面垂直或指向地心即与水平面垂直或指向地心重重 力方向的应用有力方向的应用有_ 作用点作用点
15、重力在物体上的等效作用点叫做重心重力在物体上的等效作用点叫做重心，即重即重 力的作用点力的作用点质量分布均匀质量分布均匀、外形规则的物外形规则的物 体的重心在物体的体的重心在物体的_上上重心不一定重心不一定 在物体上在物体上，如圆环如圆环、球球重心越低重心越低，物体越物体越 平稳平稳 竖直向下竖直向下 铅垂线铅垂线 几何中心几何中心 12下列估测与实际最相符的是下列估测与实际最相符的是( ) A人觉得舒适的环境温度为人觉得舒适的环境温度为 37 B中学生的身高约为中学生的身高约为 162 mm C人正常步行的速度为人正常步行的速度为 5 m/s D托起两只鸡蛋的力约为托起两只鸡蛋的力约为 1N
16、 D 13科学实验中科学实验中，重力有时对实验结果的准确性会重力有时对实验结果的准确性会 产生影响产生影响下列实验中的做法不是为了减小或避免重力下列实验中的做法不是为了减小或避免重力 影响的是影响的是( ) A选用轻质泡沫塑料小球选用轻质泡沫塑料小球 B选用易发生形变的气球选用易发生形变的气球 C将集气瓶水平横放将集气瓶水平横放 D调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡 答案：答案：B 14内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保 持平衡持平衡下列四幅图中下列四幅图中，能正确表示饮料罐能正确表示饮料罐(含饮料含饮料)所所 受重力
17、的是受重力的是( ) A 15在建造房屋时在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的建筑工人常常利用如图所示的 重垂线检测墙体是否竖直重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是这运用了重力的方向是 _的的， 图中所示的墙体向图中所示的墙体向_(选填选填“左左”或或 “右右”)倾斜倾斜 竖直向下竖直向下 左左 16 (1)作出小球摆动到如图甲所示位置时受到的重作出小球摆动到如图甲所示位置时受到的重 力和拉力的示意图力和拉力的示意图 甲甲 如图所示：如图所示： (2)如图乙所示如图乙所示， 请画出静止在斜面上的物体所受重请画出静止在斜面上的物体所受重 力的示意图力的示意图 乙乙 如图所示：如图所示
18、： 17探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之 一一月球上某月壤样品的体积为月球上某月壤样品的体积为 90 cm 3， ，测得其密度为测得其密度为 0.8g/cm 3.已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其 已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其 在地面受到重力的在地面受到重力的1 6， ，求：求： (1)该月壤样品的质量；该月壤样品的质量； (2)该月壤样品受到月球的吸引力该月壤样品受到月球的吸引力(g10N/kg) 解：解：(1)月壤样品的质量：月壤样品的质量： mV0.8g/cm390cm 3 72g (2)月壤样品受到月球的吸引力：月壤样品
19、受到月球的吸引力： G 月月1 6G 地地1 6 0.072kg10N/kg0.12N 1(2017 年年)图中弹簧测力计的示数是图中弹簧测力计的示数是_N， 物体物体 M 的质量是的质量是_kg(g10N/kg) 0.8 0.08 2 (2014 年年)如图是静止在水平桌面上的篮球如图是静止在水平桌面上的篮球， 请作请作 出这个篮球受力的示意图出这个篮球受力的示意图 如图所示：如图所示： 【命题规律】【命题规律】重点考查测力计的读数重点考查测力计的读数、画力的示意画力的示意 图及重力的简单计算图及重力的简单计算.重力的计算一般体现在计算过程重力的计算一般体现在计算过程 中中，受力分析及画力的
20、示意图应作为备考的重点受力分析及画力的示意图应作为备考的重点. 第二板块 运动和力 考点一：摩擦力考点一：摩擦力(5 年年 4 考考) 1摩擦力摩擦力 接触接触 相对运动相对运动 阻碍阻碍 压力的大小压力的大小 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 2增大或减小摩擦力的方法及实例增大或减小摩擦力的方法及实例 目的目的 方法方法 实例实例 增大增大_ 用力擦黑板用力擦黑板，用力捏用力捏 闸刹车闸刹车，门缝夹纸门缝夹纸， 张紧皮带张紧皮带 增大摩增大摩 擦力擦力 增大接触面的增大接触面的_ _ 轮胎上的花纹轮胎上的花纹，防滑防滑 链链，撒煤渣撒煤渣，擦镁粉擦镁粉 压力压力 粗糙粗糙 程度程度 目的目的
21、 方法方法 实例实例 减小减小_ 单杠运动员杠上做回环单杠运动员杠上做回环 动作时动作时，手握单杠不能太手握单杠不能太 紧紧 减小接触面的减小接触面的_ _ 磨光滑磨光滑 变滑动为变滑动为_ 轴承轴承 减小摩减小摩 擦力擦力 使接触面彼此使接触面彼此_ 磁浮列车磁浮列车，气垫船气垫船，加润加润 滑油滑油 压力压力 粗糙程粗糙程 度度 滚动滚动 分离分离 1下列图示的四个实例中下列图示的四个实例中，属于增大摩擦的是属于增大摩擦的是 ( ) A.自行车自行车的车闸的车闸 B.冰壶运动冰壶运动 C.滚动轴承滚动轴承 D.气垫船气垫船 答案：答案：A 2如图所示如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的
22、一铁块吸附在竖直放置的足够长的 磁性平板上磁性平板上，在竖直向上拉力在竖直向上拉力 F 的作用下的作用下，铁块竖直向铁块竖直向 上做匀速直线运动上做匀速直线运动下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的 吸引力是一对平衡力吸引力是一对平衡力 B拉力和重力是一对相互作用力拉力和重力是一对相互作用力 C若若一切力突然消失一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直铁块会一直向上做匀速直 线运动线运动 D铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上 答案：答案：C 3张阳用张阳用 10 N 的水平力推重为的
23、水平力推重为 100 N 的小车的小车，但但 没有推动没有推动，这时小车受到的摩擦阻力是这时小车受到的摩擦阻力是_N，改改 用用 15 N 的水平力可推着小车在水平地面上以的水平力可推着小车在水平地面上以 0.5 m/s 的的 速度做匀速直线运动速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是这时小车受到的摩擦阻力是 _N；当他仍用水平力以；当他仍用水平力以 1 m/s 的速度推着该小的速度推着该小 车在同一地面做匀速直线运动时车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将他所用的推力将 _(选填选填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)15 N. 10 15 等于等于 4(1)画出图甲中在
24、斜面上匀速上滑的物体画出图甲中在斜面上匀速上滑的物体 A 所受所受 的重力和摩擦力的示意图的重力和摩擦力的示意图 甲甲 如图所示：如图所示： (2)木块所受重力是木块所受重力是 100N，如图乙所示如图乙所示，对它施加对它施加 一个水平向左的一个水平向左的 30N 的压力的压力， 将它压在竖直墙面上处于将它压在竖直墙面上处于 静止状态静止状态，画出此时它受到的摩擦力并标出大小画出此时它受到的摩擦力并标出大小 乙乙 如图所示：如图所示： 5如图所示如图所示，水平桌面的右端固定一个定滑轮水平桌面的右端固定一个定滑轮，轻质轻质 小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌
25、面上重为4 N的木块相的木块相 连连，当小盘内放有重为当小盘内放有重为 0.5 N 的砝码时的砝码时，木块木块保持静止状保持静止状 态态这时木块受到的摩擦力大小为这时木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘内放；当小盘内放 有重为有重为 0.6 N 的砝码时的砝码时，木块正好做匀速直线运动木块正好做匀速直线运动当小盘当小盘 内放上重为内放上重为 0.7 N 的砝码时的砝码时，木块受到的摩擦力大小为木块受到的摩擦力大小为 _N木块的运动状态木块的运动状态_(选填选填“会会”或或“不不 会会”)发生改变发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦不计绳重及绳与滑轮的摩擦) 0.5 0.6 会会 6如图所示如图所示
26、，用用 F7 N 的水平推力将重为的水平推力将重为 5 N 的的 物体压在竖直墙壁上静止时物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到的摩擦力的大小物体受到的摩擦力的大小 是是_ N，方向方向_；如果把水平推；如果把水平推力力 F 增大增大 1 N，物体受到的摩擦力的大小是物体受到的摩擦力的大小是_N. 5 竖直向上竖直向上 5 7如图甲所示如图甲所示，相同的两物块相同的两物块 A、B 叠放在水平面叠放在水平面 上上，在在 20N 的水平力的水平力 F1的作用下一起做匀速直线运动的作用下一起做匀速直线运动， 此时物块此时物块 B 所受的摩擦力为所受的摩擦力为_N；若将；若将 A、B 物物 块按图乙所示紧
27、靠放在水平桌面上块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力用水平力 F2推推 A， 使它们一起做匀速直线运动使它们一起做匀速直线运动，则推力则推力 F2_N， 物块物块 B 受到的摩擦力为受到的摩擦力为_N. 0 20 10 8如图甲所示如图甲所示，放在水平地面上的物体放在水平地面上的物体，受到方受到方 向不变的水平拉力向不变的水平拉力 F 的作用的作用，其其 F- t 和和 v- t 图象分别如图象分别如 图乙图乙、丙所示丙所示，由图象可知由图象可知，当当 t1 s 时时，物体受到的物体受到的 摩擦力是摩擦力是_N；当；当 t3 s 时时，物体受到的摩擦力物体受到的摩擦力 是是_N. 3 5
28、考点二：实验考点二：实验(探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素)(5 年年 1 考考) 【实验目的】【实验目的】探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有 关关 【实验器材】【实验器材】弹簧测力计弹簧测力计、木块木块、砝码砝码、长木板长木板、 毛巾毛巾 【实验方法】【实验方法】控制变量法控制变量法(研究的量是摩擦力的大研究的量是摩擦力的大 小小，变量是压力的大小变量是压力的大小、接触面的粗糙程度等接触面的粗糙程度等) 【实验过程】【实验过程】 (1)如图甲如图甲，用弹簧测力计水平匀速拉动木块用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它使它 沿水平长木板匀速滑动沿
29、水平长木板匀速滑动，读出测力计的示数即为此时摩读出测力计的示数即为此时摩 擦力的大小；擦力的大小； (2)如图乙如图乙，在木块上放一砝码在木块上放一砝码，从而改变木块对木从而改变木块对木 板的压力板的压力，按按(1)中方法测出此时摩擦力的大小；中方法测出此时摩擦力的大小； (3)如图丙如图丙， 在木板上铺上毛巾在木板上铺上毛巾，按按(1)中方法测出此中方法测出此 时摩擦力的大小时摩擦力的大小 【实验表格】【实验表格】 实验次数实验次数 接触面接触面 压力大小压力大小 摩擦力大小摩擦力大小 1 2 3 【实验结论】【实验结论】 (1)当压力一定时当压力一定时， 接触面越接触面越_， 滑动摩滑动摩
30、擦力越大擦力越大 (2)当接触面粗糙程度一定时当接触面粗糙程度一定时，压力越大压力越大，滑动摩擦滑动摩擦 力越力越_ 粗糙粗糙 大大 【交流与评估】【交流与评估】(1)实验中为保证摩擦力等于拉力实验中为保证摩擦力等于拉力， 应：应： 测力计要沿测力计要沿_方向；方向； 物体要做物体要做_运动运动 水平水平 匀速直线匀速直线 (2)要用上述器材研究滑动摩擦力的大小是否与受要用上述器材研究滑动摩擦力的大小是否与受 力面积有关力面积有关，最简单的操作方法是最简单的操作方法是_ _ 将木块侧放将木块侧放，重复重复 甲的实验操作甲的实验操作，测出摩擦力测出摩擦力 F4，与与 F1对比对比，得出结论得出结
31、论 (3)实验中很难保持匀速实验中很难保持匀速， 可以按右图所示方式改进可以按右图所示方式改进 实验实验，改进后改进后_(选填选填“需要需要”或或“不需要不需要”)匀匀 速拉动木板速拉动木板，改进后的优点有改进后的优点有_ _ 不需要不需要 弹簧测力计示数稳定，弹簧测力计示数稳定， 较易读数较易读数 9如图是如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有探究滑动摩擦力的大小与什么因素有 关关”的实验的实验器材有木块器材有木块 A 一块一块、砝码一个砝码一个、弹簧测力弹簧测力 计一个计一个、长木板一块和棉布一块长木板一块和棉布一块 (1)实验时实验时，用弹簧测力计沿水平方向用弹簧测力计沿水平方向拉木块
32、拉木块 A，使使 其在长木板上做其在长木板上做_直线运动直线运动，此时弹簧测力计示此时弹簧测力计示 数的大小等于滑动摩擦力的大小数的大小等于滑动摩擦力的大小 (2)甲实验中甲实验中，木块木块 A 受到的摩擦力为受到的摩擦力为_ N. (3)比较甲比较甲、乙实验乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与可以探究滑动摩擦力的大小与 _有关；比较有关；比较_实验实验，可以探究滑动摩擦可以探究滑动摩擦 力的大小与接触面的粗糙程度有关力的大小与接触面的粗糙程度有关 匀速匀速 2 压力压力 乙、丙乙、丙 (4)比较甲比较甲、丁实验丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示发现甲实验中弹簧测力计的示 数大于丁实验中弹簧测力
33、计的示数数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出小明得出“滑动摩滑动摩 擦力的大小与接触面积的大小有关擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论的结论，你认为他你认为他 的结论是的结论是_(选填选填“正确正确”或或“错误错误”)的的， 理由：理由： _. 错误错误 实验时未控制压力相等实验时未控制压力相等 (5)本实验采用的探究方法是本实验采用的探究方法是_(选填选填“控控 制变量法制变量法”或或“等效替代法等效替代法”) 控制变量法控制变量法 (6)在操作过程中小明还发现在操作过程中小明还发现， 弹簧测力计不沿水平弹簧测力计不沿水平 方向拉动时方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速也可
34、以使木块在木板上沿水平方向做匀速 直线运动直线运动， 如图戊所示如图戊所示， 此过程中此过程中， 木块处于木块处于_(选选 填填“平衡平衡”或或“不平衡不平衡”)状态； 弹簧测力计对木块的拉状态； 弹簧测力计对木块的拉 力和木块受到的滑动摩擦力力和木块受到的滑动摩擦力_(选填选填“是是”或或 “不是不是”)一对平衡力一对平衡力，理由是理由是_；竖；竖 直方向上直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力木块受到的重力和木板对它的支持力 _(选填选填“是是”或或“不是不是”)一对平衡力一对平衡力 平衡平衡 不是不是 两力不在同一直线上两力不在同一直线上 不是不是 1 (2015 年年)人沿水平方向
35、推装满沙子的车人沿水平方向推装满沙子的车， 但没有但没有 推动推动，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A人对车的作用力小于车对人的作用力人对车的作用力小于车对人的作用力 B人对车的推力小于地面对车的摩擦力人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 D 2(2018 年年)如图所示如图所示，70 kg 的消防员沿着钢管匀的消防员沿着钢管匀 速下滑时感到手心发烫速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大此时受到钢管对他
36、的摩擦力大 小和导致手心内能改小和导致手心内能改变的方式是变的方式是(g10N/kg)( ) A70N 热传递热传递 B70N 做功做功 C700N 热传递热传递 D700N 做功做功 D 3(2016 年年)如图所示如图所示，物体静止在斜面上物体静止在斜面上，请画出请画出 物体受到的重力物体受到的重力 G、摩擦力摩擦力 f 和物体对斜面的压力和物体对斜面的压力 F 的的 示意图示意图 如图所示：如图所示： 4 (2018 年节选年节选)如图所示如图所示， 用弹簧测力计水平拉着用弹簧测力计水平拉着 木块在长木块上做匀速直线运动木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为此时测力计的示数为
37、_N在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同 一木块做匀速一木块做匀速直线运动直线运动， 可探究木块的可探究木块的_(选填序选填序 号号)的关系的关系 0.8 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 滑滑 动摩擦力的大小与压力大小动摩擦力的大小与压力大小 5 (2016 年节选年节选)小明骑车在某段平直的水平路面上小明骑车在某段平直的水平路面上 由静止开始运动由静止开始运动，共用时共用时 12 s，小明重小明重 450N，自行车重自行车重 250N，轮子与地面的总接触面积是轮子与地面的总接触面积是 210 3 m2， ，图甲是图甲是
38、 速度速度 v 随时间随时间 t 变化的关系图象变化的关系图象，小明在小明在 t7 s 时刚好时刚好 到达这段路程的中点到达这段路程的中点，图乙是动力图乙是动力 F 随时间随时间 t 变化的变化的关关 系图象系图象 在在 712 s 内内， 自行车所受的摩擦阻力是多少？自行车所受的摩擦阻力是多少？ 解：由解：由 v- t 图象可知图象可知，自行车在自行车在 712s 内做匀速直内做匀速直 线运动线运动，速度速度 v6 m/s，由由 F- t 图象可知图象可知，在在 712s 内内 牵引力大小牵引力大小 F30N，所以摩擦力所以摩擦力 fF30N. 【命题规律】【命题规律】摩擦力考点较多摩擦力考点较多，也有一定难度也有一定难度，但但 近几年中考考查难度不大近几年中考考查难度不大， 主要与平衡力综合考查主要与平衡力综合考查.备考备考 时要注意实验的考查时要注意实验的考查、增大和减小摩擦力的实例增大和减小摩擦力的实例，还要还要 加强对影响摩擦力大小因素的理解加强对影响摩擦力大小因素的理解，如滑动摩擦力的大如滑动摩擦力的大 小与物体的运动速度小与物体的运动速度、接触面积大小均无关接触面积大小均无关.
