1、 人教部编版语文四年级上册第二次月考试题附答案（二）人教部编版语文四年级上册第二次月考试题附答案（二） （适用于部编版语文四年级上册第三四单元） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、生字乐园。 （一、生字乐园。 （1515 分）分） 1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。 （3 分） 娲 冶 棠 卉 惩 蕊 2.读拼音，写汉字。 （12 分） t l n xun bn jio 目 时 择 叶 比 牢 xu y j f mo zn 盛 祖 二、词语积累。 （二、词语积累。 （2222 分）分） 1. 选字组词。 （9 分） （1） 【冶 治】 （ ）炼 （ ）理 （ ）金 （2） 【息
2、 熄】 （ ）灭 休（ ） （ ）火 （3） 【即 既】 （ ）使 （ ）然 立（ ） 2. 在括号里填上合适的词语。 （6 分） （ ）的隧道 （ ）的工具 （ ）的工程 （ ）地选择 （ ）的铺开 （ ）地摆动 3.选词填空。（3 分） 宽阔 辽阔 广阔 （1）世界是多么( ),世界有多么精彩。 （2）我哥哥是个肩膀( )的人。 （3）( )的长江上,千帆齐发。 4. 词语解码。 （4 分） （1）梅须逊 雪三分白。 （ ） （2）题 西林壁 （ ） 三、句子城堡。 （三、句子城堡。 （1313 分）分） 1.补充句子。 （4 分） （1）不识庐山真面目， 。 （2） ，名曰女娃。 2.
3、按要求写句子。 （9 分） （1）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。 （改为“把”字句） （2）蟋蟀的出名不光 由于它的唱歌，还 由于它的住宅。 不光 ，还 。 （3）远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。 （缩句） 四、课内阅读。（四、课内阅读。（1313 分）分） 1. 用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。（4 分） 2.读片段，完成后面的练习。 盘古开天地（节选） 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动 的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变 成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤
4、变成了辽阔的大地；他的 四肢和躯干四极和五 方的名山；他的 血液变成了奔腾不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的 花草树木；他 的 汗水变成了滋润万物的雨露 （1）这段话是围绕着哪句话来写的？请在文中画上波浪线。 （2 分） （2）照样子改写文中“ ”的句子。 （2 分） 例：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 四季的风和飘动的云是他呼出的气息。 他发出的声音化作了隆隆的雷声。 （3）从这一段话中可以看出盘古是一个 的人。 （2 分） （4）这段话是从课文盘古开天地中选出来的，这是一个 故事，你还读过别 的神话故事吗？例如：精卫填海 、女娲补天 （3 分） 五、课外阅读。 （五、课外阅读。 （1
5、212 分）分） 意外收获 乔治带着猎犬出门打猎，为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时， 他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午，都在忙着从自己裤腿上， 从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后，他的好奇心却渐渐热烈起来。这 种植物种子怎么会有这么大的附着力？乔治索性放下手里的活，摘了颗牛蒡子，放到显 微镜下，仔细地观察起来。 噢，牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩，不管哪一方位， 只要碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它便不会脱落。 牛蒡子就靠这种小钩，让动物带着它作生命旅程中的重要出游。 发明家的灵感猛然在脑中
6、闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰， 不就立刻粘在一起吗？这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干，从这天起乔治全身心地 投入了新发明的研究之中。半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在 一块布料上，织上许多小钩一样的毛刺；在另一块布料上，把表面刮成一团又一团又韧 又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰，小钩立刻紧紧地钩牢了纤维，用起来比扣子或者 拉链方便多了。 1.读句子，写出与带点词意思相近的词语，看看哪个更好。（4 分） （1） 乔治索性 放下手里的活， 摘了颗牛蒡子， 放到显微镜下， 仔细 地观察起来。（ ） （ ） （2）牛蒡子那圆圆的颗粒四周，居然 长着一层又尖锐又弯
7、曲的小钩。（ ） （3）半年以后，这种被他称为“纬格罗”的玩意儿 诞生了。（ ） 2. 按短文填空。（3 分） 牛蒡子那圆圆的颗粒四周，（ ）长着一层又尖锐又弯曲的小钩，（ ）哪 一方位，（ ）碰上有纤维的东西，那些钩子立刻扎牢了纤维表面，不拉断纤维，它 便不会脱落。 3.乔治从难以取下的牛蒡子，发现 ，由此产生灵感： ，于是，他发明了 。（3 分） 4.从这个故事中你得到了什么启示？写一写。（2 分） 六、习作天地。 （六、习作天地。 （2525 分）分） 同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的 人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以我和 过一天为题
8、，写一 写你们之间发生的故事。 参考答案： 一、1. 蕊 卉 棠 蕊 娲 冶 2. 题 临 选 柄 较 固 血液 肌肤 茂 宗 二、1.（1）冶 治 冶 （2）熄 息 熄 （3）即 既 即 2. 略。 3.辽阔 宽 阔 广阔 4. （1）不及，比不上 （2）题写，书写 三、1. 只缘身在此山中 炎帝之少女 2.（1）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭， 把那只鹫鹰射死了。 （2）略。 （3）天空露出窟窿。 四、1. 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 2. （1）盘古倒 下以后，他的身体发生了巨大的变化。 （2）隆隆的雷声是他发出的声音。 （3） 勇于献 身、无私奉献（4）神话 夸父追日 嫦娥奔月 五、1.干脆 认真 竟然 东西 2.居然 不管 只要 3. 牛蒡子有一层又尖锐又弯 曲的小钩。如果能造出牛蒡子小钩般的东西，去跟纤维相碰，不就立刻粘在一起。“纬 格罗 4.示例：我们要做生活中的有心人，认真观察，肯于思考，这样才能有所发现和 发明，使我们生活更美好。 六、略。
