(精品)部编版四年级语文上册9 古诗三首课件.ppt

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1、诗中自有美景如画 诗中自有哲理人生,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,字词学习,默读诗词,找出不认识的字词多读几遍。,yn,m,s,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,sh,yun,t,c,fn,l,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争

2、春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,xin,so,xn,sh,yu,l,x,暮,瑟,缘,降,骚,逊,输,识字开花,我会写,将生字按结构分类。,上下结构,左右结构,半包围结构,吟,峰,缘,降,题,输,暮,费,庐,阁,须,逊,侧,暮江吟,唐 白居易,走近作者,白居易(772846)字乐天,自号香山居士,唐代三大诗人之一。与元稹共同倡导新乐府运动,也称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。他的诗题材广泛,形式多样,语言通俗易懂,有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。,再读诗歌,划分节奏。,暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似

3、真珠月似弓。,/,/,/,/,诗歌解读,自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。,瑟瑟,快落山的太阳的光。也指晚霞。,残阳,一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红,“铺”字用得形象,也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。,为什么不用“照”要用“铺”字?,瑟瑟,红,体现出光色瞬息变化的景象。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,可爱。,珍珠。,可怜,真珠,可怜九月初三夜 露似真珠月似弓,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。,露,真珠,月,弓,比喻,诗人在这里把天上、

4、地上的两种景象压缩在一句诗里,通过对“露”和“月”的视觉形象的描写,创造出秋夜和谐宁静的意境。,思考:暮江吟一诗展现的是同一时间的一个画面吗?为什么?,不是,这首诗展现了三个不同时间段的三个不同画面,即诗人先于日落前看到了“残阳铺水中”,又于日落后看到了“月似弓”,再于夜间看到了“露似真珠”。,结构梳理,暮江吟,暮江落日清新明朗,露伴新月和谐宁静,热爱 赞美,主旨概括,暮江吟这首诗写了暮江落日和露伴新月的情景,格调清新,色彩明丽,抒发了诗人对大自然美景的喜爱,表达了诗人愉悦的心情。,题西林壁,宋 苏轼,走近作者,苏轼(10371101)字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。其诗题材广阔,清新

5、豪迈,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;其散文著述宏富、豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。有东坡七集东坡乐府等传世。,再读诗歌,划分节奏。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。,/,/,/,/,诗歌解读,自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。,书写,题写。,西林寺,在江西省庐山脚下。,因为。,题西林壁 宋 苏 轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,诗意:横着看是连绵起伏的山岭,从侧面看成了山峰,远看,近看,俯瞰,仰望

6、,景象各不相同。,思考:诗人是从哪几个角度,处在什么位置看庐山的?从中你能得到什么启示?,角度:,位置:,从不同的角度观察事物,看到的结果是不同的。,启示:,横看,侧看,远看,近看,抬 头 仰 望,低头俯视,不识庐山真面目, 只缘身在此山中。,我之所以认不清庐山真的面目,是因为我自身处在庐山之中。,说明原因:身处庐山,视野太狭窄,只能看到局部,看不到庐山的全貌。,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,先写诗人没看清庐山的真正面目。,思考:怎样才能看清庐山的真面目?这两句诗蕴含着怎样的人生哲理?,只有身在庐山之外,从高处鸟瞰,才能看清庐山的真面目。,要客观、全面地观察、认识事物。,题西林壁,写景 明

7、理,横看成岭 侧看成峰 远近高低不同,不识真面目 只缘此山中,变幻莫测,寄意深远,结构梳理,主旨概括,题西林壁这首诗诗人抓住了庐山的姿态谈感受,赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景中寄寓哲理。,雪 梅,宋 卢钺,走近作者,卢钺又名卢梅坡,宋朝末年人,具体生卒年、生平事迹不详,存世诗作也不多,以两首雪梅诗留名千古。,再读诗歌,划分节奏。,雪 梅 宋 卢 钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,/,/,/,/,/,诗歌解读,自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。,一读,解句意,知诗意,诗意:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输,这可难坏了诗人

8、,难写评判文章。,服输。,诗人。,同“搁”,放下。这里读。,评议。这里指评议梅与雪的高下。,梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,诗意:说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。,不及;比不上。,梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香,二读,品诗味,体诗情,首句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?,不服输,梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。,运用了拟人的修辞手法,写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。现出的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。,

9、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,三分,一段,形容差得不多。,将香气物质化,使人觉得香气可以测量。,这两句诗是诗人对梅与雪的评语,将梅与雪的特点妙趣横生地概括了出来。,结构梳理,梅:逊雪三分白,雪:输梅一段香,雪梅,各有长处,主旨概括,雪梅这首诗运用拟人的修辞手法,通过梅雪争春,突出了雪花洁白、梅花馨香的特点。从而告诉我们,任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处的道理。,哲理诗集锦,拓展延伸,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (北宋)王安石登飞来峰,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (南宋)叶绍翁游园不值,山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 (南宋)陆游游山西村,随堂练习,一、多音字组词。

10、,横穿,蛮横,投降,下降,二、先把下列诗句补充完整,再写出诗句的意思。,1._,只缘身在此山中。,诗意:_。,不识庐山真面目,之所以认不清庐山的本来面目,是因为自己身在这层峦叠翠的深山之中,2.可怜九月初三夜,_。,诗意:_ _ _。,露似真珠月似弓,九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草茎、树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而冉冉升起的一弯新月像一张精巧的弯弓,课后习题,有感情地朗读课文。背诵课文。默写题西林壁。,朗读指导:朗读时参见课件中标注的停顿符号,注意语调的抑扬顿挫,边读边体会诗人的情感。,背诵指导:背诵时应在熟读、理解古诗内容的基础上记忆,如暮江吟可结合“残阳”“半江”“露”“月”等景

11、物特点进行记忆;题西林壁可从古诗结构着手,前两句诗写景,后两句诗寓理;雪梅可根据起因(梅雪争春)结果(逊雪、输梅)的逻辑顺序来记忆。,默写指导:默写题西林壁时,要先熟读背诵,其次抓住易写错的重点字词,如“横”“岭”“侧”“峰”“庐山”“缘”等,最后工整书写,注意标点符号不要写错。,2、课件相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,3、163文库地址:,1、本课件对应的部编版语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】,想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,用自己的话说一说。,示例:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的,一半是鲜红的。,说说你对下列诗句的理解。,不识庐山真面目,只缘身在此山中。,这两句诗的意思是:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。这两句诗借景说理,指出观察分析问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,这两句诗的意思是:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。这两句诗告诉我们,任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处。,课外作业,1.背诵这三首古诗。 2.课外收集蕴含哲理的古诗,同学之间相互交流。,谢谢观看!,

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