1、文言文句式文言文句式 高考语文复习高考语文复习 第一讲判断第一讲判断句句 1、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语：判断句、被动句、宾语 前置、成分省略和词类活用（前置、成分省略和词类活用（属于属于理解层级理解层级 B ） 考试大纲要求考试大纲要求 “考什么？考什么？” 文言特殊句式和用法的考查，一般文言特殊句式和用法的考查，一般 不会单独设置一个选择题，主要还是结不会单独设置一个选择题，主要还是结 合文言文合文言文翻译题翻译题来考查。来考查。 本考点的考向：本考点的考向： 文言句式文言句式 判断句判断句 倒装句
2、倒装句 被动句被动句 省略句省略句 宾语前宾语前 置置 状语后状语后 置置 定语后定语后 置置 主谓倒主谓倒 置置 文言文句式文言文句式: 倒装句语法公式倒装句语法公式: : （定语）（定语）主语主语 状语状语 谓语谓语（定语）（定语）宾语宾语 定语后置定语后置 状语后置状语后置 定语后置定语后置 宾语前置宾语前置 主谓倒置主谓倒置 古代诗文阅读古代诗文阅读 文化传承与理解文化传承与理解 文言句式文言句式判断判断句句 文言文阅读文言文阅读基础夯实篇基础夯实篇 定义：定义： 判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做是对事物的性质、情况、事物之间的关系做 出肯定或否定判断的句子。出肯定或
3、否定判断的句子。 文言句式文言句式判断判断句句 解题方略解题方略 判断句的判断方法，主要有以下三种：判断句的判断方法，主要有以下三种： 1.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。 1、廉颇者，赵之良将也。、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。、师者，所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。、吾妻之美我者，私我也。 7、所以遣将守关者，备他盗之出
4、入与非常也。、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 句句式特点式特点：者，者，也也 主语后面用“者”表示停主语后面用“者”表示停 顿，在谓语后面用“也”顿，在谓语后面用“也” 表示判断，即“表示判断，即“ 者者也”式。这种判断也”式。这种判断 句式，是古汉语中表示判句式，是古汉语中表示判 断的典型格式。断的典型格式。 句句式特点第式特点第一一点点 1、夫战，勇气也。、夫战，勇气也。 2、和氏璧，天下所共传宝也。、和氏璧，天下所共传宝也。 3、养生丧死无憾，王道之始也。、养生丧死无憾，王道之始也。 4、道之所存
5、，师之所存也。、道之所存，师之所存也。 5、项脊轩，旧南阁子也。、项脊轩，旧南阁子也。 6、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 7、操虽托名汉相，其实汉贼也。操虽托名汉相，其实汉贼也。 2.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。 主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后 面用“也”表示判断，即“面用“也”表示判断，即“，也”也” 式。这种判断句式中“也”同样不译，翻译式。这种判断句式中“也”同样不译，翻译 时只在主谓之间加“是”。时只在主谓之间加“是”。 句句式特点式特点
6、 ， 也也 “.者也。”在句末连用语气词“者也”，者也。”在句末连用语气词“者也”， 表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提 顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文 中也比较常见。中也比较常见。 3.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。 1 1、城北徐公，齐国之美丽者也。、城北徐公，齐国之美丽者也。 2 2、莲，花之君子者也。、莲，花之君子者也。 3 3、秦自缪公以来二十余君，未尝有秦自缪公以来二十余君，未尝有 坚明约束者也（秦国从秦穆公以来共坚明约束者也（秦国从秦穆公以来共
7、 有二十多个君王，没有一个是使信约有二十多个君王，没有一个是使信约 明确而固定的。）明确而固定的。） 4 4、沛公之参乘樊哙者也。沛公之参乘樊哙者也。 5 5、晏子，齐之习辞者也。晏子，齐之习辞者也。 6 6、非吾所谓传其道解其惑者也。非吾所谓传其道解其惑者也。 句句式特点式特点：，者也者也 4.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。 1、粟、粟者者，民之所种。，民之所种。 2、四人、四人者者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟 安国平父，安上纯父。安国平父，安上纯父。 句句式特点式特点 者，者， “.者，者，.。”
8、有的判断句，只在主语后用“者”表示。”有的判断句，只在主语后用“者”表示 提顿，这种情况不常见提顿，这种情况不常见 5、翻译下列句子，归纳句式特点、翻译下列句子，归纳句式特点 1、予本非文人画士。、予本非文人画士。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。、六国破灭，非兵不利，战不善。 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 4、此非曹孟德之诗乎？、此非曹孟德之诗乎？ 5、人死，则曰：“非我也，岁也。”、人死，则曰：“非我也，岁也。” 句句式特点式特点：用用“非”“非”等等词语词语表示表示否定否定性判断。性判断。 一、一、用用“者”“者”或或“也”句式“
9、也”句式表判断表判断。 1 1用用“者，者，也”也”表判断。这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表判断。这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”， 表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解 说。说。 2 2主语后面不用主语后面不用“者者”表示停顿，只在谓语后面用表示停顿，只在谓语后面用“也也”表示判断，即表示判断，即“， 也也”式。这种判断句式中式。这种判断句式中“也也”同样不译，翻译时只在主谓之间加同样不译，翻译时只在主谓之间加“是是”。 3 3主语后面不用主语后面不用“者者”表
10、示停顿，在谓语后面用表示停顿，在谓语后面用“者也者也”表示判断，即表示判断，即“， 者也者也”式。式。 4 4主语后面用主语后面用“者者”表示停顿，而谓语后面不用表示停顿，而谓语后面不用“也也”，即，即“者者”式。这种式。这种 判断句式中的判断句式中的“者者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是是”。 5 5用用“非非”等词语表示否定性判断。等词语表示否定性判断。 总结：判断句的主要形式总结：判断句的主要形式 训练(教材链接)下列各句中，与其他三句句式不同的一项是() A和氏璧，天下所共传宝也 B且相如素贱人 C七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王
11、者，未之有也 D此诚危急存亡之秋也 C 解析解析 C项为宾语前置句项为宾语前置句，其他三句为判断句其他三句为判断句。 1.读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。读一读，试着翻译下列句子，归纳句式特点。 1、此天子气、此天子气也也。 2、此先汉所以兴隆、此先汉所以兴隆也也。 3、此所以学者不可以不深思而慎取之、此所以学者不可以不深思而慎取之也也。 4、此亡秦之续耳。、此亡秦之续耳。 5、此所谓战胜于朝廷。、此所谓战胜于朝廷。 6、是寡人之过、是寡人之过也也。 7、是亦走、是亦走也也。 8、是使民养生丧死无憾、是使民养生丧死无憾也也。 句句式特点式特点：a.此此 b.是是 译译为：为：“ 这这（
12、是是） ”用用代词代词此此 是是句句式式表判断表判断。 句句式特点第二点式特点第二点 1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 3、已后典籍皆为板本。、已后典籍皆为板本。 4、不知木兰是女郎。、不知木兰是女郎。 5、汝是大家子，仕宦于台阁。、汝是大家子，仕宦于台阁。 6、不知天上宫阙，今夕是何年。、不知天上宫阙，今夕是何年。 1、翻译下列句子，归纳句式特点、翻译下列句子，归纳句式特点 句句式特点式特点：用用动词“动词“为为”或“”或“是是”表判断。表判断。 句句式特点第三点式特点第三点 古古汉语汉语中，判断句
13、有中，判断句有时时有用“是”作判断有用“是”作判断动词动词，相当于今天的“是”，但很少，相当于今天的“是”，但很少见见。 。 1) 1) 不知木不知木兰兰是是女郎。女郎。 木木兰诗兰诗 2) 2) 问问今今是是何世，乃不知有何世，乃不知有汉汉，无，无论论魏晋。魏晋。 桃花源桃花源记记 3) 3) 萍水相逢，尽萍水相逢，尽是是他他乡乡之客。之客。 滕王滕王阁阁序序 4) 4) 汝汝是是大家子，仕宦于台大家子，仕宦于台阁阁 孔雀孔雀东东南南飞飞 5) 5) 不知天上不知天上宫阙宫阙，今夕，今夕是是何年。何年。 明月几明月几时时有有 古古汉语汉语中的“是”大都用作代中的“是”大都用作代词词 谷与谷与
14、鱼鳖鱼鳖不可不可胜胜食，材木不可食，材木不可胜胜用，用，是是使民养生使民养生丧丧死无憾也。死无憾也。 孟子孟子 寡人之于国也寡人之于国也 是是日，天朗气清，惠日，天朗气清，惠风风和和畅畅。 。 兰兰亭集序亭集序 吾不能早用子，今急而求子，吾不能早用子，今急而求子，是是寡人之寡人之过过也。也。 烛烛之武退秦之武退秦师师 故天将降大任于故天将降大任于是是人也人也, ,必先苦其心志。必先苦其心志。 孟子孟子 告子下告子下 补充强调补充强调 1、当立者乃公子扶苏。、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。、臣本布衣。 3、梁父，即楚将项燕。、梁父，即楚将项燕。 4、此此诚危急存亡之秋也。诚危急存亡之秋也。
15、5、此此则岳阳楼之大观也。则岳阳楼之大观也。 6、夫六国与秦皆诸侯。、夫六国与秦皆诸侯。 1、翻译下列句子，归纳句式特点。、翻译下列句子，归纳句式特点。 句句式特点式特点：通过通过副词“乃”“副词“乃”“即即”“则”“皆”“则”“皆” 等表判断。等表判断。 译译时将判断时将判断语意语意与与副词语意副词语意一并一并译译出。出。 句句式特点第式特点第四四点点 1、翻译下列句子，归纳句式特点、翻译下列句子，归纳句式特点 1、荀卿，赵人。、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。、刘备天下枭雄。 句句式特点式特点：没有没有词语标词语标志，通过志，通过语意语意直接表判断。直接
16、表判断。 可以可以转化转化为为“者，者，也也”句句式式。 句句式特点第五点式特点第五点 判断句分清类别，添加成含有“ 是” 的句子 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表 示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判 断。文言文中常用以下几种形式表示判断： 判断句的形式判断句的形式 例句例句 “者者也也”句句 楚左尹项伯楚左尹项伯者者 ，项羽季父，项羽季父也也 (鸿门宴鸿门宴) “者者”“”“者也者也”句句 同游同游者者 ：吴武陵，龚古，余弟宗玄：吴武陵，龚古，余弟宗玄 (小石潭记小石潭记) 沛公之参乘樊哙沛公之参乘樊哙者也者也 (鸿门宴鸿门宴) “也也”字句字句 君
17、子生非异君子生非异也也 ，善假于物，善假于物也也 (劝学劝学) 判断句的形式判断句的形式 例句例句 无标志句无标志句 臣本布衣臣本布衣(出师表出师表) 今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘(陈情表陈情表) “为为”字句字句 如今人方如今人方为为 刀俎，我刀俎，我为为 鱼肉鱼肉(鸿门宴鸿门宴) 用用“乃、 即、 则、 皆、 必乃、 即、 则、 皆、 必” 等副词表判断， 用等副词表判断， 用“非非” 表否定判断表否定判断 此此则则 岳阳楼之大观也岳阳楼之大观也(岳阳楼记岳阳楼记) 此此皆皆 良实，志虑忠纯良实，志虑忠纯(出师表出师表) 当立者当立者乃乃 公子扶苏公子扶苏(陈涉世家陈涉世家) 登高而招，臂登高
18、而招，臂非非 加长也加长也(劝学劝学) “是是”字句字句 不知木兰不知木兰是是 女郎女郎(木兰辞木兰辞) 你能很快找出故事中的判断句吗？你能很快找出故事中的判断句吗？ 王戎七岁，尝与诸王戎七岁，尝与诸 小儿游。看道边李树小儿游。看道边李树 多子折枝，诸儿竞走多子折枝，诸儿竞走 取之。唯戎不动。人取之。唯戎不动。人 问之，答曰：问之，答曰： 树在道树在道 旁而多子，此必苦李旁而多子，此必苦李 。 取之信然。取之信然。 （ 世说新语世说新语） 此必苦李。此必苦李。 （语意直接表判断）（语意直接表判断） 夫诚夫诚信者，君子所以事君上，信者，君子所以事君上，怀怀下人也。天不言而人下人也。天不言而人推推
19、高高 焉焉，地不言而人，地不言而人推厚焉推厚焉，四时不言而人与期，四时不言而人与期焉焉，此以，此以诚诚信为信为 本者也。本者也。故诚故诚信者，天地之所信者，天地之所守守而君子之所而君子之所贵贵也。也。 唐武则唐武则天天臣轨诚臣轨诚信信章章 找出判断句并翻译。找出判断句并翻译。 训练(课外延伸)阅读下面的文言文，完成后面题目。 楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不 效，即屏 去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒 不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归 于巫，而败恒归于医。 (选自赠医者汤伯高序) 答案
20、(1)楚国的风俗是相信巫术不相信医学，从三代以来就是 这样，现在更为严重了。 (2)用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将 要死了，反而相互指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。 解析解析 (1)“楚俗信巫不信医楚俗信巫不信医”是无标志的判断句；是无标志的判断句；“自三代以来为然自三代以来为然”是是 “为为”表判断的判断句。表判断的判断句。(2)“是医之误，而用巫之晚也是医之误，而用巫之晚也”是用是用“也也”表判断的表判断的 判断句。判断句。 20192019 全国新全国新课标课标卷卷 ( (田田) )文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。文曰：“此乃吾所以居子之上也。
21、”吴起乃自知弗如田文。 答答题题思路思路 要注意的是要注意的是, ,句中前一个“乃”表判断句中前一个“乃”表判断, ,后一个“乃”后一个“乃”应译为应译为“才”。“才”。 参考参考译译文：田文文：田文说说：“：“这这就是我的地位在你之上的原因啊。”吴起才自知比不上田文。就是我的地位在你之上的原因啊。”吴起才自知比不上田文。 20172017 全国新全国新课标课标卷卷 谢谢弘微弘微, ,陈陈郡阳夏人也。父思郡阳夏人也。父思, ,武昌太守。从叔峻武昌太守。从叔峻, ,司空琰第二子也司空琰第二子也, ,无后无后, ,以弘微以弘微为为嗣。嗣。答答题题思路思路 此句中“人此句中“人 也”“子也”均表示判
22、断。也”“子也”均表示判断。 参考参考译译文：文：谢谢弘微弘微, ,是是陈陈郡阳夏人。父郡阳夏人。父亲谢亲谢思思, ,是武昌太守。堂叔是武昌太守。堂叔谢谢峻峻, ,是司空是司空谢谢琰的第二个儿子琰的第二个儿子, ,谢谢峻自己峻自己 无儿子无儿子, ,就以就以谢谢弘微弘微为为嗣子。嗣子。 20182018 天津卷天津卷 兼而有者兼而有者, ,其吾友其吾友杨杨君乎？君乎？ 答答题题思路思路 “兼而有者”一句中“兼而有者”一句中, ,“者”表示判断。“者”表示判断。 参考参考译译文：二者都具文：二者都具备备的的, ,大概就是我的朊友大概就是我的朊友杨杨君了吧？君了吧？ 练一练：练一练： 201520
23、15重重庆庆卷卷 赠赠医者医者汤汤伯高序伯高序 殚殚其其财财，竭其力，卒不效，且死，乃交，竭其力，卒不效，且死，乃交责责之曰，之曰，是医之是医之误误，而用巫之晚也。，而用巫之晚也。 20142014（重（重庆庆卷）卷） 记记丐侠丐侠 是区区者是区区者, ,何何难难之有？吾之有？吾侪侪愿尽力焉愿尽力焉, ,沿途以行乞所得沿途以行乞所得, ,供先生食。供先生食。 20142014（福建卷）（福建卷） 张张祖祖传传 君，我君，我辈辈中人也中人也，勿辱于，勿辱于县县。 。 20142014（广（广东东卷）卷） 宋史宋史 刘敞刘敞传传 甲知能甲知能为为己直，乃敢告，盖己直，乃敢告，盖杀杀人人者者，富人，
24、富人陈陈氏氏也也。 。 20132013江西卷江西卷 村落嫁娶村落嫁娶图记图记 有有华华生者，世家江北，生者，世家江北，备谙备谙村落村落者也者也。 。 20122012湖南卷湖南卷 自戒自戒 （ （3 3）得若人而交之，）得若人而交之，非非损损我我者也者也， ，实实益我益我者也者也。（。（3 3分）分） 20122012浙江卷浙江卷 与与荆荆南南乐乐秀才秀才书书 (1)(1)如如修修者者，天下，天下穷贱穷贱之人之人尔尔，安能使足下之切切如是邪？，安能使足下之切切如是邪？ 20062006重重庆庆 元史元史 张张养浩养浩传传 既加之以刑，犹以盗目之，既加之以刑，犹以盗目之，是是绝绝其自新之路也其自新之路也。 。 练一练：练一练： 实实用技巧：句子中没有用技巧：句子中没有谓语动词谓语动词加个“（不）是”加个“（不）是”试试试试 谢 谢 观 看
