1、1 二年级语文下册二年级语文下册第五单元第五单元测测试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、认真拼一拼，把字写漂亮。 （一、认真拼一拼，把字写漂亮。 （2020 分）分） 二、有趣的字词。 （二、有趣的字词。 （4242 分）分） 1.分清这些字，分别组词。 （10 分） 该（ ） 座（ ） 哈（ ） 嘻（ ） 丢（ ） 刻（ ） 坐（ ） 合（ ） 喜（ ） 去（ ） 2.选择加点字的正确读音填入（ ）中。 （8 分） 3.把下面的词语补充完整。 （6 分） （ ） （ ）力尽 自（ ）自（ ） 揠（ ）助（ ） （ ）颜（ ）色 眉（ ）眼（ ） 亡（ ）补（ ） 4.在（
2、）里填上合适的量词。 （6 分） 一（ ）马 一（ ）羊 一（ ）禾苗 一（ ）河 一（ ）牛 一（ ）杨桃 2 5.加偏旁变成新字，再组词。 （12 分） 占（ ） （ ） 仓（ ） （ ） 白（ ） （ ） 卓（ ） （ ） 冬（ ） （ ） 音（ ） （ ） 三、日积月累。 （三、日积月累。 （5 5 分）分） 1. 冠必正，_。袜与履，_。 2. 置冠服，_。_，致污秽。 3. 唯德学，唯才艺，_，当自砺 。 四、快乐阅读。 （四、快乐阅读。 （2323 分）分） （一）课内阅读。 （17 分） 小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小 马为难了
3、，心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她，那多好啊!他向四周望望，看见一头 老牛在河边吃草。小马跑过去，问道:“牛伯伯，这条河，我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅，刚 没小腿，能过去。” 1.文中表示声音的词语有( )。(双选)A.嗒嗒嗒 B.望望 C.哗哗（2 分） 2.文中带“氵”的字有_、 _、 _、 _。 我还能写出三个这样的字:_、 _、_。 （6 分） 3.用“_”在文中画出五处表示动作的词语。 （5 分） 4.小马看到小河后是怎么想的?怎么做的?（4 分） _ _ （二）课外阅读 （6 分） 小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我 5 岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还
4、有一只布做的小绵 羊，是我 8 岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习 要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。 （2 分） 2从文中找出下面词语的反义词。 （2 分） 马虎（ ） 说谎（ ） 3每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “”画出来。 （1 分） 4每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”画出来。 （1 分） 3 五、看图写话。 （五、看图写话。 （1010 分）分） 这是什么地方？图中都
5、有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。 4 附：附：参考答案参考答案 一、劝告 愿意 牢记 图画 摆放 突然 脚步 吃惊 神情 麦子 二、 1(答案不唯一) 应该 座位 哈哈 嘻哈 丢失 立刻 坐下 合作 喜欢 回去 2 （1）wi wi （2）qun jun （3）fng fang （4）do do 3 筋 疲 言 语 苗 长 和 悦 开 笑 羊 牢 4匹 只 棵 条 头 个 5钻 钻研 抢 抢答 伯 伯伯 掉 去掉 图 图画 意 愿意 三、1纽必结 俱紧切 2.有定位 勿乱顿 3.不如人 四、 （一）1.A C 2.河 流 浅 没 示例:海 洋 汁 3.示例:驮起 跑去 流着 望望 蹚过去 4.小马想:“我能不能过去呢?如果妈妈在身边， 问问她， 那多好啊!”他去问老牛河水的深浅。 （二）1. 3 2 2.细心 诚实 3. 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习 要踏实，写字要认真，要细心。 4.每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
