1、5.搭 石 一、读句子,看拼音写词语。 1.每年汛期,山洪 bo f ,溪水 mn zhn 。山洪 过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋 wn k 。 2.一行人走搭石的时候,动作是那么 xi tio 有序! 3.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把 这看成 l su dn rn 的事。 二、选择合适的词语填空。 平整 平稳 1.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不 ( ),一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 2.家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些( )方正的 石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排。 三、把课文中
2、的一句俗语抄下来,另外再写几个自己积累的俗语。 课文: 课外: 四、课内阅读。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的(俗 裕)语。搭石,原本就是 天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不 能抢路,也不能突然止步。 如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 就会掉进水里。 每当上工、 下工,一行人走搭石的时候,动作是那么(协 肋)调有序!前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 嗒嗒的声音 像轻 快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 1.在文中“ ”内填写正确的标点符号。 2.在文中括号内正确的字上打“”。 3.从文中找出下列词语的近义词。 平稳( ) 假如( ) 停脚( ) 4.读了这段话,眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷,这段话先 写一行人走搭石动作美,是从“ ”这个词语知道的;再写 的美,是从“ ”这个短语知道的;最后写画面美,是从 “ 、 ”这两个词语知道的。 5.文中画线的句子是 句,把 比作 ,突出了 人们走搭石的动作 。 6.这段话讲的是 ( ) A.走搭石的特点与原因。 B.作者对家乡的搭石的爱。 C.过搭石的速度更快。
