冀教版一年级下册-Unit 4 Places to Go!-Lesson 23 At the Zoo-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e006d).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:1149089 上传时间:2021-03-06 格式:DOC 页数:3 大小:33KB
下载 相关 举报
冀教版一年级下册-Unit 4 Places to Go!-Lesson 23 At the Zoo-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e006d).doc_第1页
第1页 / 共3页
冀教版一年级下册-Unit 4 Places to Go!-Lesson 23 At the Zoo-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e006d).doc_第2页
第2页 / 共3页
冀教版一年级下册-Unit 4 Places to Go!-Lesson 23 At the Zoo-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e006d).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Lesson7 At the Zoo Lesson7 At the Zoo 教学设计教学设计 教学内容: 冀教版三年级下册第一单元 Lesson7 At the Zoo 学情分析: 本课是第二单元的第一课,课文内容是学生都熟悉和感兴趣的动物,学生 理解起来比较容易。但是由于孩子们接受新语言较慢,注意在呈现新知识点时让 孩子打牢基础, 否则会给练习埋下隐患。 课上在调动孩子积极性和竞争心理同时, 注意维持好秩序,因为人数众多。更要防止有学生趁机偷懒,不参与课堂活动。 上课还要尽量贴近学生的生活实际情景,加入游戏教学,带动学生融入课堂,引 导每一个学生积极参与到学习英语的过程中来。 教学目标: 1

2、. 知识与技能目标: (1)学生能听懂,会说,认读并书写下列词汇: zoo, panda, monkey ,elephant ; big ,small . (2)学生能听懂、会说并口头运用下列用语和句子描述动物特征: The elephant is big.The bird is small.The panda is fat. The monkey is thin. 2. 学习策略目标: 帮助学生形成以下基本的学习策略: (1)在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 (2)遇到问题积极向老师或同学请教。 (3)能积极利用所学英语表达和交流。 (4)学会合作学习,与他人互相配合完成活动。 3. 情感

3、态度目标: (1)学生在课堂上乐于模仿,敢于开口,能体会到学习英语的快乐感,成 就感。 (2)学生能积极参与英语学习活动,具有一定的竞争意识。 (3)学生在小组活动中,能与小组同学互相配合,并逐渐形成团队意识; (4)热爱大自然,关爱动物。 教学重点和难点: 重点:1.四会词汇:zoo, panda, monkey ,elephant ; big ,small . 2.学生能听懂、会说并口头运用所学句子描述动物特征: 难点:1.灵活运用所学句子描述动物特征 2.学会合作学习,与他人互相配合完成活动。 教学准备: 1. 教师准备:提前候课,保持情绪饱满,进入教室,播放歌曲,为营 造良好的学习环境

4、做铺垫。 2. 教具准备:动物图片 录音机 教学过程: Class opening and review 1.Greeting 师生简单愉快的互相问候,尽快进入英语课堂学习。 2.Review: 1)We learned many animals on the farm . What animals do you know? 敢快和你的小组成员比一比,看谁知道得多。注意其他同学说的时候,认真听他 说的对不对,并把数目记下来。完成之后快速做好,比一比哪个组完成得又快又 好。 2)Play a game:Find the cow 拿一个牛的手偶问:Whats this? 然后 拿出单词卡片说:Le

5、ts find the cow.利用 Is it the cow?提问。提问时图 片背向学生,提问后快速翻转图片,学生作答:No,its a.将牛和鸟放在最 后。 New concept 1.学习 big, small,elephant 1)承接复习环节,利用最后出现的 cow 和 bird 两只动物,Say: The cow is big. The cat is small.学单词并小组练习这两个句子。 2)请同学们列举一大一小两只动物。先小组讨论,在展示讨论结果。 3)教师出示图片,学生一起讨论,利用最后一组图片 elephant and bird 学习 elephant,听录音 2.学习

6、 fat ,thin,monkey,panda 出示一肥一瘦两只猪,学习 The pig is fat. The pig is thin.学生读熟 fat and thin 之后,利用图片一起讨论 Which is fat? Which is thin? 最后 出示 panda and monkey,学习新词汇,并听录音。 3.学习 zoo 将 elephant,bird,panda,monkey 再次出示,巩固句子 The elephant is big.The bird is small.The panda is fat. The monkey is thin.然后问:Where do t

7、hey live?At the zoo,同时出示动物园图片。 Practice : 1.Play a game:根据老师所给信息提示,猜猜是什么动物?(fat,big,thin, white and black, bananas,peaches,a long nose, 猴脸图片,金箍棒,动物的 叫声等) 2.完成课本第三部分 Class closing: 课堂小结并讨论如何将单词记住,教学生一些有趣的记单词方法 作业:课下和同学继续做课堂猜动物小游戏 板书: Lesson 7 At the zoo ( zoo ) elephant big bird small The panda is fat monkey thin

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 冀教版(一年级起点) > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(冀教版一年级下册-Unit 4 Places to Go!-Lesson 23 At the Zoo-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e006d).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|