1、Lesson 11 What Do They Eat ? 教学目标： 知识目标： 1、 能听、说、读、写单词 banana。能听、说、读单词：meat 、 eat 、they。 2、 会运用句型：-What do they eat ? -They eat 3、 掌握字母 S、Z、X、O 的发音。 能力目标： 能够过本课的学习，学生能用英语提问动物吃什么，以及对此能回答。 情感目 标： 培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，培养学生热爱动物，热爱 生活。 教学重点、难点： 1、能听、说、读、写单词 banana。能听、说、读单词： meat 。 2、能利 用句型：-What do the
2、y eat ? -They eat 教学准备： 动物、食物的图片，单词卡片，动物生活地点的图片，多媒体课件。 教学过程： Step 1 ：Greetings S : ( stand up )Good morning teacher . T : Good morning class . Step 2 : Reviewing 教师选出三名自愿上台的同学，把动物的三种生活环境贴在黑板上，然后把三 种动物的单词卡片交给这四名同学，让他们通过老师提问，找到每种动物的生 活环境。选对者，得动物的图片一张。 例如 ： T ：What dose a fish live ? S ：In a river . St
3、ep 3 : 导入新课 1、T ：我们都知道了所学动物的生活环境，那他们都吃什么呢？今天就让我们 一起来了解学习动物吃的是什么？ (板书：lesson 11 What Do They Eat ?) 教 师点击课件，出现一头奶牛。 T ：Where dose a cow live ? S ：On a farm . T ： What dose it eat ? S ：Grass . It eats grass . 教师点击牛吃草的画面。 T ： Cows eat grass . 用同样的方法教授 panda 。 教师点击猴子的图片， T ：What do monkeys eat ？ S ：Monk
4、eys eat bananas . 教师板书 banana，教读单词 banana。 用同样的方法教授单词 meat。 2、Play a game 找吃的： 教师任选四名自愿上台的同学，把所学动物食物的图片贴在黑板上，然后让四 名同学拿动物单词卡片，通过回答老师提出的问题，为动物选择它们的食物。 选对者得该动物图片。 3、 lets do it。看图说句子。 出示四幅图的图片，根据图片，让学生说句子。 4、字母及发音 让学生齐唱字母歌，然后教授字母发音，领读单词。 Step 3 ：Homework 画一下你喜欢的动物生活在哪里，吃什么，并用英语描述一下。 板书设计： Lesson 11 What Do They Eat ？ -What do they eat ? -Cats eat fish . -Cows eat grass . -Monkeys eat bananas . - -Tigers eat meat .
