1、学习目标学习目标: 1、 我能听懂、会说、认读并书写词汇：chicken，fish，fruit，vegetables。 2、我能理解并口头运用：I like / I dont like Whats your favourite food? My favourite food is 3、我要养成不挑食的好习惯。 重点重点: 听说认读拼写单词：chicken，fish，fruit，vegetables。. 难点难点: 能运用本课句型 I like / I dont like 讨论自己爱吃和不爱吃的食物。 教学准备：教学准备： 1、本课多媒体课件。 2、本课所需食物的图片。 导学过程导学过程: 一、
2、一、问候和复习。问候和复习。 1、师生互相问候。 2、利用食物图片做快看快说游戏：说对一个得一颗智慧星。 一名学生上台出示如下食物图片： 其他学生轮流快速说出相应单词。 3、利用图片引导学生讨论食物： T：Would you like some ? S:Yes,please./No,thanks. 二、二、课文导入课文导入 什么食物好吃？ 我们都有自己喜欢和不喜欢的食物。一起来看看 Jenny 喜欢吃什么吧！ 然后看看你们喜欢吃什么。你最喜欢什么食物？ 教师板书课题，并范读。 三、三、自主学习与展示一：自主学习与展示一： 1、轻声读本课 Part1，不理解的地方通过查单词表标出汉语。 2、多媒
3、体播放 Part1，注意语音语调。 3、学习伙伴互读 part1。 4、请一组同学上台写出单词，并领读。 5、笑脸和哭脸：组长出示图片，其他组员用 I like 或 I dont like说出自己喜欢 或不喜欢这个食物，如果说的是 I like 班内其他同学做笑脸，如果说 I dont like其他 同学做哭脸。 自主学习与展示二：自主学习与展示二： 1、多媒体播放 part3。 2、请一组展示朗读课文 part3. 3、游戏:一组同学用 A:whats your favourite food? B: My favourite food is来 传递问题并回答。 四、四、训练与总结：训练与总结： 1、 快蹲游戏：每个组员发一张单词卡，组长说 chicken，fish，fruit，vegetables 中的一个 单词，说到哪个单词，那位同学就蹲下。 2、 我会看图连线。 rice vegetables fruit fish chicken dumplings 3、 课堂小结： 说说这节课你的收获吧： 六、板书设计： Lesson15 Whats Your Favourite Food？ chiken fish friut vegetables I like I dont like
