（三起）冀教版三年级下册-Unit 3 Food and Meals-Lesson 13 I’m Hungry!-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：30c43).zip

Lesson13: Im hungry! food食物食物food food食物食物 【复数】 foods 【例句】 I dont like these foods. 我不喜欢这些食物。 juice juice果汁果汁 【复数】juice 【例句】 I like orange juice. 我喜欢橘子汁。 eat吃吃 【例句】Lets eat ! 让我们一起吃吧。 drink 喝喝 drink 喝 【详解】作为动词是喝 作为名词是饮料，酒 【例句】 What drink do you have? 这里有什么饮品？这里有什么饮品？ table 餐桌餐桌 table table desk desk与与table 在汉语中，这两个词都被称为“桌子”，而在 英语中，它们仍是有所区别的。 (1)desk通常指有抽屉的桌子，用于办 公、读书、写字等，即“书桌”、“写字台”、“ 办公桌” (2)table通常指由若干条腿支撑着的平 板，没有抽屉，即“餐桌”、“会议桌”、“工作 台”、“手术台”等。 foodeattabledrinkjuice I foodfood eat table juice drink Im hungry. I want to____.eat 饥饿的饥饿的 Im thirsty. I want to______.drink 渴的渴的 I m hungry.I want to eat. I m thirsty.I want to drink. Lets eat. This juice is good. 朗读句子需注意朗读句子需注意 Unit 3 Lesson 13 课文朗读(2).mp4 Please Unit 3 Lesson 13 Lets sing!.mp4Lesson 13 Im Hungry! 一、教学目标： 知识目标 1、要求学生掌握下列单词 eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 Im (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)； 能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。 情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及 营养。 二、教学重点和难点：本课的四个单词和句子。 三、教具：录音机和磁带，手偶，教师用卡片和张贴画， 实物，奖励用的金星。 四、学具：学生用小卡片。 五、教学过程： Step 1、 （1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？ （2）师生同唱“I Love You” ， （可以边做动作边唱） Step 2、引入课题：用张贴画出示本课主题图，引导学 生：Who are they? 学生可以说出一些家庭成员的身份， （比如 daughter, father, mother, son）.What are they doing？学生可以用汉语回答，从而引出本课要学的有关饮 食的内容。 （板书课题：Lesson 1） Step 3、利用卡片出示桌子，放录音。学生模仿读音， 找同学领读，分组读。依次学习 food ,eat ,drink,(在学 习 eat ,drink 时教师可以加上动作,板书 eat ,drink)鼓励 发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。采用多种形 式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至读熟。 Step 4、Game：（1）Quickly answer.（快速抢答） （2）Guessing words.（猜单词） Step 5、Practice in groups（小组之内组长组织练习 上面游戏） 。 Step 6、Demonstrate： (Introduce: want) T: I want a pencil. I want a pencil .May I have a pencil? I want a book, say together, class! Ss: I want a book.(Learn to say: want) Step 7、(板书 I want to)Use actions to demonstrate the new phrases。 T: Im hungry. I want to eat .(揉搓自己的肚子， 装出吃东西的样子)Eat ,eat. Im thirsty .I want to drink .(摸着自己的喉咙， 装出喝水的样子)Drink, drink. (Learn to say : hungry and thirsty). Step 8、Drill：练习举着有食物和饮料的卡片，引导学 生完成下列句子。 T: (举着有食物的卡片)Im hungry. I want to Ss: Eat. T: (举着有饮料的卡片)Im thirsty .I want to Ss: Drink. Step 9、引导学生：Look! Theres a boy and a girl . Listen, what are they saying？听一听他们在说些什么？ 播放录音，看图学习句子。 （配合手偶同时使用） 小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。 Step 10、小组讨论对本课内容总结汇报，完成活动手 册 ，练习完成写单词的部分。 六、板书 Lesson 1 Im Hungry! hungryeat thirstydrink table food 读句子，选择恰当的答语。 （ ）1.Im hungry. A. I want to drink. ( ) 2. Im thirsty! B. lets eat! ( ) 3. Whats on the table? C. Food.