（三起）冀教版三年级下册-Unit 4 Food and Restaurants-Lesson 21 In the Restaurant-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：90110).zip

Lesson 21 In the Restaurant 冀教版三年级下册冀教版三年级下册第四单元第四单元 What would you like? Id like some noodles. Id like some chicken and rice. tea water Would you like some tea, Jenny? No, thanks. Id like some water. Menu 20￥ 8￥ 13￥ 2￥ 16￥ 2￥ 18￥ 17￥ 6￥ tea Read and match（读一读，连线）（读一读，连线） 13+5=13+5= 18-2=18-2= 102=102= 8+9=8+9= 16+3=16+3= 6+7=6+7= sixteen eighteen thirteen twenty seventeen nineteen 1.1.认真抄写数词认真抄写数词11-2011-20（比一比，看谁写的最漂亮）（比一比，看谁写的最漂亮） 2.2.试着用试着用 What would you like？和自己的家人对话。？和自己的家人对话。Lesson 21 In the restaurant 教学目标教学目标 1. 学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇： Sixteen， seventeen，eighteen，nineteen，twenty 2. 学生能熟练运用下列句型交流： What would you like？ Id like some ___. 教学准备教学准备 1. 开始上课前，准备一些纸张，上面写着数字 120，包括英 文和数字两种形式。 2. 人民币（学生版） ，毛巾几条。 教学过程教学过程 StepGreeting and review 1. Greeting 待学生们走进教室坐好后， T：Good morning! boys and girls. Ss: Good morning! Mr. tang. T：How are you today? Ss: Fine， thank you. And you？ T：Im fine，too. 2. Review 我给大家带来了许多好看的图片，漂亮吗？ Look at the wall，lets play！根据老师的命令，就近原则摘下相 应的图片。 Step New concepts 1. How many？ （1）T: 同学们你们表现得真棒，截止到今天，我们把数字已 经学到了 15，让我们把 115 的数字数一遍好吗？ Ss: one，two，three， fifteen T：那好我们今天继续扩展数词。 （课件展示餐馆里的一些情景图片）T: 我们在哪里可以看到这 些图片呢？ 引导学生说出：In the restaurant （板书课题） 。 T: How many tables are there？ Ss: Sixteen tables.（板书） T: How many chairs are there？ Ss: Seventeen chairs. （板书） 用同样的方法教授单词 eighteen，nineteen，twenty 并板书。 （2）把 6-10 的图片贴到黑板上，让学生观察，总结出规律： 英语中“十几”的词的后缀为-teen. （3）教师领读一遍单词：sixteen，seventeen （4）电子白板播放录音，学生跟读。 2. lets play！ （1）找朋友：先让手持 11-20 的学生到讲台前（顺序打乱） ， 找到下面学生手里的 1-10，对应规则为：1 对 11, 2 对 12， （2）加减运算游戏：教师拿出 16-20 的卡片，同学们找出（） +（）=（老师手里的） 3. What would you like？ 大家都玩累了，接下来老师带领大家到餐馆吃饭去。 （1）老师在白板上依次演示课文内容，同学们跟读并找出主要 句型： - what would you like？ - Id like some 说明 Id 的全写形式是：I would（板书） - Would you like some？ - Yes，please. No, thanks. （2）情景表演（结合 lets act） 三人一个小组：一名是 waiter，另外两个是顾客 - what would you like？ - Id like some 吃完之后对照价目表，把事先准备好的现金拿出来支付。 Step EexerciseEexercise 教师用课件设计出数字英文连线题。 Step CheckCheck andand classclass closingclosing 回顾本节课你学到了什么？同学们快速认读单词卡片和两个重 要句型： - what would you like？ - Id like some 板书设计：板书设计： Lesson 21 In the restaurant sixseveneightnineten S i x t e e n s e v e n t e e n e i g h t e e n n i n e t e e n t w e n t y - what would you like？ - Id like some