六年级英语下册随堂笔记.pdf

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1、1 第一模块第一模块 HowTallAreYou ? 一、常用句型一、常用句型 (一)形容词的比较级句型 A+be 动词+形容词的比较级(如:taller,stronger,older)+than+B A 比 B 更 例如: Youaretallerthanyourbrother . IamfatterthanXiaojun . (二)A 比 B 高或重或大或小多少的句型 A+ be 动词+数字+单位(如:cm,kg)+形容词比较级+ than+ B 例如: Youare4cmtallerthanme . Iam10kgheavierthanTom . Johnis2yearsyoungert

2、hanher . (三)描述身高的句型: 主语 +be 动词 + 数字+ 长度单位(如:cm、m)+ tall . 例如: Im160cmtall . Mymotheris1.62mtall . (四)询问对方身高、体重、年龄、大小、长度的句型: 问句:How+形容词(如:tall/heavy/old/big/long)+be 动词+主语? 2 答句:主语 +be 动词 + 数字+ 单位(如:cm/kg/years)+ 形容词 . 例如: Howtallareyou ? Im160cmtall . (五)形容词比较级的变化规则 构成方法原级比较级 规 则 变 化 一般在词尾加 ertall h

3、igh short strong young taller higher shorter stronger younger 以字母 e 结尾的词,加 r。fine late finer later 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词, 应先双写这个辅音字母,再加 er。 fat big thin fatter bigger thinner 以 y 结尾,并且 y 前面是辅音字母的词, 先把 y 变为 i,再加 er。 easy funny heavy easier funnier heavier 不 规 则 变 good bad/ill many/much little better wors

4、e more less 3 化 (六)如何用“how”问体貌 Howtallareyou ? Howoldareyou ? Howheavyisyourbrother ? Howlongisitstail ? Howbigareyourhands ? (七) “one”做代词的用法 one 是数字“一”的意思,但有时用它做代词,用来代替上文中已 经出现过的单词,以避免重复。例如: Whichmonkeydoyoulike ? Iliketheyellowone . (八)“upto”的含义 “upto”表示“达到” ,后面常接数字。例如: eachupto20cmlong Uptotenpeo

5、plecansleepinthisroom . 二、常用短语二、常用短语 fromshortertotallerfromto Iwearsize17 .upto diveintojumpoutof goodswimmerhaveatry 三、单词三、单词 4 dinosaurhouseschoolbagtalllongshortstrongoldyoung heavythinbigsmallfunnyitstailbrownthinkonlyabout hairheadhandeyearmlegfoottoothmetertoneach squidlobstersharksealdeepswi

6、mmerlittlecm(centimeter) thankg(kilogram)even 5 第二模块第二模块WhatsTheMatter ? 一、常用句型一、常用句型 (一)关心他人的“Whatsthematter ?” “Whatsthematter ?”表示“怎么了?” 例如: Whatsthematter , John ? Ihaveatoothache . 如果询问具体某个人怎么了时,要用句型“Whatsthematter with + 某人?” ,例如: Whatsthematterwiththem/him/her/you ? 类似的句型还有“Whatswrong ?” What

7、swrong , Tom ? Icantfindmyschoolbag . (二)关心他人的“Howareyou ?” “Howareyou ?”表示“你好吗?” 例如: Howareyou , John ? Fine , thankyou . (三)询问对方的感觉时,可以用以下句型: Howdoyoufeel ? Ifeel + 表示感觉的形容词(happy/sad/tired/sick) 。 例如: 6 Howdoyoufeel ? Ifeelsick . (四)询问第三方的感觉时,可以用以下句型: Howdoeshe/she/it/Johnfeel ? He/She/Itis + 表示感

8、觉的形容词(happy/sad/tired/sick) 。 例如: HowdoesAmyfeel ? Shestired . (五)如何描述对方看起来的状态-“Youlook +形容词” “Youlook +表示状态的形容词(happy/sad/tired) ”句型,表示“你 看起来” 。 “look”在这里是“看起来”的意思,例如: Youlooksohappy . (六) 听到坏消息应该怎样表示难过- “Imsorrytohearthat” “Imsorrytohearthat”表示“听到那件事我很难过” 例如: - Whatsthematter , John ?Youlooksadtod

9、ay . - Ifailedthemathtest . - Imsorrytohearthat . (七)现在进行时表示将来 Iamgoingonabigtrip .(我将要进行一次长途旅行) 用现在进行时表示将来要发生的事情或动作,常用的动词有: 7 go,come,take 等表示位置移动的动词。例如: Heiscomingtoseeyouthisafternoon . MissWhiteistakingherstudentstothezootomorrow . (八)人人讨厌的“fail” “fail”表示“不及格;失败” ,例如: Ifailedthemathtest . Didyou

10、failtheChinesetest ? (九)讨人喜欢的“pass” “pass”表示“通过” ,例如: AmypassedtheEnglishtest . “pass”还表示“传递” , “把某物传给某人”可以用“passsth.to sb.”例如: JohnpassedtheballtoTom . (十)表示两者之间的“between” “between” 的意思是 “在之间” , 当表示两者之间时, 常与 “and” 搭配,构成“betweenand”结构。例如: ThereisafootballmatchbetweenClass1andClass 2. Tomissittingbet

11、weenJohnandAmy . (十一) “another”和“other”的区别 1、 “another”表示“又一个” 、 “另一个” ,例如: Anothergoal ! 8 Haveanothercupoftea . 2、 “other”前常加定冠词“the” ,表示两个人或物中的第二个,意 思为“另一个” ;表示一组中其它的人或物,意思为“其它的” 。例如: Ihavetwofriends . OneisMike , theotherisPeter . Tomishere , buttheotherboysareatschool . (十二) “laugh”与“laughat”的区

12、别 1、 “laugh”表示“笑,大笑” 。例如: Thechildrenarelaughingandplayinggames . 2、 “laughat”表示“嘲笑” 。例如: Dontlaughatthelittleboy . (十三) “begoingto”表示一般将来时 “begoingto +动词原形” 结构表示 “打算或将要做某事” , 是 “一 般将来时”的一种表达方式。例如: IamgoingtoflykitesnextSunday . (十四) “have”的用法 1、表示“得病” ,例如: haveacoldhaveafever 2、表示“吃,喝” ,例如: Theyoft

13、enhavebreadandmilkforbreakfast . 3、表示“有” ,例如: Ihaveanewpen . 9 (十五)让人疼痛的“ache” “ache”是个名词,表示“疼痛” ,常放在表示身体部位的名词之后, 表示“疼” ,例如: headachetoothacheearachestomachachebackache (十六)时间状语从句简介 引导词例句 时 间 状 语 从 句 when(当时) Howdoyouknowwhenyou havetheflu ? before(在之前) Thegamewasoverbeforeyou came . after(在之后) Wewe

14、nttotheparkafterthe rainstopped . till/until(直到) Thelittlegirlstoppedcryingtill hermothercame . assoonas(一就) Iwillwritetoyouassoon asIgettoJinan . 注意:时间状语从句如果放在主句前,一般要用逗号分开;时间状 语从句如果放在主句后,一般不用逗号。例如: Thegamewasoverbeforeyoucame . Beforeyoucame , thegamewasover . (十七)条件状语从句简介 10 引导词例句 条 件 状 语 从 句 if(如

15、果,假如) Ifyouhaveafever , youmight havetheflu . unless(除非) Heissuretocomeunlessheis ill . aslongas(只要) Youwillgotocollegeas long as youstudyhard . 注意:条件状语从句如果放在主句前,一般要用逗号分开;条件状 语从句如果放在主句后,一般不用逗号。例如: Ifyouhaveafever , youmighthavetheflu . Youmighthavethefluifyouhaveafever . (十八) “people”的可数与不可数 1、 “peo

16、ple”表示“人,人们”时,是集合名词,本身就是复数概念, 无复数形式。例如: Somepeoplefeelsickinthewinter . 2、 “people”表示“民族”时,有复数形式。例如: Thereare56peoplesinChina . (十九) “afew”与“few”的区别 “afew”与“few”后面都跟可数名词复数,但意思不同。 1、 “afew”表示肯定,意思是“几个” 。例如: (二十)“hurt”的用法 11 “hurt”作动词用时表示“伤害,弄伤,弄疼,疼痛” ,既可以做及物 动词,也可以做不及物动词。例如: Ihurtmyleg . Myleghurts .

17、 二、常用短语二、常用短语 haveaheadachehave/gettheflu haveatoothachehaveacold haveafeverhaveasorethroat Mynosehurts .Mythroatissore . takeiteasyhurtonesleg Dontworry .inthewinter seethedoctortakesomemedicine drinkhotdrinksStayinbedforafewdays . feelbettersoongoonabigtrip failthemathtestalittleangry bounceofffly

18、into winthegamelaughat buymeanewskirt = buyanewskirtforme Ifeelbored .aghoststory Ifeelscared .Itsmidnight . goskating 三、单词三、单词 12 feverhurttoothacheheadachesorethroatmatterfeelsick nosepeoplefluknowmightworrymedicinedrinkstay bettersoontiredexcitedangryhappyboredsadtripfail testhearmatchbetweenpass

19、kickgoalbounceoffanother guesswinwongamelaughrobotstrawweatherfunfunny ghostscaredmidnightparent 13 第三模块第三模块 LastWeekend 一、常用句型一、常用句型 (一)一般过去时: 一般过去时表示过去发生的动作或事情,常和表示过去时间的状语 连用。 表示过去时间的状语包括:yesterday , justnow , theday beforeyesterday , lastweek/month/year/night , anhourago 等等 1、一般过去时的构成: 肯定式否定式 含 b

20、e 动词 的 一 般 过 去时 Iwas He/She/It/Johnwas We/You/Theywere Iwasnt He/She/It/Johnwasnt We/You/Theywerent 含 实 义 动 词 的 一 般 过去时 I/You/ He/She/It/John/We/They +动词过去式 I/You/ He/She/It/John/We/They + didnt + 动词原形 2、be 动词: 一般现在时形式:am/is/are 一般过去时形式:am/is-wasare-were 3、do 的过去式是 did 14 4、一般过去时的疑问句和简略答语:、一般过去时的疑问句

21、和简略答语: 第一人称(I/we)第二人称(You) 第三人称 (He/She/It/John/They) 含be动 词的一 般过去 时的一 般疑问 句和简 略答语 Was I ? Yes,youwere. No,youwerent. Wereyou? Yes,Iwas . No,Iwasnt . Washe/she/it? Yes, he/she/itwas . No, he/she/itwasnt . Werewe? Yes,we/youwere . No, we/youwerent. Wereyou? Yes,wewere . No, wewerent. Werethey? Yes,th

22、eywere . No, theywerent. 含实义 动词的 一般过 去时的 一般疑 问句和 简略答 语 DidI +动词原形? Yes,youdid . No,youdidnt . Didyou +动词 原形? Yes,Idid . No,Ididnt . Didhe +动词原形? Yes,hedid . No,hedidnt . Didwe + 动 词 原 形? Yes, we/youdid . No, we/youdidnt . Didyou +动词 原形? Yes,wedid . No,wedidnt . Didthey + 动 词 原 形? Yes,theydid . No,th

23、eydidnt . WasIfatlastyear ?Wereyoutiredyesterday ? Yes,youwere .No,wewerent. Wassheangryjustnow ? No,shewasnt . 15 5、人称代词和物主代词 人称 人称代词物主代词 主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词 第一人称 Imemymine weusourours 第二人称youyouyouryours 第三人称 hehimhishis sheherherhers itititsits theythemtheirtheirs (1)人称代词 人称代词是为了避免重复,用来代替前面提到过的人或

24、物。人称代 词的主格在句子中做主语。宾格作宾语和表语。 宾语分为介词宾语和动词宾语。介词后面的为介词宾语,及物动词 后面的为动词宾语。例如: onMondaywithme helphimreadbooks 表语是系动词后面的词。常用的系动词包括:be 动词(am/is/are)、 become(成为)、look(看起来)、sound(听起来)、smell(闻起来)、 turn(变成)等。例如: Thisisapark . Therainbecomesvapour . 16 Youlooksad . Itsoundsgood . Itsmellsbad . (2)物主代词 物主代词是表示所有关系

25、的代词,又分为形容词性物主代词和名词 性物主代词。 形容词性物主代词起形容词的作用,后面跟名词。例如: Thisismybook . Theirbagsareonthedesk . 名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词” ,具有名词性质, 在句中作主语、宾语或表语。例如: Thisisyourbook , andthatismine . Ourschoolisbeautiful , andyoursisclean . (二)动词过去式的构成规则 构成规则动词原形过去式 一般在动词原形后加 ed watch wash watched washed 以不发音的字母 e 结尾的动词,直接加

26、d live love use dance lived loved used danced 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双stopstopped 17 写这个辅音字母,再加 edplanplanned 以“辅音字母+y”结尾的动词,先变 y 为 i,再 加 ed study carry studied carried 以“元音字母+y”结尾的动词,直接加 ed play stay played stayed (三)常用的不规则变化动词过去式 has/have-hadam/is-wasare-weredo/does-did win-wongo-wentread-readfly-fle

27、w swim-swamsing-sangeat-atetake-took buy-boughtsee-sawleave-leftget-got come-camesay-saidfeel-feltknow-knew draw-drewdrink-drankrun-ranwrite-wrote (四)一般过去时的典型句型 1、一般疑问句 DidyouplayfootballwithZhang Peng ? Yes , Idid . Didyouhelpthemcleantheirroom ? No , Ididnt . 2、特殊疑问句 Whatdidyoudolastweekend ? Ipla

28、yedfootballwithZhang Peng . 18 (五)help 的用法 help + 某人 + 动词原形(帮助某人做某事) 例如:helpthemcleantheirroom (六)return 的用法 returnsth.tosb.(把某物还给某人) 例如:returnthekitetome returnthepenciltoJohn (六)grateful 的用法 begratefultosb.(感谢某人) 例如:IamgratefultoTom . (七)询问某人过得怎么样的句型 Howwasyourweekend ? Itwasabusyone . Howisyourfa

29、ther ? Fine . 二、常用短语二、常用短语 dohomeworkwashtheclothes visitgrandparentscleantheroom gotoaparkgoswimming/fishing/hiking watchTVplayfootballwith playthepianoatnight / intheevening seethefullmooninJune 19 lastweekend/nightlistentomusic playsportscooknoodles SaturdaymorningSundayafternoon tonguetwisterfly

30、kites flyintothelakefiveminuteslater jumpintothelakeswimtothekite readbooksclimbamountain Howaboutyou ? be(am/is/are)busy Itwashisgrandmasbirthday . Todaywasafunday . Itwasawindyday . walktoMikeshome readfunnytonguetwisterstogether 三、单词三、单词 yesterdayweekendclothesvisitgrandparentspianofull busycookf

31、unfunnysunnywindywalktonguetwister togetherkitesuddenlyjumpminutehourdaymonthyear returngraterfulclimbmountainpartneranother 20 第四模块第四模块MyHoliday 一、常用句型一、常用句型 (一)如何询问对方过去所做的事情 问句:问句:Whatdidyoudo+ 过去时间 ? 答句: 过去时间 ? 答句:I + 动词过去式动词过去式 + 其它其它 例如: Whatdidyoudoonyourholiday ? Isanganddancedwithmynewfriend

32、s . (二)询问对方过去去了哪里的句型及答语 问句:问句:Wheredidyougo + 过去时间 答句: 过去时间 答句:Iwentto + 地点地点 例如: Wheredidyougolastweekend ? IwenttoXinjiang . (三)询问对方在过去怎样去某地的句型及答语 问句:问句:Howdidyougo+ 其它 ? 答句: 其它 ? 答句:Iwentby + 交通工具。交通工具。 例如: Howdidyougothere ? Iwentbytrain . 21 (四)玩得开心用“havefun” “havefun” 表示 “玩得开心, 过得愉快” , 和 “have

33、agoodtime” 意思一样。例如: EverydayIhadfunwithmycousins . Doyouhaveagoodtimeonyourholiday ? (五)有趣的“miss” 1、作动词, “想念”的意思,例如: Missyouanddad . 2、作动词, “错过”的意思,例如: Imissedthelastbus . 3、当“miss”的首字母大写时,就变成了“Miss” , “女士,小姐, 老师”的意思,例如: MissLimissedthelasttrainandshemissedher familyverymuch . (六)如何表达“在某月某日” 英语中,在某日

34、前要用介词“on” 。例如: onMondayonSaturdaymorning onFebruary1st (七)到做某事的时间了-Itstimeto Itstimeto +动词原形动词原形+其它其它.(到该做的时间了) 例如: 22 Itstimetogotoschool . (八)情态动词 情态动词表示说话人的语气或情态。情态动词后面要跟动词原形情态动词后面要跟动词原形。 常用的情态动词包括:can, must, may,might,will,shall,would,should 等。例 如: Icanplaythepiano . Youmuststudayhard . MayIborr

35、owyourbook ? 二、常用短语二、常用短语 buypresents(for)takepictures eatgoodfoodsinganddance seeelephantslearnEnglish climbamountainrowaboat goskiinggoice-skating onyourholidayonFebruary1st onthefirst/lastdaydomyhomework work/studayhardlearnalot everydayalotof gobyairplanemakeasnowman haveagoodtimehavefun gotoare

36、staurantplayping-pong lastyeargetbacktoBeijing 23 preparetodosth bebackhome = gohome TomorrowIwillnotbelate . Thatsfun . Itwasscary . 三、常用单词三、常用单词 usuallytrippresentparenteatpicturesingdanceelephant learnstudylotlatefunscaryairplanelastfirstrelax prepare 24 Recycle1Letstakeatrip ! 一、常用句型 ! 一、常用句型 (一

37、)“begoingto”句型 “begoingto + 动词原形”表示“打算、将要做某事” ,是一般将 来时的一种表达方式。例如: Imgoingtobuyapresentforyou . AreyougoingtowatchTV ? Heisgoingtoreadbooks . (二)现在进行时态表将来的句型: 例如:Imgoingtothecinema .这个句子中虽然也有“be goingto” ,但 to 后面不是跟动词原形,而是跟名词 thecinema,因此 这个句子是一个现在进行时态的句子,但是表示的是将来的含义。 在英语中,有一些动词,例如 go,come,leave 等,它们

38、的现在进行时 态可以表示将来的含义。 “begoingto”结构虽然可以和 go 或 come 或 leave 连用,例如, 打算去上学,可以翻译成“begoingtogotoschool” ,但是在英 语中尽量避免“begoingto”结构和 go 或 come 连用,而是用 go 或 come 或 leave 的现在进行时表示将来的意思,而是应翻译成“begoing toschool” 。 例如: 25 Whatareyougoingtodothisevening ? Imgoingtothecinematonight. Weareleavingnow . (三)询问天气的句型-“What

39、istheweatherlike?” “Whatistheweatherlike + 时间或地点时间或地点?”表示“的天 气怎么样? 的天 气怎么样?” 。例如: WhatistheweatherlikeinKunming ? Itsusuallysunnyandwarm . 询问天气的句型还有“Howistheweather?” 。这两个句型 的区别是:如果用 what,后面就要用 like;如果用 how,后面不用 like。 例如: HowistheweatherinKunming ? Itsusuallysunnyandwarm . (四)询问某人长什么样的句型-“Whatissb.l

40、ike ?” “Whatissb.like ?”表示“某人长什么样?某人长什么样?” 。 例如: Whatsyourdadlike ? Heistallandstrong . (五)和天气有关的词 warm-温暖的sunny-晴朗的windy-有风的 cloudy-多云的rainy-多雨的cool 凉爽的-cold 冷的 hot 热的rain 雨shower 阵雨snow 雪 26 fog 雾breeze 微风storm 暴风雨 (六) “beknownas”表示“以著称” 。例如: Kunmingisknownas“SpringCity”. Jinanisknownas“SpringCity

41、”. (七) “等不及了” “主语 + cantwait (todosth.).”表示“等不及或迫不 及待” 。例如: Icantwait . Hecantwaittoopenthebox . (八)帮助某人做某事的句型 句型一: “helpsb.withsth.” with 是个介词,后面要跟名词或代词宾格。例如: Yuchengoftenhelphismomwiththehousework . 句型二: “helpsb.(to)dosth.” to 后面接动词原形,也可以省略 to。例如: Yuchengoftenhelphismom(to)dohousework . (九) “there

42、be”句型-“在某地有某人或某物” 句型结构:Therebe + 某人或某事 + 某地 这里的 be 动词包括 is 和 are,至于用 is 还是 are,要本着“就近原 则”-看离 be 动词最近的名词是单数还是复数,如果是单数名词就用 27 is,如果是复数名词就用 are。例如: Thereisaboyandtwogirlsinthehouse . Therearetwogirlsandaboyinthehouse . (十) “therebe”与“have/has”的区别 “therebe”与“have/has”都表示“有”的意思,但它们是有区别 的: 1、 “therebe”表示“

43、在某地有某人或某物” ,是一种客观存在关系。 例如: Thereisabookonthetable . 2、 “have/has”表示“某人拥有或持有某物” ,是一种所属关系。例 如: Ihavetwostorybooks . (十一)here 引导的句子 在以“here”开头的句子中,当主语是人称代词或名词时,主语、 谓语的位置是不一样的: 1、当主语是人称代词人称代词时,主语在前,谓语在后,例如: Hereyouare .(给你) Herehecomes .(他来了) 2、当主语是名词名词时,谓语在前,主语在后,即所谓的倒装句。例如: Hereisthebadnews .(这是个坏消息)

44、Herecomesthebus .(公共汽车来了) 28 二、常用短语 三、现在分词的变化规则 四、some 和 any 的区别 二、常用短语 三、现在分词的变化规则 四、some 和 any 的区别 some 和 any 都是“一些”的意思,后面都可以跟可数名词、不可数 名词。some 用在肯定句中,any 用在否定句和疑问句中。 五、 “what”引导的感叹句五、 “what”引导的感叹句 “what”在这里引导感叹句,意思为“多么”,用来修饰名词。句型为: What + a / an + 形容词 +可数名词单数(+主语+谓语) ! 或: What + 形容词 +不可数名词/名词复数(+主

45、语+谓语) ! 例如:Whatabignaturepark ! Whatanoldwomansheis ! Whatdeliciousfood ! 六、单词六、单词 flywalkjumprunswimkangaroosleepclimb fightswing trunkduckelephanttigermonkeyclimbernature 第六模块第六模块 AFieldTrip 一、现在进行时的一般疑问句: (一)主语是第三人称单数 29 Is + he/she/it(第三人称单数)+ 现在分词+其它? Yes, he/she/it + is. No, he/she/it + isn,t.

46、 例如: IsTomreadingabook ? Yes, heis. / No, heisn,t. (二)主语是第二人称或复数名词 Are + you/we/they(第二人称或复数名词)+ 现在分词+其它? Yes, Iam .或者:Yes,we/theyare. No, Iamnot .或者:No,we/theyaren,t. 例如: Areyoueatinglunch ? Yes ,Iam ./Yes,weare. No, Iamnot ./No,wearen,t. Aretheelephantswalking ? Yes ,theyare. /No,theyaren,t. 二、常用短

47、语二、常用短语 takepictures watchinsects countinsects watchclassmates 30 pickupleaves collectleaves doanexperiment catchbutterflies writeareport writeane-mail playchess haveapicnic havealookat Let ,s goonafieldtrip . eatlunch Wherearethey ? Whatdoantsliketoeat ? inthewoods Thatsinteresting . eatvegetable Itstimetogo . Itstimeto Tellhimwereleaving . Shesrunningtous . overthere 三、单词三、单词 leafleavebutterflyexperimentinsectwoodshoney 31 antinterestingthing

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