部编人教版二年级上册语文第4课《曹冲称象》(第1课时)精品课件.pptx

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1、你们见过别人称 东西吗?那你们见过 称大象吗?那么重的 大象,在古时候又是 怎么称的呢? 曹冲称象曹冲称象 4 4 众官犯难众官犯难 小儿献计小儿献计 1.会认14个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内 容,能说出曹冲称象的具体方法和步骤,知道这 个办法好在哪儿。(重点) 3.培养平时多观察,遇事多动脑筋想办法的习惯。 (难点) 听 范 读 边听边画出文中的生字,注意生字的读音。边听边画出文中的生字,注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文,要求:用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,圈出文中的生字新词,注意读准字音, 读通句子

2、,遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 称称 柱柱 底底 杆杆 秤秤 岁岁 做做 站站 船船 然然 曹 称称 量量 (称赞) (对称) (重量) (测量) 杆杆 (秤杆) (旗杆) 多音字多音字 冲冲 (冲动) (冲劲) 议论 办法 到底 一同 高兴 力气 下沉 摇头 高兴 果然 讨论 方法 究竟 一起 喜悦 力量 近义词近义词 反义词反义词 上浮 点头 伤心 竟然 微笑:微笑:不显著地、不出声地笑。 船舷:船舷:船两侧的边儿。 造句造句 懂得宽容的人,会用微 笑迎接崭新的明天。 造句造句 前面是船舷的上椽,船身 已埋在沙里。 词语解释词语解释 秤

3、杆:秤杆:杆秤的组成部分,多用木 棍制成,上面镶着计量的秤星。 造句造句 在秤杆两头手工敲上铜皮, 装上秤纽,再用砝码标刻度。 想一想,课文主要写了什么?想一想,课文主要写了什么? 探 究 读 阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题:阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 朗读本课时,朗读本课时,语气要语气要欢快欢快, 注意不同人物的不同语气,要像注意不同人物的不同语气,要像 讲故事一样读。讲故事一样读。 朗读指导朗读指导 这篇课文记叙这篇课文记叙 了曹冲动脑筋想办了曹冲动脑筋想办 法称出大象体重的法称出大象体重的 故事。故事。 想一想,课文主要写了什么。想一想,课文主要写了什么。 你好重啊,该减肥了! 头 堵 根 条 艘 杆 尔 称 主 柱 称 岁 做 秤 柱 底 站 船 然 杆 曹冲称象曹冲称象

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