1、文学类阅读 专题二专题二 小说阅读小说阅读 练案一 小说的情节结构 一、阅读下面的文字,完成 14题。(16分) 别 茶 刘 帆 钱之江从小就想去看茶。 有一年,香江天气闷热,罗湖桥一带却异常热闹。 听说部队就要从鹏城 移防过罗湖桥了,钱之江的心提了起来。爷爷说四十八年前,也有一支部 队过江,粗布军衣,打着背包,在南京路上枕着马路沿睡了一宿,有起得早的富商巨贾,推门一看,都大吃 一惊! 钱之江的爷爷在他小时候一再讲这个故事,还说一辈子都没有见过这么仁义的部队。 钱之江印象深刻。爷爷从来没有这么眉飞色舞过。 钱江纱厂公私合营后,爷爷沪港两头跑,后来常驻港岛,生意继续,家里时常来人,讲的话与岛上的
2、 人不一样。钱之江就觉得,说话的人,讲普通话,他们说的江南水乡,钱之江没去过,倒是课本上白乐天 的诗“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”钱之江至今记得。 爷爷说,江南塞北,青山依旧在,几度夕阳红。有机会你可以去看看。 去看看江南塞北,这是钱之江一直的梦想。 人们说,去看江南塞北,要过桥,过罗湖桥。 钱之江好想去。刚开始年龄小,去不了;等长大了,又念书,仍去不了;再大一点儿,去了英国,还是去 不了。钱之江就想,等我能够经济独立的时候,就自己去。爷爷说过,江南的水,江南的茶,你带一点儿 回到香江。 钱之江终于来了,问茶,看茶。下榻的酒店在春江路,虽然距离香江不过一百
3、七十多里,但是自从 爷爷腿脚不方便后,又是十年光景。钱之江下榻的房间里有一张太师椅,斜卧在那里,似乎在诉说着什 么。 钱之江离开洁白的床,踱步到落地窗前,远处高楼林立,阳光恰到好处地倾泻在楼宇和树叶上,此 刻,他只想静静地待一会儿。 他俯瞰城市,蓦然发现,一缕香气氤氲。茶几上,一杯清茶香气袅袅。钱之江回头,知道茶是碧螺 春,产于太湖边的吴县,爷爷生于斯。多年来,受爷爷影响,他对这款茶也是情有独钟。 “洞庭无处不飞翠,碧螺春香万里醉。”钱之江侧过身子,单手倚在窗前,目光灼灼,仿佛入定一般站 在那里。爷爷曾说,几声鸡叫啼亮,湖山醒来,晨雾弥漫,采茶姑娘踏着朝霞,成群结伴,向山上的茶园走 去。钱之江
4、似乎看到了,那些时光,空中弥漫着淡淡的花香,青翠欲滴的茶树丛中,采茶姑娘们神采飞 扬,灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下片片嫩芽,俊美的身影穿梭在绿树间,江南美丽动人的图画蓦然在 眼前。 钱之江决定明天就飞往那里,看那入夜万家灯火的山村。此行,考察茶道,钱之江曾在诗经中 体验“采荼薪樗,食我农夫”。爷爷说沧桑世事,除了采茶外,制茶还要经过蒸、捣、拍、烘等工序,“故 情周匝向交亲”,茶人的感情完全因为人茶彼此交往才显得亲密。 钱之江端起茶杯,眼睛一动不动:不寄他人先寄我,应缘我是别茶人。青螺入水,叶芽伸展,茸毛轻 舒,嫩绿透亮,姿态动人。 你说嘛,明天的行程。钱之江的妻子,声音很好听。爷爷说吴侬软语,
5、不要忘记了。绵软润滑,有 酥糖的味道吧?钱之江瞅着妻子,马上高兴地问,你到过江南吗? 结婚这么多年,你今天才这样问我。姑苏的报恩寺,你知道吗?在那里,我是个采茶女。有空一定 要去那个地方。 报恩寺。名字真好。 钱之江品了一口茶,微笑地望着妻子,似乎沉浸在某种幸福的回忆里。妻子的脸上好像升腾起一 朵红云,在柔和的灯光下魅力无限。 钱之江动容了:多好啊!有你这样懂茶道的妻子。 钱之江说完,准备去拉妻子,这才发现太师椅上空空如也,只有茶几上茶叶飘香,依然绿意盎然,香 气袅娜。 妻子在哪?钱之江一惊,及至愕然醒悟,方知妻子并未随行,只是那洁白的茶杯上的仕女,活脱脱一 个采茶女。 钱之江太容易失神了。爷
6、爷曾说,内地是魂牵梦萦的地方,你一定要去。 钱之江,站了多久?直到夕阳西下,明月初升。不能再待了! 次日一早,钱之江收拾行囊,中午就到了梦幻的老姑苏。白墙黛瓦,护城河,老城墙,石板街,转个弯, 钱之江在院中摆了一张桌子,邀请来的几个人团团围坐,一套青花瓷茶具,七八十度的温开水,放入一 小撮春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。新朋旧友,相聚茶园,品茶谈心,那伊呀呀的小调就落 到了茶里 (选自小小说选刊,有改动) 注别茶:鉴别茶叶。“别”是“鉴别”的意思。鹏城:深圳的别称。 1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.面对同样的部队驻防一事,前后相隔四十八年,当年爷爷所说的
7、富商巨贾的心理状态是惊讶,而现在 钱之江的心理状态是紧张。 B.小说多处写了爷爷要钱之江到内地看看,这既体现了爷爷的思乡情怀,又强化了钱之江前往内地看 看的原因和心理状态。 C.小说所选地名很有讲究,如“报恩寺”一词既点出了钱之江妻子的大致出生地,又暗含了要不忘家乡、 回报家乡的主题。 D.小说结尾写钱之江带着“爷爷”的嘱托,来到期盼已久的江南,尝到了江南的茶,呼应标题,突出了钱之 江的喜悦心情。 2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) ( ) A.小说时间和空间跨度很大,但自始至终都围绕“想去看茶”这一线索展开,其中如“四十八年前”等,让 读者可窥见相关历史背景。 B.小
8、说主要通过语言、心理等描写手法直接刻画了钱之江爷爷和钱之江妻子的形象,二人都对钱之 江前往内地有促进作用。 C.小说的结尾极富有画面感,其风景风物、人物相欢、品茶氛围均美不胜收,让读者读后如身临其境, 恍如梦境,惬意无比。 D.小说采用散文化叙述,人物的情感在自然中融注,用语富有意蕴,多处运用的对偶、排比等修辞手法 强化了情感表达效果。 3.文中多处引用了古诗句,有什么作用?请简要分析。(4 分) 4.(梳理情节结构)本文的情节构思有哪些特点?请简要分析。(6分) 二、阅读下面的文字,完成 58题。(16分) 夕阳斜照着流水,碧绿的江面上摇曳着耀眼的金光,成瑶无心去看这些,她兴奋的脸蛋在晚霞中
9、 映满了光彩。“二哥,别看嘉陵江了,你听我说嘛!” “你说吧。”成岗正望着远处的一片红岩,目光不肯移开。那是中共办事处住过的地方,有名的 红岩村。 “二哥,我跟你说嘛!许多同学都要走了”成岗猛然回头,看着妹妹。从那双认真的眼光中,他 发现这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏,她已成长为一只练羽的海燕,只待一声春雷,就要冲向暴风 雨!成岗略带几分激动地凝望着妹妹。 “真的!到农村去,马上就要出发。”妹妹说得很兴奋,一双晶亮的眼睛珍珠般地闪耀着,她渴望去 参加农民起义,参加武装斗争,到山上打游击,过那种充满浪漫色彩的战斗生活。可是看到哥哥一直没 有回答她的话,少女明澈的眼光很快就变得暗涩了:“你一定又
10、说我年轻不懂事,不让我去” 成岗的表情没有什么变化,妹妹的心事他已经猜透了,但他并不急于插话。“二哥,我们班上走 了三个,最近还要走我多么希望”“希望总是有的。但是希望不是幻想 。” 成瑶看了看二哥,她不太满意这种抽象的回答。她忽然想起了什么,话头一转:“哟,我的书包咧? 我的书包咧?”一边叫着,一边慌慌忙忙地离开了阳台。成瑶很快就转来了,带着神秘的语调说:“专给 你带回来的!只许你一个人看!” 成岗从书包里翻出一叠粉红色的打字纸,“挺进报?”他迟疑了一下,沉下脸问:“把这拿回来 干啥?”“给你看的。”成岗摇摇头,声音里带着妹妹难以理解的责难:“谁叫你带回来的?”成瑶惶惑地望 着成岗。她满腔的
11、热情,被迎头的冷水浇灭了。 成岗指着挺进报严厉地说道:“这东西以后不准带回家来,给人发现了可不是好玩的事!”妹 妹像受了天大的委屈,激动地反驳着:“我没有碰到危险!”“你太冒失了。”成岗摇了摇头,“这不是勇敢 而是冒险!难道你没有看见到处都在搜查挺进报?车站、码头,到处都有特务!” “危险?我是冒失鬼?”妹妹的脸蛋气得失去了血色:“怪不得人家说你当了厂长就变了!你胆 小,你害怕,你不敢和过去的朋友来往!你好,好!我不连累你” 泪珠沿着她痛苦的面颊往下涌流。她曾经那样地信任、尊敬二哥,可是现在她难过,失望, 突然从成岗手里夺回挺进报,几下子撕得粉碎,一把塞进书包,转身冲进自己的小屋,失声痛 哭
12、微带寒意的薄雾渐渐散开,远处的山峦在晨曦中显现出起伏的淡影;迎着初升的旭日,鸟儿清脆 地叫着,飞向远方。在一块伸向江岸的悬岩上,成瑶已经坐了好久昨晚上她睡得不好,噩梦缠绕着 她:时而仿佛是大哥回来了,说要带她到延安去;时而是华为(重庆大学生,双枪老太婆的儿子)周身流血, 和她同关在警备司令部,审问他们的正是那个特务魏吉伯;时而又挤在船上,二哥和她一道,那份挺 进报被别人发现了,她藏来藏去,不知怎的老是在书包里。天还没有亮,她就被梦中追上船来的戴黑 眼镜的特务惊醒了。 最近以来,她的心境很不平静,狂热的心使她特别容易兴奋,也容易激动。和二哥闹别扭的事,早 就像阳光下的乌云一样散去。成瑶感到内疚和
13、羞愧:自己按着书包,心里还咚咚地跳着,怕特务检查, 却反而说二哥是胆小鬼!二哥的话并没有错啊,勇敢不是冒险。她又渐渐回想到过去:是二哥给刚学扎 发辫的自己,讲八路军抗战,讲敌后游击队,讲毛主席和延安上高中那年,二哥有天深夜才回家,一 进门,就悄悄告诉自己:在飞来寺中苏文协,他真的见到毛主席了,看见毛主席和周副主席从他面前走 过,他忘记了还有特务监视的危险,禁不住高声喊着“毛主席万岁!”还有那一回,二哥半夜里回来,满脸 鲜血,二哥不准她声张,洗净了血污,第二天照常去上班,却说是夜里走路自己跌伤了的。还有二哥生 日那天,煮好了面,他却不回来,妈妈说:“呃,又是在车间。”果然在车间里找到了他,满身油
14、污,和工人一 起干活。回家的路上,她高兴地告诉他:“二哥,你多么像个工人!怪不得别人都说你这个厂长没得一点 架子。”可是二哥的脸色立刻阴沉 下去了。以后,再也看不到他和工人在一起 许多往事的联想,使成瑶激动地感到自己忽然聪明了,猜到了许多事情:她自己不是也保守着秘 密,没有把参加新青社的事告诉二哥吗?二哥一定和自己一样,担负着秘密的工作任务,也许,他和大哥 一样,是个最勇敢的共产党员! 从对岸开航的早班渡轮靠了岸。过一会儿,轮渡划子又呜呜地叫了两声,开向对岸。这时天色 大亮。成瑶想着也许二哥正等着她咧,是该回家的时候了。 (摘选自罗广斌、杨益言红岩,有删改) 5.下列对本文相关内容的理解,正确
15、的一项是(3 分)( ) A.第段成岗用“希望不是幻想”表明态度:他并不希望成瑶跟她的同学们到农村去。 B.第段二哥对成瑶的批评使成瑶失去了理智,以至于她口不择言,说了很多违心的话。 C.第段“立刻阴沉”,是因为成瑶的话使成岗意识到没有厂长架子可能带来的危险。 D.选文在刻画兄妹二人时各有侧重,前者侧重叙其革命经历,后者侧重写其心路历程。 6.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) ( ) A.第段主要运用比喻手法,表达了成岗对妹妹正在成长为一名革命者的欣喜。“练羽”是指她尚待 历练成长。 B.文中插叙成瑶做噩梦的情节,旨在展现成瑶在复杂斗争环境下的焦虑与困惑,丰富了人物形象,
16、补充 了小说内容。 C.文中多处运用环境描写,“夕阳斜照”“初升的旭日”“天色大亮”的时间变化,对人物心理有暗示作用。 D.文章大量运用神态、动作、语言、心理来描写成瑶,第段中两处有关眼神的描写,生动地传达了 她由兴奋到失望的情绪变化。 7.(分析情节作用)小说中多次提到“书包”的情节有何作用?请结合文本简要分析。(4分) 8.(赏析情节手法)小说在叙述时交替使用了全知视角和限知视角,请简要分析其表达效果。(6分) 文学类阅读 专题二 小说阅读 练案一 小说的情节结构 1.A 解析:从文中相关信息可知,富商巨贾感到惊讶的是“在南京路上枕着马路沿睡了一 宿”,而不是“部队驻防”;另外钱之江也不是
17、紧张,应是“激动”。 2.B 解析:“主要通过语言、心理等描写手法直接刻画”分析错误,文中这二人并未直接 出现。 3.既强化了茶香的浓郁,也全方位展现了制茶、品茶等茶文化及茶人情感,增强了小说 的文化底蕴,使小说具有散文化特质。强化了主人公前往内地看看的愿望,引发了主人 公钱之江沉浸在茶之氛围中以及由此带来的想象,从而丰富了人物的心理状态,也使文章 有了诗情画意之美感。(每点 2 分,意思对即可) 4.小说以“想去看茶”为线索贯穿全文,高度浓缩了两代人几十年的人生,且脉络清晰。 结尾以完成了心愿作结,与开头形成呼应,使得文章浑然一体。中间插叙了爷爷的相 关经历,既丰富了文章的内容,又交代了钱之
18、江想去看茶的原因,还揭示了做人要有家国 情怀的主题。用大量的笔墨写钱之江在春江路酒店喝碧螺春的感受,使行文有了波澜, 又强化了江南之茶的魅力与在钱之江心目中的分量。(每点 2分,任答 3点得 6 分) 5.C 解析:A项,“他并不希望”错。“希望不是幻想”这句话,其实是成岗暗示妹妹光是想 象没有用,必须要有行动,他其实内心是希望妹妹到农村去。B 项,“说了很多违心的话”错。 成瑶说的并不是违心的话,而是她年幼不懂哥哥要求理性、隐蔽战斗的重要性的道理。 D项,“前者侧重叙其革命经历”错。选文通过动作、语言、神态的描写表现成岗在地下 工作中沉着冷静、理智成熟的作风,而不是“革命经历”。 6.B 解
19、析:对人物的心理分析有误,文中插叙成瑶做噩梦的情节,从侧面反映出了她的焦 虑紧张和不安,并没有“困惑”。 7.推动情节发展。书包里的挺进报引发兄妹争执,造成成瑶对二哥的误解,而梦中 的书包也让成瑶模糊意识到自己的冒失,进而理解了二哥的斥责。丰富人物形象。找 书包、梦书包、按书包等情节反映了作为学生的成瑶警惕性不足的特点,也衬托了成岗 作为革命者的成熟沉稳和高度警觉。(每点 2分) 8.文章通过全知视角对兄妹二人进行了神态、动作和语言描写,表现二人冲突,其间又交 替使用限知视角,先是以成岗的眼睛观察成瑶的成长变化,后以成瑶的心理活动(噩梦及 回忆反思等)讲述自己和成岗的经历等,(3分)两种视角的交替使用,使叙事角度灵活多样, 使叙述的对象更加生动立体,展示了成瑶逐渐成长成熟的形象特点,也丰富了成岗勇敢、 坚毅、睿智的革命形象。(3分)
