1、一、 词组积累 单元词组(课本)词组(习题拓展) M1first of all 首先 be careful with 小心对待 from now on 从现在开始 hundreds/thousands of 1. too 肯末；also 肯中；either 否末 M2worry about 担心 = be worried about get on(along) well/badly with sb./sth. 与某人/某事相处融洽 ready to do sth. 乐于做某事 do + 动词 ing 1. talk to/with sb. 和某人交谈； talk ab out sth.谈论某事
2、 compare：talk vi, speak (to) v/vi, say v, tell v 2. play the +乐器名称; play +球类运动 3. promise to do sth.许诺做事情 make a promise 许下承诺 keep a promise 遵守诺言 break a promise 违背诺言 M3go over 复习 look forward to 盼望 + 动词ing * make friends with take a walk 散步 =go for a walk go sightseeing 观光 with the help of 在的帮助下 ca
3、nt help doing sth. 禁不住做某事 help oneself to sth. 随便吃喝 M4by. 用/通过. not .any more 不再 as well 也，又 come true 实现 not only . but also. 就近原则* （but also 后的主语） not just. but. M5wait a minute 稍等 one day 总有一天 try on 试穿 It takes sb. some time to do sth.花 费 sb 多长时间做某事 M6be famous/well-known for 因. be famous/well-k
4、nown as 作为. turn on/off 开关 turn up/down 调大小/高低 turn into 变成 turn to 翻到.转向. turn over 把翻过来 M8once upon a time 从前 in pieces 破碎 look into sit down (反)stand up try (not) to do sth. 尽力(不)做某事 try doing sth. 尝试做某事 try/do ones best to do sth. 尽最大努 力做某事 try on 试穿 have a try=try M9at the age of 在岁时 around the
5、 world= all over the world =throughout the world M10the day before yesterday 前天 M11shake hands (with) sb. arm in arm, hand in hand not at all 一点也不 in fact 事实上 shoulder to shoulder back to back face to face mouth to mouth side by side 肩并肩；并排地 M12on the river 坐落于河畔上 not only . but also. the capital ci
6、ty of the center of take/show sb. around sp. 二、 物主代词 有有“名名”则则形形“，无，无“名名”则则“名名”。 意思是： 后面是名词的话， 前面就要用形容词性物主代词。 后面没有名词的话， 就用名词性物主代词. 三、 动词过去式 关于英语动词过去式解密 一级解密一级解密规则动词的过去式由规则动词的过去式由“动词原形动词原形+-ed”构成，具体变化有：构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如: wantwanted, workworked, needneeded, clean cleaned 2. 以不发音的 e 结尾的在词尾加-d。如：l
7、ikeliked, livelived, useused, movemoved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅 音字母，再加-ed。如：stopstopped, triptripped 4. 以辅音字母加 y 结尾的动词，先把 y 变成 i，再加-ed。如：studystudied, carrycarried, hurryhurried, marrymarried 二级解密二级解密规则动词词尾加规则动词词尾加-ed 有三种读音：有三种读音： 1. 在清辅音后读作t。如：asked, helped, watched, stopped 2. 在浊辅音和元音后
8、读作d。如：enjoyed, studied, moved, called 3. 在 t / d 后读作id。如：wanted, needed 三级解密三级解密不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上归纳有以下六大体上归纳有以下六 条记忆法：（高中？）条记忆法：（高中？） 1. 以 t 结尾的词，过去式与原形相同。如：putput, letlet, cutcut, beat beat 2. 以 d 结尾的词，把 d 变成 t。如:buildbuilt, lendlent, sendsent, spend spent 3. 以 n 结尾的词，在词后
9、加 t。如：meanmeant, burnburnt, learnlearnt 4. 以 ow / aw 结尾的词，把 ow / aw 变成 ew。如：blowblew, drawdrew, knowknew, growgrew 5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加 t。如：keepkept, sleep slept, feelfelt, smellsmelt 6. 含有元音字母 o / i 的词，将 o / i 变成 a。如：singsang, givegave, sit sat, drinkdrank 四、 感叹句 1. 定义：感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通
10、常用感叹号， 读时一般用降调。 2. 基本句型与用法： (1) What +a/an+形容词+名词+主+谓！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ (2) What + 形容词+复数名词+主+谓！ (3) What + 形容词+不可数名词+主+谓！ (4) How+形容词或副词+主+谓！ How kind he is! 他心肠真好！How beautifully you sing! 你唱得真好听! (5) 特殊情况： A.有些不可数名词，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容 词修饰，使抽
11、象名词具体化时，则要用 what a / an： What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ B.how 还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！ How she dances! 她跳得多好啊！ 五、 祈使句 一 祈使句(Imperative Sentence)定义： 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句. 祈使句因对 象(即主语)是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时。 例：Go and wash your hands. (去洗你的手。命令)
12、 Be quiet, please.(Please be quiet.) (请安静。请求) Be kind to our sister. (对姊妹要和善。劝告) Watch your steps. (走路小心。警告) Look out!Danger! (小心!危险!强烈警告，已如感叹句) No parking. (禁止停车。禁止) 祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些， 例如:You go and tell him, Chris. (克立斯你去告诉他。) 二 祈使句的否定形式 祈使句的否定形式是在整个结构之前加 dont 或 never。如： Dont you be ne
13、rvous!你不要紧张! 以 let 为引导词的祈使句的否定形式通常是在 Lets 或 Let us/me 后加 not。 如： Lets not waste our time arguing about it! 咱们别浪费时间争论这事了! Lets not say anything about it! 这事咱们谁也别说! 但英式英语也用这样的表达：Dont lets say anything about it. 三 祈使句的反意疑问句反意疑问句 1.祈使句的反意疑问部分为肯定形式，要用 will。如： Pass me the book，will you? 2.Lets 表示第一人称的祈使句，
14、反意疑问句为“Shall we?”。如： Lets go for a walk，shall we? Lets forget it，shall we? 3.Let me 和 Let us 表示第二人称的祈使句，反意疑问句为“will you?”。如： Let us go for a walk，will you? 4.其它行为动词引起的祈使句，无论其陈述部分是否定还是肯定的祈使句， 多用“will you?”，表一种客气的语气。如： Listen to me，will you? Dont tell anyone about it，will you? 但在肯定的祈使句后有时也用“wont you?”
15、表“提醒对方注意”或表“邀 请”。如： Have a cup of coffee，wont you? Come in and take a seat，wont you/will you? 四 祈使句用于两个重要句型中 1.“祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件。 2. “祈使句+or(else)+表结果的陈述句” 用来叙述否定的条件， or(else)表示 “否 则;要不然”。试比较： Hurry up and youll catch the train. (=If you hurry up，youll catch the train.) Hurry up， or you ll
16、miss the train.(=If you don t hurry up， you ll miss the train.) 五 记忆口令 祈使句无主语, 主语 you 常省去; 动词原形谓语当, 句首加 dont 否定变; 朗 读应当用降调, 句末常标感叹号。 六、 一般过去时 1. 基本结构：由动词的过去式表示。be 和 have 分别为 was / were 和 had. 2. 用法（肯否定句，一般/特殊疑问句） (1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。这个时间可以通过具体的时间 状语、从句或上下文等来表示。如： She bought her friend a present
17、yesterday. 她昨天买了一件礼物给她的朋友。 （肯） I couldnt sew until I was six. 我直到六岁时才会用针缝东西。（否） （not . until . 句式） (2) 表示过去经常性或习惯性的动作。如： Did She usually go out on Saturday nights? 她通常在周六晚上外出吗？（一般疑问 句） (3) 有些情况，发生的时间虽然不很清楚，但实际上是过去发生的，也要用过去 时。如： How did you like the film? 你觉得这部电影怎样?（特殊疑问句） 七、 一般将来时 1. 基本结构 2. 肯否定句，一般
18、/特殊疑问句 肯定句：主语 + shall/will + 动词原形. 否定句：主语 + shall/will + not + 动词原形. 疑问句：Shall/Will + 主语 + 动词原形.? 疑问代词/疑问副词 + shall/will + 主语 + 动词原形.? 3. 用法 （1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。 例如：We wont (shant) be busy this evening. 我们今晚不忙。 （2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语， 这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。 例如： Well only stay for two we
19、eks. 我们只待两星期。 （3）在以第一人称 I 或 we 作主语的问句中，一般使用助动词 shall，这时或是征 求对方的意见(a)，或是询问一个情况(b)： a. Where shall we meet? 我们在哪儿碰头？ b. Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗？ （4）be (going/about) to 动词原形 a.表示打算、准备做的事。例如： We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。 How are you going to spend your holidays?假期你准备怎样过？ b.表示即将发生或肯定要发生的事。 例如：Theres going to be a lot of trouble about this. 这事肯定会有很多麻烦。 4. 提示词 the day after tomorrow （后天） this afternoon/evening/year （今天下午/晚上/今年） before long（不久）some day（将来的某一天）
