1、- 1 - Unit10 Id like some noodles. Section A 1. would like 意为“想要，愿意” ，意为“想要，愿意” ，1）would like sth. “想要某物” ，表示“具“想要某物” ，表示“具 体要”某样东西。例如：体要”某样东西。例如：Id like some books.我想要些书。我想要些书。 2）would like to do sth.， “想要做某事” ，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建， “想要做某事” ，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建 议。例如：议。例如：Would you like to come to supper?你
2、想要来吃晚饭吗？你想要来吃晚饭吗？ 3）would like sb.to do sth.，“想要某人做想要某人做某事某事”。例如：。例如：Id like you to meet them. 2. Im not sure yet.我还不确定呢（我还没想好）。 sure 的用法：sure 用作形容词，意为“肯定的；当然的；有把握的” 。当对方询 问你是否对某事有把握时， 你觉得有把握用 “Im sure.” 。 把握性不大时用 “Im not sure.” 。1）be sure to do sth. 表示要求，意为“务必做某事；请一定做某事” ，多 用于祈使句。 例如： Be sure to te
3、lephone me and give me all the news.请一定要给我 打电话，让我知道所有的消息。be sure to do sth.还可表示一种推断，意为“一定 做某事；肯定做某事” 。例如：You are sure to win. 你(们)肯定会赢。 yet 为副词，意为“还；仍然；已经” yet 意为意为“还；仍然”“还；仍然”常用于否定句中，常用于否定句中，意为“已经”意为“已经”常用于疑问句中常用于疑问句中 still 意为“仍然”意为“仍然”多用于肯定句或疑问句，强调原有的状态并未改变。多用于肯定句或疑问句，强调原有的状态并未改变。 already 意为“已经”意为
4、“已经”常用于肯定句中，强调某动作或状态已经发生或存在常用于肯定句中，强调某动作或状态已经发生或存在 Is your mother back yet？你妈妈回来了吗？ I dont want to go away yet.我还不想离开。 I have already called the police.我已经打电话报警了。 My mother is still working.我妈妈还在工作。 3. May I take your order?（请问您）可以点菜了吗？（请问您）可以点菜了吗？/我可以记下你点的菜吗？我可以记下你点的菜吗？ 1)order 此处作可数名词，意为“点菜，订购” 。例
5、如：I want to give the bookshop an order for this book.我想向书店订购这本书。2)take ones order 意为“点菜” 。意为“点菜” 。 【拓展】1）order 可作动词， “命令，嘱咐” 。常用结构为：order sb.to do sth.“命“命 令某人做某事” 。令某人做某事” 。例如：The doctor ordered him to stay there.医生嘱咐他留在那里。 4.Wed like one bowl of beef soup.我们想要一碗牛肉汤。我们想要一碗牛肉汤。 【重点注释】 bowl 可数名词， 意为
6、“碗； 一碗的容量” ； a bowl of 意为 “一碗” ， two bowls of“两碗” ，其后通常接不可数名词，强调容量而不是数量； 【拓展记忆】 “冠词/数词+容器名称+of+名词”结构常用来表示不可数名词的量。 例如： a bottle of water 一瓶水； a glass of milk 一杯牛奶； a cup of tea 一杯茶； a piece of paper 一张纸；a pair of glasses 一幅眼镜；a pair of trousers 一条裤子。 5.【辨析记忆】【辨析记忆】large，big 与与 great large 一般指物体的面积、空间
7、、范围 大，修饰物而不修饰人，其反义 词为 small，较 big 更正式。 There is a large lake near our school.在我们学 校附近有一个大湖。 His room is very large.他的房间非常大。 big 一般指物体的体积庞大、笨重， 其反义词为 small 或 little There is a big tree in front of my house.我家房 前有棵大树。 great 除表示数量、体积之大外，还可 指抽象事物或精神方面的东西。 Mao Zedong is a great man.毛泽东是位伟人。 - 2 - 6.Wed a
8、lso like gongbao chicken and some mapo tofu with rice.我们也想要宫保我们也想要宫保 鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。 with 介词，此处意为“和，跟”，例如：Id like a cup of coffee with milk.我想要一 杯加牛奶的咖啡。 With 其他用法：作介词还可以表示“具有，带有” China is a great country with a long history.中国是一个历史悠久的伟大国家。 作介词还可以表示“用，使用” Chinese people eat with chops
9、ticks.中国人用筷子吃饭。 Section B 1.fish 鱼；鱼肉鱼；鱼肉 意为 “鱼” ， 是可数名词， 表示同种类的鱼时单复数同形， a fish 一条鱼， two fish 两条鱼；fish 也可加-es 指不同种类的鱼，例如：There are many fish in the lake. 湖里有许多鱼。There are many fishes in the lake.湖里有各种各样的鱼。 意为“鱼肉” ，是不可数名词。例如：I had fish for dinner.晚餐我吃的鱼肉。 意为“捕鱼，钓鱼” ，是动词，短语：go fishing 去钓鱼。 2. I like d
10、umplings,fish and orange juice.我喜欢水饺、鱼肉和橙汁。我喜欢水饺、鱼肉和橙汁。 I dont like onions,green tea or porridge.我不喜欢洋葱、绿茶和粥。我不喜欢洋葱、绿茶和粥。 【重点注释】and 和 or 都是并列连词，连接并列成分。一般情况下，and 用于肯 定句，or 用于否定句， 【拓展记忆】1）or 还可作连词，意为“或者；还是” ，可 用在选择疑问句中。 例如： Is your brother tall or short?He is tall.你弟弟个 子高还是矮？他个子高。2）or 可作连词，意为“否则，不然” ，
11、用于“祈使句， +or+简单句”句型中。例如：Hurry up,or youll be late for class.快点儿，否则你 将上课迟到。祈使句是表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等 【试题链接】 Come on, youll be late for school.A.and B.but C.or D.so （and“并且，和” ，表并列、承接；but“但是” ，表转折；or“否则” ；so“因此” ， 表结果。句意：快点儿，否则你上学将会迟到。答案：C） 3.Birthday Food Around the World 世界各地的生日食品 world 是名词，意为“世界” ，像
12、 sun 太阳，moon 月亮一样，为独一无二的事物， 其前通常要加定冠词 the，the world/sun/moon。例如：At that time China was the most powerful country in the world.在那时，中国是世界上最强大的国家。 4.The answer would be different in different countries.在不同的国家将会有不同的 答案。 answer 此处作名词，意为“答案，回答，答复” ，the answer to表示“表示“ 的答案” 。的答案” 。例如：Whats the answer to th
13、e question?这个问题的答案是什么？ “be different from”表示“与不同” ，表示“与不同” ， 5.the number of+复数名词，复数名词，意为意为“的数量（目）的数量（目）”，在句中作主语时，谓，在句中作主语时，谓 语动词用单数语动词用单数形式形式。例如：The number of the students in our school is over 800.我 们学校的学生数量超过了 800. “a number of+复数名词”意为“许多的复数名词”意为“许多的，大量的” ，作主语时谓语动，大量的” ，作主语时谓语动 词用复数形式。词用复数形式。例如：A
14、 number of students of our school are from the countryside. - 3 - 我们学校的许多学生来自农村。 【试题链接】In our school library there a number of books on science,and in these years the number of them growing larger and larger. A.are;is B.is;are C.have;are D.has;is （a number of“一定数量的” ，作主语时谓语动词用复数形式；the number of “的数量
15、” ，作主语时谓语动词用单数形式。答案：A） 6.at the age of，意为“在岁时” 。，意为“在岁时” 。 7.If he or she blows out all the candles in one go,the wish will come true.如果他或她 一口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望便会成真。 【重点注释】if 连词，意为“如果” ，表条件。本句是含有“if”引导的条件状 语从句的主从复合句， 主句是 the wish will come true， 从句是 If he or she blows out all the candles in one go。在含有
16、if 引导的条件状语从句的主从复合句中，if 从句 位置灵活，可直接放在主句后面，也可放在句首，如 if 从句在句首，从句和主 句间常用逗号隔开，若 if 从句在主句后面，中间不需要标点符号逗号隔开，因 此课本原句可以说成 The wish will come true if he or she blows out all the candles in one go.。 【注意】在含有【注意】在含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句中，引导的条件状语从句的主从复合句中，if 引导的条引导的条 件状语从句常用一般现在时件状语从句常用一般现在时表示表示将来，主句常用一般将来时。将来，主句常用一
17、般将来时。 （主将从现主将从现）例如： If it rains tomorrow,I will stay at home.如果明天下雨，我将呆在家里。If you study hard,youll catch up with others.如果你努力学习，你会赶上其他人。 【试题链接】Well go for a picnic if it this Sunday. A.rain B.doesnt rain C.wont rain D.rains （句意：如果这个星期天不下雨，我们将去野餐。这是一个含有 if 引导的条件 状语从句的主从复合句，主句用一般将来时，if 引导的条件状语从句用一般现在
18、时表示将来。答案：B） 8.In China,it is getting popular to have cake on your birthday.在中国，在生日时吃蛋 糕正变得流行。 句中 it 为形式主语， 真正的主语是其后的动词不定式短语， 即 it 指的是 to have cake，原意为 to have cake is getting popular.。例如：It is not easy to finish the work in two days.两天之内完成这项工作不容易。 【注意】作形式主语的代词只能用 it， 不能用 this/that 等。 popular 形容词，意为“
19、受欢迎的；普遍的；流行的” ，be popular with，意，意 为“受到的欢迎为“受到的欢迎/喜爱” 。喜爱” 。 9.They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.他 们从来不切断面条因为长面条是长寿的象征。 cut up 意为“切断；切碎” 。 【拓展记忆】与意为“切断；切碎” 。 【拓展记忆】与 cut 相关的其他短语：相关的其他短语：1）cut down 砍到。砍到。2）cut off 剪下，切下，砍下。剪下，切下，砍下。3）cutinto把切成。把切成。4）cut in 插话。例如：插话。例如：Dont cut in when others are talking.别人说话时别插话。别人说话时别插话。 a symbol of 意思是“的象征” 。 10.But we are short of fish.但是我们缺少鱼。 be short of 意为“缺少，缺乏” 。意为“缺少，缺乏” 。例如：Are you short of money?你缺钱吗
