(小学二年级奥数训练教程)第17讲 凑整速算(二)(01).doc

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1、第第 17 17 讲讲 凑整速算(二)凑整速算(二) 【专题简析】【专题简析】 掌握一些常见的简便计算方法,可以使计算的过程化繁为简,节省时间,提高计算速度。 在进行简便计算时,一定要仔细观察数字的特征和题目的具体情况,灵活地选择适当的方法 进行计算。 在加、减混合运算中,根据先加后减和先减后加,结果不变的性质,把计算后能得到整 百、整十的先算较为简便。求 n 个连续数的和,可以取一个数为基准进行计算较简便。记住 254=100,1258=1000,能使连乘运算简便。 【例题 1】 计算:167-58+33 思路导航: 加、减混合运算,一般是从左到右依次计算。因为加法和减法是同一级运算,所以,

2、在计 算加、减混合运算时,先加后减或先减后加,结果是不变得。根据这一性质,有些加、减混 合运算,可以进行简便计算。因为 167+33 是整百数,所以先算 167+33,再减 58 较简便。 解:167-58+33 =167+33-58 =200-58 =142 练习 1 1. 156+74-56 145+67-45 2. 143+28-53 134+29-34 3. 125-86+75 173-87+27 1 【例题 2】 138+(62-49)与 138+62-49 的结果相等吗?哪一种计算比较简便?不简便的计算可怎么改成 简便计算? 思路导航:138+(62-49) 138+62-49 =

3、138+13 =200-49 =151 =151 从上面的两道算式中可以看出,138+(62-49)=138+62-49=151.比较这两个式子,显然第二种比较简 便。因此,如果括号前是加号,去掉括号,计算结果是不会变的。 解:两种计算结果相等,第二道算式计算简便,为了使第一道算式也能快速算出结果,可 去掉式子中的括号,即: 138+(62-49) =138+62-49 =200-49 =151 练习 2 用简便方法计算下列各题 1. 153+(47-29) 984-(84+67) 2. 261-(61+35) 153-(53+19) 3. 268+(132-88) 976-(76+85) 2

4、 【例题 3】计算:197+198+196+199+195 思路导航:这道题是求连续几个自然数之和,197、198、196、199、195 它们都接近 200,在计算时取 200 为基数,然后去掉多加的数进行计算比较简便 解: 197+198+196+199+195 =(200-3)+(200-2)+(200-4)+(200-1)+(200-5) =2005-(3+2+4+1+5) =1000-15 =985 练习 3 用简便方法计算下列各题。 1. 98+99+100+101+102 99+98+97+96+95 2. 198+199+201+202 51+48+52+49+50 3. 28

5、+29+30+31+32+33 41+52+53+42+43 【例题 4】 计算:95+995+995+15 思路导航:题中 95、995 是接近整百、整千的数,分别添上 5 就可以得到整百整千。可以先把 15 拆成 5+5+5,分别算出 95+5、995+5、995+5. 解: 95+995+995+15 =(95+5)+(995+5)+(995+5) =100+1000+1000 =2100 3 练习 4 用简便方法计算 1. 995+98+7 698+595+497+10 2. 993+996+999+15 198+197+196+10 3. 998+995+97+15 1998+997

6、+98+7 【例题 5】计算下面各题: (1)298+367 (2)436+389 思路导航: 题(1):因为 298 较接近整百数 300,可以先把它当作 300 与 367 相加,然后再减去多加的 2. 题(2):因为 389 较接近整百数 400,可以先把它当作 400 与 436 相加,然后再减去多加的 11. 解:(1)298+367 (2)436+389 =300+367-2 =436+400-11 =667-2 =836-11 =665 825 练习 5 用简便方法计算。 1. 682+325 573+198 2. 897+234 788+143 4 3. 694+367 595+698 5 练习题答案 练习 1 1. 174 167 2. 118 129 3. 114 113 练习 2 1. 171 833 2. 165 81 3.312 815 练习 3 1. 500 485 2. 800 250 3. 183 231 练习 4 1. 1100 1800 2. 3003 601 3. 2105 3100 练习 5 1. 1007 771 2.1131 931 3.1061 1293 6

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