1、专题专题 06 力、重力、弹力、摩擦力力、重力、弹力、摩擦力 考点一考点一 力的理解力的理解 1 （安徽中考真题第 12 题，3 分） 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用 的是 A地球对人的引力 B磁极间的作用力 C支架对磁铁的支持力 D两带电气球间的斥 力 2.（2020 安徽省合肥市包河区八年级上期末考试）“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石 块完好无损。下列关于此现象的说法中正确的是（ ） A卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体 B石完好无损，说明石块没受到力的作用 C卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变 D石完好无损，说明力不能使物体发生形变 3.（2020 安徽合肥市第三
2、十八中八年级上期末考试物理试题）关于力，下列分析正确的是 （ ） A竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力 B鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 C用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态 D互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用 4(2020 安徽省合肥市包河区八年级上期末考试物理试题)如图所示，A、B 两种拧紧螺母 的方式，主要是体现力的作用效果与_有关（填力的“三要素”的名称） 。 5.（2020 安徽省合肥市蜀山区八年级上期末物理试题）力可以用带箭头的线段表示：线段是 按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向
3、表示力的方向，箭尾通常 表示力的作用点，此即为力的图示。重为 6 牛的物体静止在斜面上，请按给定的标度在图中 画出它所受重力 G 的图示。 考点二考点二 弹簧测力计弹簧测力计 6. (安徽中考真题第 12 题，3 分)下列说法正确的是( ) A弹簧测力计只能测量重力大小 B.使用滑轮组既可以省力，也可以省功 C验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机 械能 7 （安徽中考真题第 13 题，3 分）以下说法中，错误的是( ) A.测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B.温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C.使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 D.弹簧测力计只能测量竖
4、直方向上力的大小 8(2016 安徽中考真题第 19 题，6 分) 为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂 钩码（如图 a） ，同时记录弹簧总长度 L 与钩码质量 m，所得数据记录在表一中。已知弹簧 原长 L0=6.0cm， 实验过程中， 弹簧形变在弹性限度内， 不计弹簧所受的重力。（g 取 10N/kg） 表一： 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量 m/g 0来源:学 科 网 30 60 90 120 150 弹簧总长度 L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 a 图 b 图 （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。 表二： （2）请在图 b 坐标系中描
5、点作出弹力 F 跟弹簧伸长量 x 的关系图像。 （3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量 力 的 大 小 。 请 写 出 一 条 正 确 使 用 弹 簧 测 力 计 的 操 作 要 求 ： 。 9(2020 安徽省合肥市蜀山区八年级上期末物理试题)某同学在用已校零的弹簧测力计测量 一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹 簀测力计的指针正好对齐 9N 刻线，则该物体的重力（ ） A一定等于 11N B一定等于 9N C一定小于 9N D一定大于 11N 10（2020 安徽合肥市第三十八中八年级上期末考试物理试题）
6、 下列关于测量操作的说法中， 正确的是（ ） A当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒 B用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量 C用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置 D在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡 11（2020 安徽中考模拟题专题训练） 关于弹簧测力计的使用方法的说法中， 错误的是 （ ） A被测力的大小不允许超过测力计的量程 实验次数 1 2 3 4 5来源:Z.xx.k.Com 6 弹力 F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量 x/cm 0 1.2 3.6 6.0 B弹簧测力计只能测竖直方向的力
7、 C被测力应作用在挂钩上 D测量时指针不要与外壳接触 12(2020 年安徽省芜湖市无为市中考三模物理试题)如图所示是基本量具的测量结果，其中 记录错误的是（ ） A 弹簧测力计的示数为 0.4N B 物体 A 的长度为 1.80cm C 能表的示数为 2019.4kW h D温度计示数为 17 13 （2020 安徽省合肥市包河区八年级（上）期末考试物理试题）如图所示，在弹簧测力计 的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ） A0N B3N C6N D12N 14(2020 安徽省阜阳市第九中学八年级下学期期中考试物理试题)使用弹簧测力计时，下面 必须注意的
8、几点中不正确 的是（ ） A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指零 C使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程 15 （2020 安徽合肥市第三十八中八年级上期末考试物理试题）在弹性限度内弹簧受到的拉 力 F 和弹簧的伸长量L（L=L-L0，其中 L0是指弹簧不受力时的长度，L 是指弹簧受到拉力 F 时的长度）成正比，即 F=kL（其中 k 叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变 的值） ，小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧 A 端固定，让其 自由端 B 在未悬挂重物时，用刻度尺测出原长为 5cm，然后再
9、挂上 100N 的重物，用刻度尺 测出此时长度为 25cm。 （均在弹簧的弹性限度内） (1)此弹簧测力计的劲度系数是多少？ (2)当弹簧所受拉力为 F 时，弹簧长度是 16cm，求该弹簧所受的拉力 F。 16 （2020 安徽省合肥市肥东县第四中学八年级上学期期末考试物理试题)小明从超市里买 回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1.5kg”。求： （1）这袋水果的重是多少 N？ （2）能否用量程为 10N 的弹簧测力计来测量这袋水果的重力？ 17 （2020 安徽省铜陵市四中九年级（上）开学考试物理试题）为研究橡皮筋是否也与弹簧 有类似的性质，某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同
10、的橡皮筋进行研究，并 做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示） ，记录橡皮筋受到 的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。 （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为 6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为_cm，橡皮筋 B 的伸长量为_cm。 （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_制成的测力计量程大（均选填“A” 或“B”） 。 （3）将本实验中相同的两根橡皮筋 A 并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量 力的最大值为_N。 考点三考点三 摩擦力摩擦力 18 (2018 安徽中考真题第 11 题，3 分)下列说法正确的是 A.
11、 物体运动的速度越大，其惯性越大 B. 太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置 C. 滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关 D. 在液体中，流速越大的位置，压强越大 19 （安徽中考真题第 20 题，7 分）如图所示，一个重为 G 的物体放在水平地面上，在水平 向右的拉力 F 作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知 G=40N，F=10N. （1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力 f 的大小； （2）我们知道，滑动摩擦力 f 的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定 的。 物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度，则有关系式 f=FN成立。 求图中物体 与地面间的动摩擦因素 20
12、.（2020 安徽省合肥市包河区八年级上期末考试物理试题）如图所示，木块 A 下面是一长 木板 B。将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，实验时拉着长木板 B 沿水平 地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受的滑动摩擦力大小。如果使长木 板 B 加速向左运动，则在此过程中，关于木块 A 所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的 变化情况（不计弹簧测力计的自重） 。下列分析判断正确的是（ ） A摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大 B摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小 C摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小 D摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数不变 21 （2020
13、安徽省铜陵十中联合体八年级下期中物理试题）如图所示，某工人用大小相等的 拉力 F，以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动，下列有关说法 正确的是（ ） A甲的摩擦力大 B乙的摩擦力大 C甲乙摩擦力大小相等 D无法判断 22 （2020 年安徽省合肥市肥东县中考二模物理试题）如图所示，重为 G 的物块在倾角为 的斜面能匀速下滑，不计空气阻力。 (1)若物块重为 100N，倾角 为 30 ，斜面长为 8 米，则物块从斜面顶端滑到斜面底端的水 平面上的过程中，重力做的功为多少焦耳？ (2)请推导并证明：该物块在下滑的过程中所受的摩擦力大小为 f=mgsin。 23 （2020 年
14、安徽省芜湖市无为市中考三模物理试题）如图 1 所示，在研究物体受力时，可 以把力沿着两个经选定的互相垂直的方向分解，物理中称为力的正交分解法，其中分力 Fx 和 Fy的大小等于力 F 在选定的方向上的投影。 在图 2 中质量 m=2.0kg 的物体在力 F=20N 作 用下，由静止开始沿水平面运动 x=1.0m，力 F 与水方向的夹角 =37 ，物体与水平面间的 动摩擦因数 =0.2，求该过程中： （sin37 =0.6，cos37 =0.8） (1)拉力 F 在水平方向的分力 Fx； (2)物体受到的支持力支； (3)地面对物体的摩擦力 f 的大小。 （在物理上，用公式 f=FN来计算滑动摩
15、擦力的大小，其 中 f 表示摩擦力，FN表示压力， 叫动摩擦因数） 。 考点四考点四 探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素 24 （2019 安徽中考真题第 18 题，6 分）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意 图。 实验的过程为： a.用弹簧测力计缓缓拉动木块.使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后,该示数即为此 状态下滑动摩擦力的大小。 b.改变放在木块上的砝码.测出此种情况 F 的滑动摩擦力。 c.换用材料相同但表面粗糙长木板， 保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力。 . （1）该实验的原理是：_。 （2）该实验的结论是：_。 25 （201
16、1 安徽中考真题第 20 题，8 分）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间 的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通 过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀 速直线运动。回答下列问题： (1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号) 木板的质量 m； 滑块的质量 m； 砝码的质量 m； 托盘和砝码的总质量 m。 (2)滑块的滑动摩擦力表达式为 f=_。(用已知或测量的物理量符号表示) (3)该实验的理论依据是：_。 (4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_。 26（2
17、020 安徽合肥市第三十八中八年级上期末考试物理试题） 小明用如图所示的装置做“探 究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 (1)为了测木块受到的摩擦力，小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_运 动； (2)为了利用甲、 乙两次实验“探究滑动摩擦力大小与压力的关系”， 乙图中的 a 应为_， 下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是_（选填字母） ： A足球守门员戴着防滑手套 B用力压住橡皮，擦去写错的字 C移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫 (3)若将图丙中的木块沿竖直方向切去一部分，仍然匀速拉动剩下的木块，则测力计的示数 会_（选填“增大”、“
18、减小”或“不变”） 。 27 （2020 安徽合肥瑶海区八年级下期中物理试题）在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有 关”的实验中： (1)小明刚开始用弹簧测力计拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中 弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块所受的摩擦力_（选填“变大”、“变小” 或“不变”） 。 (2)为了测量木块受到的摩擦力，小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_运 动，根据_原理，弹簧测力计的示数等于摩擦力大小。 (3)小明完成了探究活动，比较甲、丙两次实验得出的结论是_。 (4)小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出结 论： 滑动
19、摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。 你认为他探究过程中存在的问题是_， 改进方法是_。 （木块各表面粗糙程度不同） 28 （2020 安徽合肥市八年级上期末考试物理试题）如图甲，某同学利用弹簧测力计测量小 木块在桌面上的摩擦力： （1） 实验时发现， 当拉力等于0.5N时， 物体保持静止， 此时物体受到的摩擦力大小为_N。 （2）要测出滑动摩擦力的大小，应该在_时读出弹簧测力计的示数。 （3）通过在木块上增减砝码，改变木块与桌面之间的压力，多次测量得到如图乙所示的滑 动摩擦力 f 随压力 F压变化的图象则当压力等于 4.0N 时，摩擦力等于_N。 （4）物理上，滑动摩擦力与压力的比值称为动摩
20、擦因数由图乙可求出木块与桌面间的动 摩擦因数大小为_。 专题专题 06 力、重力、弹力、摩擦力力、重力、弹力、摩擦力 考点一考点一 力的理解力的理解 1 （安徽中考真题第 12 题，3 分） 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用 的是 A地球对人的引力 B磁极间的作用力 C支架对磁铁的支持力 D两带电气球间的斥 力 【答案】 C 【解析】地球对人的引力、磁极间的作用力、两带电气球间的斥力，这三个力，不接触也能 产生；支架对磁铁的支持力，是磁铁压支架，力的作用是相互的，支架给磁铁产生支持力， 必须接触才能产生，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。 故选 C。 2.（2020 安徽省
21、合肥市包河区八年级上期末考试）“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石 块完好无损。下列关于此现象的说法中正确的是（ ） A卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体 B石完好无损，说明石块没受到力的作用 C卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变 D石完好无损，说明力不能使物体发生形变 【答案】C 【解析】 A物体间力的作用是相互的，用鸡蛋敲击石头时，鸡蛋既是施力物体，又是受力物体，故 A 错误； B力的作用是相互的，用鸡蛋敲击石头时，石头受到了鸡蛋的作用力，故 B 错误； C鸡蛋破了，说明力可以使物体发生形变，故 C 正确； D石头虽然没有损伤，但石头也发生了弹性形变，只是形变非常小而已，故 D 错误。
22、故选 C。 3.（2020 安徽合肥市第三十八中八年级上期末考试物理试题）关于力，下列分析正确的是 （ ） A竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力 B鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 C用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态 D互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用 【答案】A 【解析】 A地球周围的物体受到重力作用，故竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的 重力，故 A 正确； B物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，相互之间的力是等大的，即石头对鸡蛋的力等 于鸡蛋对石头的力，故 B 错误； C用力压钢尺，钢尺变弯，主要
23、说明了力可以改变物体的形状，故 C 错误； D不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故 D 错误。 故选 A。 4(2020 安徽省合肥市包河区八年级上期末考试物理试题)如图所示，A、B 两种拧紧螺母 的方式，主要是体现力的作用效果与_有关（填力的“三要素”的名称） 。 【答案】力的作用点 【解析】 力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。由图知，两种拧紧螺 母的方式中，施力的位置不同，即力的作用点不同，影响了力的作用效果；主要体现影响力 的作用效果与力的作用点有关。 5.（2020 安徽省合肥市蜀山区八年级上期末物理试题）力可以用带箭
24、头的线段表示：线段是 按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常 表示力的作用点，此即为力的图示。重为 6 牛的物体静止在斜面上，请按给定的标度在图中 画出它所受重力 G 的图示。 【答案】 【解析】 根据标度，过物体的重心作竖直向下的、大小为 6N 的力（即重力） ，如图所示： 。 考点二考点二 弹簧测力计弹簧测力计 6. (安徽中考真题第 12 题，3 分)下列说法正确的是( ) A弹簧测力计只能测量重力大小 B.使用滑轮组既可以省力，也可以省功 C验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机 械能 【答案】D 【解析】 A
25、 弹簧测力计是测量力大小的仪器， 不仅能测中立的到校， 还能测拉力的大小， 故 A 错误； B 根据机械功原理， 使用任何机械都不能省功， 所以使用滑轮组既可以省力， 但不能省功， 故 B 错误； C验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故 C 错误； D内燃机工作时，在压缩冲程，机械能转化为内能，在做功冲程，内能转化为机械能，故 D 正确。 故选 D。 7 （安徽中考真题第 13 题，3 分）以下说法中，错误的是( ) A.测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B.温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C.使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 D.弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小 【答案】 【解析】
26、 A长度测量工具的分度值决定测量的精确程度。测量测量铅笔的长度选用毫米刻度尺是合 适的，故 A 正确，A 不符合题意； B温度计的玻璃泡内装的是液体，是根据液体的热胀冷缩原理制成的，要使玻璃泡内的液 体温度与待测液体的温度相同，热传递过程需要一定的时间，充分接触可缩短测量时间，提 高测量的准确性，故 B 正确，B 不符合题意； C使用测电笔时，火线、测电笔、人体、大地构成电流通路，测电笔氖管有电流通过发光， 若不接触金属笔尾无法形成通路，氖管中无电流通过不会发光，故 C 正确，C 不符合题意； D 使用弹簧测力计测量力的大小时， 拉力要沿弹簧测力计的中心轴线方向即可， 故 D 错误， D 符合
27、题意。 故选 D。 8(2016 安徽中考真题第 19 题，6 分) 为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂 钩码（如图 a） ，同时记录弹簧总长度 L 与钩码质量 m，所得数据记录在表一中。已知弹簧 原长 L0=6.0cm， 实验过程中， 弹簧形变在弹性限度内， 不计弹簧所受的重力。（g 取 10N/kg） 表一： 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量 m/g 0来源:学 科 网 30 60 90 120 150 弹簧总长度 L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 a 图 b 图 （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。 表二： （2）请在图 b 坐标系中
28、描点作出弹力 F 跟弹簧伸长量 x 的关系图像。 实验次数 1 2 3 4 5来源:Z.xx.k.Com 6 弹力 F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量 x/cm 0 1.2 3.6 6.0 （3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量 力 的 大 小 。 请 写 出 一 条 正 确 使 用 弹 簧 测 力 计 的 操 作 要 求 ： 。 【答案】 （1）0.6， 1.2， 2.4， 4.8（2） （3）被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等 【解析】 （1）钩码重力与钩码质量成正比，而弹簧测力计弹力大小等于钩码重力大小，故第三次实 验弹力
29、等于 0.6N；第五次试验弹力等于 1.2N；而弹簧的伸长量等于弹簧长度减去弹簧的原 长，即第三次实验弹簧的伸长量为 x=8.4cm-6.0cm=2.4cm 第五次实验弹簧的伸长量为 x=10.8cm-6.0cm=4.8cm （2）描点法作图，在图中描述数据中的各点，八这些点用线连接起来，如图所示： 。 （3）正确使用弹簧测力计的操作包括使用前校零、被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使 用前要调零等。9(2020 安徽省合肥市蜀山区八年级上期末物理试题)某同学在用已校零的 弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当 物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐 9N
30、 刻线，则该物体的重力（ ） A一定等于 11N B一定等于 9N C一定小于 9N D一定大于 11N 【答案】C 【解析】 当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的 示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和， 所以此时物体的重力要小于测力计示数 9N。 故选 C。 10（2020 安徽合肥市第三十八中八年级上期末考试物理试题） 下列关于测量操作的说法中， 正确的是（ ） A当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒 B用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量 C用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置 D在调节
31、天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡 【答案】D 【解析】A为保证体积测量的准确，减小误差，读取量筒中液体体积时，量筒必须放在水 平桌面上，不能将量筒举起读数，故 A 错误； B用刻度尺测量物体长度时，如果零刻度线磨损，可以将物体一端与刻度尺某一整格线对 齐，读出另一端所对长度，然后减去前面所对刻度，作为物体的长度，故 B 错误； C弹簧测力计测重力时要竖直放置；测量其它力时，则要求拉力方向与弹簧伸长的方向一 致，也是为了尽量避免弹簧与外壳的摩擦，故 C 错误； D在调节天平平衡时，分度盘指针指在分度盘中央或在中央红线附近等幅摆动，说明天平 已经平衡，故 D 正确。 故选
32、 D。 11（2020 安徽中考模拟题专题训练） 关于弹簧测力计的使用方法的说法中， 错误的是 （ ） A被测力的大小不允许超过测力计的量程 B弹簧测力计只能测竖直方向的力 C被测力应作用在挂钩上 D测量时指针不要与外壳接触 【答案】B 【解析】 A为保证测量准确和不损坏弹簧测力计，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程，故 A 正确，不符合题意； B在正确使用的前提下，弹簧测力计的拉力方向不一定是竖直方向，可以斜着使用，故 B 错误，符合题意； C为测量准确，弹簧测力计使用时，被测力必须作用在挂钩上，故 C 正确，不符合题意； D使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，
33、并且要避免弹簧 与外壳发生摩擦，故 D 正确，不符合题意。 故选 B。 12(2020 年安徽省芜湖市无为市中考三模物理试题)如图所示是基本量具的测量结果，其中 记录错误的是（ ） A 弹簧测力计的示数为 0.4N B 物体 A 的长度为 1.80cm C 能表的示数为 2019.4kW h D温度计示数为 17 【答案】D 【解析】 A弹簧测力计上 1N 之间有 5 个小格，所以一个小格代表 0.2N，即此弹簧测力计的分度值 为 0.2N，此时指针指在“0.4”处，所以弹簧测力计的示数为 0.4N，故 A 正确，不符合题意； B由图可知：刻度尺的最小分度值是 1mm，被测物体的起始刻度值为
34、0，终了刻度值为 1.80cm，所以该物体的长度为 1.80cm，故 B 正确，不符合题意； C电能表读数时最后一位是小数、单位 kWh，示数为 2019.4kWh，故 C 正确，不符合题 意； D 在温度计上， 10之间有 10 个小格， 一个小格代表 1， 所以此温度计的分度值为 1； 液柱最高处在 0以下，说明温度低于 0，为3，故 D 错误，符合题意。 故选 D。 13 （2020 安徽省合肥市包河区八年级（上）期末考试物理试题）如图所示，在弹簧测力计 的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ） A0N B3N C6N D12N 【答案】C 【解析】
35、弹簧测力计受到平衡力的作用，弹簧测力计在受到 6N 的拉力下被拉长，则弹簧测力计示数 为 6N，故选 C。 14(2020 安徽省阜阳市第九中学八年级下学期期中考试物理试题)使用弹簧测力计时，下面 必须注意的几点中不正确 的是（ ） A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指零 C使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程 【答案】A 【解析】A弹簧测力计可以测量任何方向上的力，只要保持拉力方向与弹簧伸长方向一致 就可以了，因此这种说法错误，故 A 项错误；A 项符合题意； B 使用前指针校零， 才能保证读数的正确性， 这是正确的， 故 B
36、 项正确； B 项不符合题意； C 使用中弹簧、 指针、 挂钩不能与外壳摩擦会影响测量的结果， 要极力避免， 这是正确的， 故 C 项正确；C 项不符合题意； D加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量，还要损坏弹簧，这是正 确的，故 D 项正确；D 项不符合题意。 故选 A。 15 （2020 安徽合肥市第三十八中八年级上期末考试物理试题）在弹性限度内弹簧受到的拉 力 F 和弹簧的伸长量L（L=L-L0，其中 L0是指弹簧不受力时的长度，L 是指弹簧受到拉力 F 时的长度）成正比，即 F=kL（其中 k 叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变 的值） ，小明根据这个原理自
37、制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧 A 端固定，让其 自由端 B 在未悬挂重物时，用刻度尺测出原长为 5cm，然后再挂上 100N 的重物，用刻度尺 测出此时长度为 25cm。 （均在弹簧的弹性限度内） (1)此弹簧测力计的劲度系数是多少？ (2)当弹簧所受拉力为 F 时，弹簧长度是 16cm，求该弹簧所受的拉力 F。 【答案】(1)500N/m；(2)55N 【解析】 (1)伸长量为 10 25cm5cm20cmLLL 故劲度系数为 1 100N 5N/cm500N/ m 20cm F k L (2)当伸长量为 20 16cm5cm11cm0.11mLLL 所受拉力为 500N/m 0
38、.11m55NFk L 答：(1)此弹簧的劲度系数为 500N/m； （2）当弹簧长度是 16cm，拉力 F 的大小为 55N。 16 （2020 安徽省合肥市肥东县第四中学八年级上学期期末考试物理试题)小明从超市里买 回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1.5kg”。求： （1）这袋水果的重是多少 N？ （2）能否用量程为 10N 的弹簧测力计来测量这袋水果的重力？ 【答案】 （1）14.7N（2）不能 【解析】 （1）根据 G=mg 得，这袋水果的重力 G=mg=1.5kg 9.8N/kg=14.7N （2）因为 14.7N10N，即水果的重力超出了测力计的量程，所以不能用量程为 10N
39、的弹 簧测力计来测量水果的重力。 17 （2020 安徽省铜陵市四中九年级（上）开学考试物理试题）为研究橡皮筋是否也与弹簧 有类似的性质，某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并 做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示） ，记录橡皮筋受到 的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。 （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为 6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为_cm，橡皮筋 B 的伸长量为_cm。 （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_制成的测力计量程大（均选填“A” 或“B”） 。 （3）将本实验中相同的
40、两根橡皮筋 A 并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量 力的最大值为_N。 【答案】12 6 B 20 【解析】 （1）由图乙知道，A 橡皮筋在受到的拉力小于 10N，B 橡皮筋在受到的拉力小于 15N 时， 橡皮筋伸长量x 与橡皮筋受到的拉力大小 F 变化关系的图像是一直线，说明橡皮筋的伸长 x 与受到拉力 F 成正比例函数的关系，即 FA =kAxA，FB=kBxB， 由图像知道，当 FA =5N 时，xA =10cm；当 FB =10N 时，xB =10cm， 由此解得：kA =0.5N/cm、kB=1N/cm，即 FA =0.5xA ，FB =xB ， 所以，当在两根橡皮筋上悬
41、挂重力为 6N 的物体时， 橡皮筋 A 的伸长量是 6 12 0.5/ A N xcm N cm 橡皮筋 B 的伸长量是 66 6 1/1/ B NN xcm N cmN cm （2）测力计是根据橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，所以，由图像知道， A 的量程为 0-10N，B 的量程为 0-15N，即用橡皮筋 B 制成的测力计量程大； （3）将两根 A 并联起来制成量程更大的弹簧测力计时，由于每根橡皮筋的量程是 0-10N， 所以由二力合成法则知道， 两根橡皮筋并联起来的弹簧测力计能够测量力的最大值应为 20N。 考点三考点三 摩擦力摩擦力 18 (2018 安徽中考真题第 11
42、题，3 分)下列说法正确的是 A. 物体运动的速度越大，其惯性越大 B. 太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置 C. 滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关 D. 在液体中，流速越大的位置，压强越大 【答案】B 【解析】 A惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，故 A 错误； B太阳能电池可以将太阳能转化为电能，故 B 正确； C滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面的大小无关，故 C 错 误； D液体的压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，故 D 错误。 故选 B。 19 （安徽中考真题第 20 题，7 分）如图所示，一个重为 G 的物体放在水平地面上，在水
43、平 向右的拉力 F 作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知 G=40N，F=10N. （1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力 f 的大小； （2）我们知道，滑动摩擦力 f 的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定 的。 物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度，则有关系式 f=FN成立。 求图中物体 与地面间的动摩擦因素 【答案】 （1）10N （2）0.25 【解析】(1)由题意知，木块沿水平面向右做匀速直线运动，木块在水平方向受到的拉力 F 和摩擦力 f 是一对平衡力，即 f=F=10N （2）因为 FN=G=40N f=10N，由关系式 f=FN可得 0.25 40N
44、10N N F F 20.（2020 安徽省合肥市包河区八年级上期末考试物理试题）如图所示，木块 A 下面是一长 木板 B。将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，实验时拉着长木板 B 沿水平 地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受的滑动摩擦力大小。如果使长木 板 B 加速向左运动，则在此过程中，关于木块 A 所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的 变化情况（不计弹簧测力计的自重） 。下列分析判断正确的是（ ） A摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大 B摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小 C摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小 D摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数
45、不变 【答案】D 【解析】木板相对物块向左运动，故物块相对于木板向右运动，滑动摩擦力方向与相对运动 方向相反，摩擦力方向水平向左；滑动摩擦力大小与速度无关，故弹簧测力计示数不变。 故选 D。 21 （2020 安徽省铜陵十中联合体八年级下期中物理试题）如图所示，某工人用大小相等的 拉力 F，以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动，下列有关说法 正确的是（ ） A甲的摩擦力大 B乙的摩擦力大 C甲乙摩擦力大小相等 D无法判断 【答案】B 【解析】 影响滑动摩擦力大小的因素有两个： 物体对接触面的压力和接触面的粗糙程度； 甲乙两种情 况，接触面粗糙程度相同，压力大的，滑动摩擦力
46、大；对甲乙受力分析，甲受到的拉力斜向 上， 对接触面的压力小于它的重力， 乙受的拉力沿水平方向， 对接触面的压力等于它的重力， 甲对接触面的压力较小，所以甲受到的摩擦力较小，乙受到的摩擦力较大，故 ACD 不符合 题意，B 符合题意。 故选 B。 22 （2020 年安徽省合肥市肥东县中考二模物理试题）如图所示，重为 G 的物块在倾角为 的斜面能匀速下滑，不计空气阻力。 (1)若物块重为 100N，倾角 为 30 ，斜面长为 8 米，则物块从斜面顶端滑到斜面底端的水 平面上的过程中，重力做的功为多少焦耳？ (2)请推导并证明：该物块在下滑的过程中所受的摩擦力大小为 f=mgsin。 【答案】(
47、1)400J；(2)证明见解析 【解析】 (1)由图知，斜面高度 sinsin308m4mhL 物块从斜面顶滑到斜面底端的水平面上的过程中重力做功 100N 4m=400JWGh (2)由题知，物块沿着斜面匀速下滑，不计空气阻力，减小的重力势能全部用来克服摩擦做 功，所以W W 摩，即 GhfL sinmgLf L 解得：sinfmg。 答：(1)物块从斜面顶滑到斜面底端的水平面上的过程中，重力做功 400J； (2)证明过程见上。 23 （2020 年安徽省芜湖市无为市中考三模物理试题）如图 1 所示，在研究物体受力时，可 以把力沿着两个经选定的互相垂直的方向分解，物理中称为力的正交分解法，
48、其中分力 Fx 和 Fy的大小等于力 F 在选定的方向上的投影。 在图 2 中质量 m=2.0kg 的物体在力 F=20N 作 用下，由静止开始沿水平面运动 x=1.0m，力 F 与水方向的夹角 =37 ，物体与水平面间的 动摩擦因数 =0.2，求该过程中： （sin37 =0.6，cos37 =0.8） (1)拉力 F 在水平方向的分力 Fx； (2)物体受到的支持力支； (3)地面对物体的摩擦力 f 的大小。 （在物理上，用公式 f=FN来计算滑动摩擦力的大小，其 中 f 表示摩擦力，FN表示压力， 叫动摩擦因数） 。 【答案】(1)16N；(2)8N；(3)1.6N 【解析】 (1)由题
49、意可得，拉力 F 在水平方向上的分力 Fx=Fcos37 =20N 0.8=16N 拉力 F 在水平方向的分力为 16N。 (2)拉力 F 在竖直方向上的分力 Fy=Fsin37 =20N 0.6=12N 在竖直方向上，由力的平衡条件得：Fy+F支=mg，则物体受到的支持力 F支=mgFy=2kg10N/kg12N=8N 物体受到的支持力为 8N。 (3)水平面受到的压力等于支持力，即 FN=F支=8N，物体受到的滑动摩擦力 f=FN=0.2 8N=1.6N 地面对物体的摩擦力为 1.6N。 答：(1) 拉力 F 在水平方向的分力为 16N； (2) 物体受到的支持力为 8N； (3)地面对物体的摩擦力 f 的大小为 1.6N。 考点四考点四 探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素 24 （2019 安徽中考真题第 18 题，6 分）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因
