1、部编部编人教人教版版语文二年级下册期中测试卷语文二年级下册期中测试卷及及答案答案 班级： 姓名： 得分： 一、拼音乐园。一、拼音乐园。 1.把下面的音节补充完整。 n un ng l zh c f 顺 软 蔗 曾 聊 粥 脆 费 2.下面加点字的读音有错误的一组是（ ） 。 A 坦 克（tn） 大婶 （shn） 称赞 （zn） 城堡 （bo） B 油腻 （n） 蘑 菇（m） 赚 钱（zhun） 乞 巧（q） C 魔 术（m） 建筑 （zh） 饲 养（s） 销售 （shu） D 茁 壮（zhu） 包裹 （gu） 嫩 绿（nn） 管 理（gun） 3.读拼音，写词语。 gn jng sh jn r
2、 j ln tin cho j g tou bn zu tin ci 二、字词过山车。二、字词过山车。 1.比一比，再组词。 姑( ) 壮( ) 站( ) 幸( ) 故( ) 妆( ) 贴( ) 辛( ) chng( ) zhun( ) 冲 转 chng( ) zhun( ) 2.把下面的词语补充完整。 （ ）（ ）拂面 五颜（ ）（ ） （ ）人（ ）目 （ ）（ ）无云 （ ）（ ）大地 碧（ ）（ ）洗 3.照样子，词语接龙。 例：父亲亲人 人生 生活 中秋 节日 三、句子万花筒。三、句子万花筒。 1.照样子，把括号中的词语加到前边的句子中去。 爸爸学习外语。（认真地 晚上 在灯下） 晚
3、上，爸爸在灯下认真地学习外语。 （1）太阳升起来了。（慢慢地 从东方 早晨 火红的） （2）王老师讲课。（有声有色地 在教室里 每天 给我们） （3）我们做游戏。（高高兴兴地 下课了 在操场上） 2.把下面的句子补充完整，并加上标点。 （1）草地上 （2）喜鹊阿姨教 吗 （3）这 呀 四、品尝阅读果。四、品尝阅读果。 法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子 装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。 这是为什么？” 一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道
4、理来。她回到家里问妈妈。妈 妈说：“不能光想，你动手做做看！” 伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的 不一样，水漫出来了。 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万： “您怎么可以提这样的问题， 来哄骗我们小朋友呢？” 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科 学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高 兴地笑了。 1.第四自然段有 句话。 2.从文中找出下面词语的近义词。 奇特（ ） 气愤（ ） 欺骗（ ） 3.照样子填空，看谁填得多，填得合适。 例：越（ 想 ）越（ 生气 ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（
5、 ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 4.按短文内容填空。 伊琳娜（ ）来一条金鱼，把它（ ）进一个装满水的杯子。哎呀，和 朗志万说的不一样，水（ ）出来了。 5.最后一段话告诉我们（ ）。 A 科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。B 我们要怀疑科学家讲的话。 C 当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。 五、快乐写话园。（不会写的字用音节代替）五、快乐写话园。（不会写的字用音节代替） 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具 体，让我们比比谁写得最生动！ 答案： 一、1.sh r zh c io u u i 2.B 3.干净 使劲 日记 蓝天 炒鸡 骨头 奔走 甜菜 二、1.姑娘 壮士 站立 不幸 故乡 化妆 贴上 辛苦 冲出 转身 冲着 转动 2.春风拂面 五颜六色 引人注目 万里无云 神州大地 碧空如洗 3.秋天 天气 气体 日子 子女 女孩 三、1.（1）早晨，火红的太阳从东方慢慢地升起来了。 （2）在教室里，王老师每 天给我们有声有色地讲课。 （3）下课了，我们在操场上高高兴兴地做游戏。 2.（1）盛开着五颜六色的花。 （2）喜鹊弟弟唱歌 ？（3）真是一次快乐的活动 ！ 四、1.22.奇怪 生气 哄骗 3.越飞越高 越走越快 越想越难过 越唱越带劲 4.找 放 漫 5.C
