2020—2021学年人教版七年级体育全一册:第3章足球:脚内侧踢球-教案.doc

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1、XXX 中学体育与健康课时计划 授课班级: 七年级(1、2)班 男生 授课教师: 学生人数: 40 人 日期日期 4 月 12 日下午第 2 节课 课次课次 周次周次 第 20 次课 第七周 单元课次单元课次 第 3 次课 课的课的 内容内容 足球:脚内侧踢球 教学重点教学重点 正确的脚型 教学难点教学难点 击球时提膝外翻、踝关节紧张 教教 学学 目目 标标 1.知识与技能目标:学生能说出脚内侧踢球的动作要领,知道脚内侧踢球在足球运动中 的重要作用。90%以上的同学能成功完成连续 8 次通过标志范围将球踢传给同伴,另外 10%的学生能够在教师指导下成功完成 5 次该练习。 2.体能目标:发展学

2、生速度、上下肢力量及协调能力。 3.情感目标:培养学生的团队协作意识,练习中同学们会有互帮互助现象。 教教 学学 流流 程程 时时 间间 教学内容教学内容 教学组织形式步骤与要求教学组织形式步骤与要求 运动负荷运动负荷 次次 数数 时时 间间 强强 度度 开开 始始 与与 准准 备备 部部 分分 约 9 分 钟 一、课堂常规 1.整队集合,报告人数。 2.宣布教学内容与目 标。 3.检查服装、安排见习 生。 二、热身活动 1慢跑 2. 球性练习 3徒手操 弓步压腿膝关节弹动 侧压腿 手腕踝关节运动 一、 1.体育委员集合整队,检查报告人数。 2.师生问好。 3.教师宣布本节课内容、目标及要求。

3、 4.学生认真听讲。 5.教师检查服装、安排见习生。 组织:成四列横队 要求:集合整队“快、齐、静” 二、 1教师领做、口令语言提示学生模仿练习。 2学生集体跟练热身。 组织:四列横队成体操队形散开 要求:动作幅度大、关节活动充分。 约 3 分 钟 约 6 分 钟 中 下 中 基基 本本 部部 分分 约 30 分 钟 一、复习一、复习足球:脚内侧足球:脚内侧 踢球踢球 动作要领:支撑脚距球15 厘米左右, 足尖应与出球方 向保持一致。 踢球时, 提膝 外转90度, 脚尖翘起, 脚掌 与地面平行,快摆击球。 练习方法:2人一组,在脚 内侧贴粘粘纸, 用粘粘纸部 位踢固定球, 充分体会动作 要领。

4、 二、过标志盘过标志盘踢球踢球练习练习 方法:2 人一组,间隔 5 米和 8 米 2 个难度,中 间放个标志盘,踢球 时要通过标志盘中间, 将球踢给同伴,练习者 可根据实际掌握的情况 不断缩小标志物间距, 提高难度。 三、踢球跑位练习三、踢球跑位练习 方法:4 人一组,俩俩间 隔 8 米相对站立,练习 者将球踢给对方,并迅 速到对侧队伍后排队准 备,依次进行 一、 1教师与学生配合示范脚内侧踢球,讲解动作 要领及重难点。 2学生认真观察,建立完整动作概念,并知道 动作要领。 3教师引导学生踢固定球练习,体会动作要领 组织: 要求:用粘粘纸标识踢球部位,充分体会“提 膝外翻、踝关节紧张”。 二、

5、 1.教师讲解练习内容与方法,学生认真听讲。 2.教师组织学生两人一组练习过标志盘踢球。 3.教师巡回指导,语言鼓励学生自主提高难度。 组织: 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 要求:通过标志盘的限制,让学生知道正确的 脚型能提高踢球准确度。 三、 1.教师讲解练习与要求,学生认真听讲。 2.教师组织学生 4 人一组分组练习。 3.教师语言鼓励、巡回指导。 组织: 要求:通过原地跑动接球及交换跑位来加大练 习强度,巩固脚型。 1 组 2 组 分 钟 约 6 分 钟 约 8 分 钟 中 下 中 高 高 基基 本本 部部 分分 四、四、四边四边“斜传直插”“斜传直插” 跑位练习跑位练习 方法

6、:将学生分成人数 相近的 4 组,每组分别 站立于四角,持球准备。 安排本组中踢球技术最 好的同学在内圈 4 角相 应位置担任传球任务, 外角同学将球传给内圈 相应位置同伴后,向右 侧边线跑位,接回传球 后运球到右侧小组后面 排队准备,四角同时进 行练习。 五五、素质训练:、素质训练:俯卧撑 猜拳 方法: 俩人一组俯卧支 撑,单手进行猜拳游戏, 输的一方 1 个俯卧撑, 30 秒内不记次数。共 2 组。 四、 1.教师讲解练习内容与要求,学生认真听讲。 2.学生按要求进行练习,让充分体会技能的运 用。 3.教师语言鼓励、巡回指导。 组织: 要求:将脚内侧踢球运用到“传球跑位”练习 中,让学生体

7、会该技能的运用,树立正确脚型 在踢球过程的重要性。 五、 1.教师讲解练习内容与要求,学生认真听讲。 2.教师组织学生按要求进行练习。 3.教师语言鼓励、巡回指导。 组织: 要求:发展学生核心力量以及上肢力量 1 组 1 组 约 7 分 钟 约 4 分 钟 高 中 高 结结 束束 部部 分分 约 6 分 钟 一、整理运动:弓步压 腿、俯背甩臂、踢腿练 习 二讲评课堂 1教师领做,口令语言提示动作。 2学生集体跟练,放松身心。 组织:四列横队成体操队形散开 要求:充分放松、恢复身心。 1教师总结本节课教学,布置课外练习、宣布 下次课上课内容与地点。 2学生认真听讲积极反馈。 3师生道别。 组织: 约 6 分 钟 中 下 场地场地 器材器材 足球场 1 个,足球 41 个,标志牒 40 个,标 志杆 4 根,足球分队 服 40 件, 音乐播放器 1 台。 安全安全 保障保障 措施措施 提前检查场地;课前检查学生是否穿好运动鞋、 运动服装;充分做好准备活动,预防损伤;规范学 生必须按正确的技术动作来练习;科学安排练习 活动和适量的运动负荷。 运动负运动负 荷预计荷预计 平均心率平均心率 练习密度练习密度 120 次 分钟左右 40% 课后小课后小 结结反思反思 课后课后 作业作业 复习脚内侧踢球

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