1、期中全练全测(二) 一、将下列字的音节补充完整。(8 分) 二、选择加点字的正确读音，画“”。(4 分) 纯净(jng jn) 根据(j j) 温暖(lun nun) 胆小(dn dng) 三、词语小拼盘。(33 分) 1我来扩词。(9 分) 台( )( )( ) 叶( )( )( ) 平( )( )( ) 2看拼音，写词语。(9 分) 3将下列词语补充完整。(3 分) 各( )各样 ( )回大地 ( )物复苏 百( )齐放 百( )争鸣 柳绿花( ) 4选择合适的量词填空。(填序号)(6 分) A辆 B棵 C架 D本 E匹 F个 一( )车 一( )马 一( )书 一( )树 一( )故事
2、一( )飞机 5比一比，再组词。(6 分) 河( ) 外( ) 在( ) 何( ) 处( ) 再( ) 四、选词填空。(4 分) 喜欢 欢喜 1全家人都( )这幅画。 2她比赛得了第一名，掩藏不住内心的( )。 五、照样子，把括号里的词语加入到句子中。(4 分) 例：小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1雄鹰在天空中翱翔。(快乐地) _ 2喜鹊们叫起来。(叽叽喳喳地) _ 六、回忆课文，回答问题。(16 分) 1人们端午节喜欢吃_，据说这是为了纪念_(人物名字)。(4 分) 2许多人一起玩游戏，可以_，可以_，还可以_ 3默写李白的静夜思。(8 分) _，_。
3、_，_。 七、阅读短文，回答问题。(11 分) _ 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1短文主要写_带着_到_去收菜的事。(3 分) 2读一读，选一选。(3 分) A根 B叶子 C果实 西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。 3给短文加个题目，写在文前的横线上。(2 分) 4读完这篇短文，你懂得了什么？(3 分) _ _ 八、我来说一说。(5 分) 做数学题时，你遇到
4、了一个“拦路虎”第二道应用题。怎么办呢？此时，你应该怎样向老师请教 呢？快来写一写。 _ _ 九、仔细观察下图，写几句话。(15 分) _ _ _ 参考答案 一、l w ng n l y i u 二、jng j nun dn 三、1.高台 台上 台下 叶子 绿叶 叶片 平地 平路 平时 2.高兴 中午 红豆 金色 外面 晚上 当时 招呼 快乐 3.种 春 万 花 鸟 红 4.A E D B F C 5.小河 何处 外面 到处 在家 再见 四、1.喜欢 2.欢喜 五、1.雄鹰在天空中快乐地翱翔。 2.喜鹊们叽叽喳喳地叫起来。 六、 1.粽子 屈原 2.跳绳 打排球 玩老鹰捉小鸡(答案不唯一) 3.床前明月光 疑是地上霜 举 头望明月 低头思故乡 七、1.羊妈妈 小羊 菜园 2.C A B 3.小羊收菜(答案不唯一) 4.遇到不会的事要主动问，要 学会请教。 八、示例：老师，第二道应用题我不会做，请你教教我，好吗？ 九、【写话指导】这是一个看图写话练习。首先，找一找画面中的人物，一个是兔妈妈，一个是小兔 子。其次，描写一下事情发生的时间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动 作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。
