1、初中英语 重点单词(下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?) 知识梳理知识梳理 一、单词领读一、单词领读 suddenly adv. 突然；忽然突然；忽然 alarm n. 闹钟闹钟 strange adj. 奇特的；奇怪的奇特的；奇怪的 report v. 报道；公布报道；公布 area n. 地域；地区地域；地区 wind n. 风风 light n. 光；光线；光亮光；光线；光亮 wood n. 木头木头 window n. 窗；窗户窗；窗户 match n. 火柴火柴 beat v. 敲打；锤砸敲打；锤砸 heavi
2、ly adv. 在很大程度上；大量地在很大程度上；大量地 against prep. 倚；碰；撞倚；碰；撞 asleep adj. 睡着睡着 rise v. 增加；提高；增强增加；提高；增强 passage n. 章节；段落章节；段落 pupil n. 学生学生 bright adj. 明亮的；光线充足的明亮的；光线充足的 playground n. 操场操场 bell n. 钟钟(声声)；铃；铃(声声) completely adv. 彻底地；完全地彻底地；完全地 recently adv. 不久前；最近不久前；最近 date n. 日期；日子日期；日子 tower n. 塔；塔楼塔；塔楼
3、realize v. 理解；领会；认识到理解；领会；认识到 truth n. 实情；事实实情；事实 二、重点单词二、重点单词 【单词学习】【单词学习】 1. light n. 光；光线；光亮光；光线；光亮 【用法】【用法】 是不可数名词。 【例句】【例句】 The light in the room is poor. 房间里的光线很暗。 【拓展】【拓展】 (1) light n. 灯，是可数名词。 (2) light adj. 轻的，与 heavy“重的”相对。 (3) light adj. 浅色的，与 dark “深色的”相对。 【例句】【例句】 I can carry the light
4、box. 我能提动这个轻盒子。 Two lights are shining in the room. 两盏灯在房间里闪耀。 I prefer light blue to dark blue. 相对于深蓝色来说，我更喜欢浅蓝色。 【考题链接】【考题链接】 There are three _in the room. A. light light B. lights lights C. lights light D. light lights 答案：答案：D 思路分析：思路分析： 根据基数词 three 可知其后用名词复数形式，排除 A 项；形容词修饰名词， 一般要放在名词前面，故排除 C 项；B
5、 项中都是名词复数，不正确；句意为“在房间里有 三盏浅色的灯” 。 2. beat v. 敲打；锤砸敲打；锤砸 【用法】【用法】 过去式为 beat，过去分词为 beaten。 （1）作“击打”讲时，主语是人，宾语可以是人，也可以是物。 （2） 作 “拍打” 讲时， 主语多为风、 雨、 海浪等名词。 “拍打在某地方” 常用 at, on, against 等引起的介词短语。 （3）beat 有“打败；战胜”的意思，其后常接人或由人组成的队。 【例句】【例句】 The father beat his son because of his impoliteness. 爸爸因为儿子的不礼貌而打了他。
6、 The waves beat against the rocks. 海浪拍打着岩石。 Class One beat Class Two yesterday. 昨天一班战胜了二班。 【考题链接】【考题链接】 Who _ you? Why did you cry? Nobody. The wind _against the windows and I was very afraid. A. beat; beat B. beats; beats C. beat; beats D. beats; beat 答案：答案：A 思路分析：思路分析：浏览题干可知时态用一般过去时；beat 的过去式为 bea
7、t，故选 A 项。句意 为“谁打你了？你为什么哭？没人。风打在窗户上，我很害怕” 。 3. rise v. 增加；提高；增强增加；提高；增强 【用【用法】法】 过去式为 rose，过去分词为 risen。 多用于不及物动词，一般指事物自身可以升高、上升。主语是升高的对象。 【例句】【例句】 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 【辨析】【辨析】 rise，raise 二者都有“升高”之意，但用法不同。 rise 为不及物动词，主语是升高的对象。 raise 为及物动词，主语是要升高其他物体的人或物。 【例句】【例句】 The river rose. 河水上涨了
8、。 We raised our hands. 我们举起了手。 【考题链接】【考题链接】 The rain makes the water _. A. rise B. rising C. rose D. raised 答案：答案：A 思路分析：思路分析：make sth.后接动词原形，排除 B, C, D 三项；句意为“雨使得水位上涨了” 。 4. realize v. 理解；领会；理解；领会；认识到认识到 【用法】【用法】 作及物动词，后接名词、代词或从句。 【例句】【例句】 I realized his meaning at last. 最后我明白他的意思了。 【拓展】【拓展】 realiz
9、e v. 实现；使成为现实实现；使成为现实 【例句】【例句】 She finally realized her dream of becoming an actress. 她最终实现了当演员的梦想。 【考题链接】【考题链接】 根据汉语意思完成下句。根据汉语意思完成下句。 我没有意识到天已经那么晚了。 I didnt _ how late_ _. 答案：答案：realize; it was 思路分析：思路分析：didnt 后接动词原形，故用 realize；从句中语序是陈述句，故用 it was。 5. truth n. 实情；事实实情；事实 【用法】【用法】 tell the truth 说实
10、话；讲事实 【例句】【例句】 It is far from the truth. 这哪里是事实。 People should tell the truth. 人们应当讲事实。 【拓展】【拓展】 true adj. 真实的真实的 truly adv. 真正地；确实地；事实上真正地；确实地；事实上 【例句】【例句】 It is true that he passed the English test. 千真万确，他通过了英语考试。 Truly, he is a brave man. 他真是个勇敢的人。 【辨析】【辨析】 true, real 二者都有“真的”的意思，具体用法不同：二者都有“真的”的
11、意思，具体用法不同： true 强调符合事实，是真的，而不是假的，是相符的，而不是编造的，与“假”相对。 real 强调人或事物真实的存在，而不是想像的或虚构的，与“无”相对。 It is a story of a true man. 它是一个根据真人所编的故事。 Im learning to skate on real ice. 我在真正的冰上学溜冰。 【考题链接考题链接】 Why dont you tell _? A. truth B. the truth C. true D. truly 答案：答案：B 思路分析：思路分析： 浏览各选项可知， 句意为 “你为什么不说实话？” 其固定结果为
12、： tell the truth。 A 项是名词，缺少 the；C 项是形容词；D 项是副词，均不合适。 【即学即练】【即学即练】 根据句意和汉语提示完成单词。根据句意和汉语提示完成单词。 1. The _(光) is too dark. Please turn on the _(灯). 2. Does the sun _(升起) in the east? 3. We think our team can _(打败) theirs. 4. Do you know the _(事实)? Please tell me. 5. He _(意识到) his mistake, but it caused
13、 much loss. 答案：答案：1. light; light(s) 2. rise 3. beat 4. truth 5. realized 同步练习同步练习 （答题时间：（答题时间：15 分钟）分钟） . 单项选择单项选择 1. Did the teacher _ you yesterday because you told the lie? A. win B. beat C. beated D. won 2. Its _ that there will be a _ rain in the near future. A. report; heavily B. reported; he
14、avy C. reporter; heavy D. reported; heavily 3. The _ asked me some _ questions. A. stranger; stranger B. strange; strange C. strange; stranger D. stranger; strange 4. I was very _ because I went to bed at 11:30 last night. A. asleep B. sleeping C. slept D. sleepy 5. All is _. Nobody made any noise.
15、A. silence B. calm C. noisy D. silent . 根据句意及首字母提示完成单词根据句意及首字母提示完成单词 1. While I was cleaning the room, mom was cooking in the k_. 2. On my way to school yesterday, I saw a s_ man. 3. Why didnt your a_ go off this morning? 4. The l_ in my room is dark, so I cant read books. 5. The river is always r_
16、these days. . 根据句意和汉语提示完成单词根据句意和汉语提示完成单词 1. There are fifty _(学生) in our class. 2. Now students can study in the clean and _(明亮的) classroom. 3. Look! A lot of children are playing football on the _(操场). 4. How many _(塔) stand in this area? 5. My father _(彻底地) changed my plan. 答案答案 . 1. B 解析：A, D 项意为
17、“赢” ，后接奖品、名次、比赛等；B 项意为“敲打；锤砸；赢” ， 后可接人，也可接物；C 项看似 beat 的过去式，实为错误；根据助动词 did 可知后接动词原 形；句意为“由于你说谎，老师打你了吗？” ，故选 B 项。 2. B 解析： Its reported that 意为 “据报道” ； rain 是名词， 故前用形容词修饰； 句意为 “据 说不久的未来会有一场大雨” 。 3. D 解析：the 是定冠词，后接名词；questions 是名词，前用形容词修饰。 4. D 解析：be asleep/ sleeping 意为“睡着” ，且其前不能用 very 修饰；slept 为 sl
18、eep 的过 去式和过去分词，由于 sleep 为不及物动词，故不能与 be 动词连用。句意为“我很困倦，因 为我昨天晚上 11:30 才睡觉” 。 5. D 解析：be 动词后应接形容词，可排除 A 项；由句意“一切都很安静，没有人发出 任何声音。 ”可知空格处的意思为“安静的” ，故排除 C 项；clam 指天气、海洋的平静状态， 又可指人的镇定沉着、不慌乱，故排除 B 项。 . 1. kitchen 2. strange 3. alarm 4. light 5. rising . . 1. pupils 2. bright 3. playground 4. towers 5. completely
