江苏扬州译林版六年级英语下册Project2第3课时教案+课件(区一等奖).zip

6 下下 Project 2 A travel book-The third period (C) 一、教学内容一、教学内容：A travel book（C） 二、教学目标二、教学目标 1.能听懂、会说、会写 5-8 单元四会单词。 2.能听懂、会说、会读 5-8 单元四会句型。 3.能在情境中熟练、灵活地运用 5-8 单元的重点句型和日常交际用语进行交流。 4.如何用相关表达做有关城市的旅游手册。 三、教学重点三、教学重点 1.能听懂、会说、会写 5-8 单元四会单词。 2.能熟练运用已学句型进行英语交际活动。 四、教学难点四、教学难点 如何用相关表达做有关城市的旅游手册。 五、教学具准备五、教学具准备 PPT，配套卡片， 5、教学过程教学过程 Step 1 Warming up 1.Greetings 2.Daily report （按学生序号往下排） 3.Have a dictation Childrens Day, begin, end，country, will, learn, welcome, visitor, like, month, go back to，how long, photo, travel, dream, future, tooth, take care of, scientist, artist Step 2 Presentation Task 1 Look and say 出示英国的景点图片，学生根据图片猜测出国家名并描述气候特征、特色 食物和著名旅游景点。描述地特别好，可以得到双面胶。 【设计意图设计意图】复习不同国家的景点，为制作旅行手册做充分地准备。复习不同国家的景点，为制作旅行手册做充分地准备。 Task2 Match and say 出示澳大利亚的景点图，连线后说一说。 .in my favourite city. Its in.The weather is. Youll see. Youll eat. 介绍地详细得当，可以得到直尺和铅笔 【设计意图设计意图】复习复习 6-76-7 单元的单元的 Culture time，为制作班级旅行手册做准备。，为制作班级旅行手册做准备。 Task3 Make and say 小组合作制作旅行手册，开展一场旅行书的成果展示，评出“最美旅行手册” 和“城市最佳形象代言人”的评比活动，学生可以根据手册制作的质量和英语 介绍两个方面进行投票。 【设计意图设计意图】利用利用 Part A 和和 Part C 得到的奖品，设计制作旅行手册。得到的奖品，设计制作旅行手册。 Step 3 Practice 利用制作好的旅游手册和句型.in my favourite city.Its in.The weather is. Youll see. Youll eat.进行小组展示。优胜组可以得到五角星。 Step 4 Consolitation 完成伴你学116 页 3.看图，完成对话和 4.连词成句。 分层作业优生组脱口秀也要做。 Step 5 Summary 能运用.in my favourite city.Its in.The weather is. Youll see. Youll eat.介绍 旅游手册。 Step 6 Homework 必做： 1.默写 5-8 单元四会单词、句子 1+1； 2.背诵 5、6、7、8 单元 Story、Cartoon time 1 遍； 3.完成伴你学上剩余题目 选做：1.向家人用英语介绍自己喜欢的城市。 七、板书设计七、板书设计 Project 2 A travel book (C) My travel bookProject 2 A travel book （Part C ） Dont be shy, just try! 别害羞，尽管试！别害羞，尽管试！ Welcome back to my class! 欢迎回欢迎回到我的课堂！到我的课堂！ Listen carefully. Speak loudly. Adventure Games (动动脑，我们来闯关) 我是城市最佳形象代言人！我是城市最佳形象代言人！ 我是记忆小超人！我是记忆小超人！ 我是最美旅行手册制作者！我是最美旅行手册制作者！ 如何用相关表达做有关城市的旅游手册。如何用相关表达做有关城市的旅游手册。 能自主地介绍自己最喜欢的城市能自主地介绍自己最喜欢的城市。 能灵活运用能灵活运用5-8单元的日常交际用语。单元的日常交际用语。 Have a dictation 1.Childrens Day 2. scientist 3. future 4. country 5. visitor 6. learn 7. travel 8. month 9.how long 10. go back to The Great Wall 长城长城 Yellowstone National Park 黄石国家公园黄石国家公园 Stonehenge 巨石阵巨石阵 Great Barrier Reef 大堡礁大堡礁 the Grand Canyon 美国大峡谷美国大峡谷 Buckingham Palace 白金汉宫白金汉宫 Niagara Falls 尼亚加拉大瀑布尼亚加拉大瀑布 Uluru 乌鲁鲁巨石乌鲁鲁巨石 Youll find _______ in _______. The Great Wall Yellowstone National Park Stonehenge The Great Barrier Reef Youll find _______ in _______. Niagara Falls the Grand Canyon Uluru Buckingham Palace different places different countries Adventure Games (动动脑，我们来闯关) 我是记忆小超人！我是记忆小超人！ Adventure Games (动动脑，我们来闯关) 我是记忆小超人！我是记忆小超人！ 我是最美旅行手册制作者！我是最美旅行手册制作者！ Well done！ .in my favourite city. Its in. The weather is. Youll see. Youll eat. Show and tell Adventure Games (动动脑，我们来闯关) 我是城市最佳形象代言人！我是城市最佳形象代言人！ 我是记忆小超人！我是记忆小超人！ 我是最美旅行手册制作者！我是最美旅行手册制作者！ Well done！ What have we reviewed today? 我们今天复习了什么？我们今天复习了什么？ Do you have any questions? 你对这节课所学内容有疑问吗？你对这节课所学内容有疑问吗？ 1.1.默写默写Unit 5-Unit 8四会内容四会内容1+1 。 2.2.完成伴你学剩余题目。完成伴你学剩余题目。 3.3.同组的旅行手册装订在一起并相互介绍。同组的旅行手册装订在一起并相互介绍。