1、解决问题（解决问题（2） R 三三 年年 册册 级级 下下 一、创设情境，解决问题一、创设情境，解决问题 92=4（个）（个） 1（升）（升） 方法一：方法一： 余下的余下的1升也要装入小桶中，所以需升也要装入小桶中，所以需 要要5个这样的小桶。个这样的小桶。 小明的妈妈买来容量为小明的妈妈买来容量为9升的一大桶花生油，升的一大桶花生油， 想分装到最多能装想分装到最多能装2升的小桶中，升的小桶中，4个这样的小桶个这样的小桶 够装吗够装吗? ? 小明的妈妈买来容量为小明的妈妈买来容量为9升的一大桶花生油，升的一大桶花生油， 想分装到最多能装想分装到最多能装2升的小桶中，升的小桶中，4个这样的小桶
2、个这样的小桶 够装吗够装吗? ? 42=8（升），（升），52=10（升）（升） 方法二：方法二： 所以所以4个小桶不够，需要个小桶不够，需要5个这样的个这样的 小桶。小桶。 一、创设情境，解决问题一、创设情境，解决问题 二、探究新知二、探究新知 一共有一共有18个纸箱，个纸箱， 够装吗？够装吗？ 今 天 一 共 摘 了今 天 一 共 摘 了 182个菠萝个菠萝，每每 箱装箱装8个个。 你知道了哪些信息？跟同伴说一说。你知道了哪些信息？跟同伴说一说。 阅读与理解阅读与理解 一共摘了一共摘了182个菠萝；每箱装个菠萝；每箱装8个；问个；问18个纸个纸 箱够不够装。箱够不够装。 够装够装是什么意思
3、？需要精确计算吗？是什么意思？需要精确计算吗？ 可以用估一估的方法来解决。可以用估一估的方法来解决。20箱只能装箱只能装 160个，肯定装不下。个，肯定装不下。 分析与解答分析与解答 1820 208160（个）（个） 160182 不够装不够装 用用22个纸箱装还会余下个纸箱装还会余下6个菠萝个菠萝，所以所以18个纸箱个纸箱 肯定不够装肯定不够装。 1828=22（个）（个） 6（个），（个），2218，装不下。，装不下。 分析与解答分析与解答 188180（个个），180182，把把8看成看成10，约等于约等于 180。也就是用也就是用18个纸箱个纸箱，每箱装每箱装10个个，也只能装也只能
4、装 下下180个菠萝个菠萝，所以所以18个纸箱肯定不够装个纸箱肯定不够装。 810 1810=180 （个）（个） 180182 不够装不够装 分析与解答分析与解答 182180 180820 不够装不够装 182180，180820，装装180个菠萝需要的纸箱数个菠萝需要的纸箱数 就大于就大于20个个，装装182个菠萝需要的纸箱数肯定大于个菠萝需要的纸箱数肯定大于 18个个。 分析与解答分析与解答 1820 208160（个）（个） 160182 不够装不够装 1828=22（个）（个） 6（个），（个），2218，装不下。，装不下。 810 1810=180（个）（个） 180182 不够
5、装不够装 182180 180820 不够装不够装 你选用的哪种方法？怎么解决这个问题的？你选用的哪种方法？怎么解决这个问题的？ 答：答：18个不够装个不够装。 回顾与反思回顾与反思 一共有一共有18个纸箱，个纸箱， 够装吗？够装吗？ 今 天 一 共 摘 了今 天 一 共 摘 了 182个菠萝个菠萝，每每 箱装箱装8个个。 多少个纸箱才能装得下？多少个纸箱才能装得下？ 请你自己试着解 请你自己试着解 决这个问题决这个问题。 拓展尝试，解决问题拓展尝试，解决问题 多少个纸箱才能装的下？多少个纸箱才能装的下？ 1828 1 8 2 8 1 2 1 6 6 2 2 6 2 22 6 （个）（个） （
6、个）（个） 22123（个）（个） 掌握“进一法”取商的近似值。掌握“进一法”取商的近似值。 为什么是为什么是23个纸箱而不是个纸箱而不是22个呢？个呢？ 182823（个），（个），需要需要23个纸箱才装得下。个纸箱才装得下。 哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你 是怎样解答的。是怎样解答的。 1. 三、巩固练习三、巩固练习 很多同学不计算就知道李老师打字更快很多同学不计算就知道李老师打字更快，为什么为什么？ 我 4 分 钟 打 了 385个字。 我 5 分 钟 打 了 512个字。 385400 4004100（个）（个） 王老师：王老师： 5125
7、00 5005100（个）（个） 李老师：李老师： 答：李老师打字打得更快。答：李老师打字打得更快。 求得的结果都是求得的结果都是100，为什么说李老师快呢？，为什么说李老师快呢？ 用估算的方法求他们各自每分钟打多少个用估算的方法求他们各自每分钟打多少个 字，就可以比出来了。字，就可以比出来了。 256390 一年级：一年级： 270 345490 二年级：二年级： 360 478590 三年级：三年级： 450 答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。 2. 年级年级 班级数班级数 捐赠图书册数捐赠图书册数 一一 3 256 二二 4 345 三三 5 4
8、78 哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多？哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多？ 解决问题时，我们能不解决问题时，我们能不 能换个角度考虑呢？能换个角度考虑呢？ 对啊对啊，当除法不好解决时当除法不好解决时， 能不能用乘法解决呢能不能用乘法解决呢？ 把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？ 3. 我的车上还能装1吨货物。 1吨吨1000千克千克 78924 （箱）（箱） 2524 30 720（千克）（千克） 2524 30 750（千克）（千克） 720千克千克1000千克千克 750千克千克1000千克千克 答：可以把苹答：可以把苹 果、梨和香蕉果、梨和香蕉 都装上车。
9、都装上车。 4. （1）要使商的中间有）要使商的中间有0， 里可以填几？里可以填几？ 3 9 5 0 1 2 （2）要使商末尾有）要使商末尾有0，两个，两个 里可以分别填几？里可以分别填几？ 4 8 被除数百位上可以填被除数百位上可以填2、4、6、8，个位上，个位上 可以填可以填0至至3。 同学们，今天的数学课你们同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？有哪些收获呢？ 四、课堂小结四、课堂小结 备选练习备选练习 一、在一、在 里填上“”或“”。里填上“”或“”。 5439 60 4807 70 3925 80 4619 50 4197 60 1447 20 二二、桃子熟了桃子熟了，明明一家到桃
10、园摘了明明一家到桃园摘了298个桃个桃，每每 盒装盒装9个个，28个纸盒够吗个纸盒够吗？ 方法一：方法一：910 2810=280（个）（个） 280 298，故肯定，故肯定_装。装。 不够不够 方法二：方法二：298270 2989 28 故需要的纸盒肯定超过故需要的纸盒肯定超过_个。个。 答：答：28个纸盒个纸盒_。 28 不够不够 三、有三、有9箱苹果，每箱箱苹果，每箱32千克；千克；8箱梨，每箱箱梨，每箱35千千 克；克；7箱香蕉，每箱箱香蕉，每箱35千克。一辆车能装千克。一辆车能装1吨货物，吨货物， 把苹果、梨、香蕉把苹果、梨、香蕉都装都装上车，行吗？上车，行吗？ 329320（千克）（千克） 835320（千克）（千克） 735280（千克）（千克） 320320280=920（千克）（千克） 1吨吨=1000千克千克 答：答：9201000，故可以把苹果、梨、香蕉全装上车。，故可以把苹果、梨、香蕉全装上车。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
