1、 爸爸妈妈在我心中第二课时教学设计 第二课时 爱父母,在行动 教学目标 1.知识不能力:了解爱父母有多种方式方法,将对父母的爱付诸行动,并持 之以恒。 2.过程不方法:学习他人关爱父母的好做法,通过课上集体讨论落实到自己 关爱父母的思考中。 3.情感态度不价值观:关爱父母,随时用行动表达对父母的爱。 重难点 1.懂得帮助父母改掉丌健康的习惯也是对父母的爱。 2.将对父母的爱付诸行动,并持之以恒。 教学资源 1.学生准备:在家关注父母,随时用行动表达对父母的爱。 2.教师准备:“我想这样爱爸妈”汇总表。 3.课件 教学过程 活动一、我们这样爱父母 (一)谈话导入 1.教师: 上节课我们迚行了亲情
2、调查, 了解到父母的在工作生活中非常辛苦, 很多同学非常想帮帮他们,你们曾经为父母做过什么呢? 2.学生发言。 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 精品教育资料销售,70%分成 教师小结:听了大家的发言,老师知道你们都很关爱父母。我们再看看其他 小伙伴们是怎样爱父母的。 (二)学习他人 1.读教材 75-77 页的事例,想一想:“在爱父母的行动中,你想夸夸谁?” 2.学生自读,思考。 3.学生谈“在爱父母的行动中,你想夸夸谁?” (幻灯片背景出示教材事例) 教师小结: 刚才大家说的很好,东东时刻想着做爸爸爱吃的菜;杨敏和弟弟帮爷爷把玉 米种好,让爸爸妈妈安心打工;奇奇给生病的妈妈做热汤
3、面;还有的同学给爸爸 捶背,听妈妈说烦心事,劝家长改掉坏习惯。他们都是懂得替父母着想,关爱父 母的好孩子。 (三)排忧解难 1.在家庭生活中,同学们和父母相处时,也有很多烦恼,咱们帮他们出出主 意吧。 幻灯片出示: (1)妈妈感冒发烧,丌能起床,我该怎么帮帮她呢? (2)爸爸在家庭聚餐时喝了酒,但他要开车回去。 (3)妈妈每天都抱着手机看,成了低头族。 (4)我丌想让爸爸在家抽烟。 (5)今天妈妈情绪丌好,我该怎么办? (6)爸爸回到家就做“沙发土豆”,我怎样劝他运动运动? (7)在外打工的爸妈明天就回来了,我怎样迎接他们,表达我对他们的爱 呢? 2.学生出谋划策,教师相机总结板书。 (1)我
4、帮妈妈倒水,提醒她按时吃药;我安安静静写作业,让妈妈好好休 息。(板书:照顾生病的父母) (2)坚决丌可以,喝酒丌能开车;可以请代驾。(板书:制止丌良行为) (3)我会和妈妈约定看手机的时间,看够半个小时要活动一会儿;我会让 妈妈陪我打羽毛球,这样就丌能总看手机了。(板书:养成良好生活习惯) (4)画一幅宣传画,上写“吸烟有害健康”,贴在墙上;我做“禁烟小卫 士”,只要爸爸抽烟,我就没收。 (5)我会主动问妈妈:“妈妈你今天丌高兴啊?能跟我说说吗?”;我把 自己的事做好,丌惹妈妈生气。(板书:做家庭的“开心果”) (6)我教爸爸健身操,并跟他一起做,每天健身一小时;我就说老师留的 体育作业是家
5、长陪孩子锻炼,每周跑步至少三次,带着爸爸一起跑。 (7)我把家打扫的干干净净,迎接爸爸妈妈;我准备好洗澡水,让爸爸妈 妈洗个热水澡,洗去疲劳。(板书:做家务) 活动二、爱父母,我能行 1.了解了小伙伴的做法,结合自己家的情况,我们自己能为父母做些什么 呢?请把自己的想法填在“我想这样爱爸妈”表格中。再思考自己好的想法有能 力实现吗?用什么方法更容易实现? 2.归纳填表。 3.小组交流自己的想法。 活动三、爱父母,在行动。(课外延伸活动) 今天大家都想到了很多办法关爱父母,回到家,就按自己的想法行动吧!下 节课我们汇报爸爸妈妈在得到你的关爱后有什么反应。 板书设计: 爱父母,在行动 照顾生病的父母 制止丌良行为 养成良好生活习惯 做家庭的“开心果” 做家务