1、 高中历史 共 5 页 第 1 页 崇明区崇明区 20202 21 1 届等级考第二次模拟考试试卷届等级考第二次模拟考试试卷 历历 史史 考生注意： 1考试时间 60 分钟，试卷满分 100 分。 2所有答案必须做在答题卡上。 一、选择题一、选择题（共（共 4040 分） （每小题分） （每小题 2 2 分，每题只有一个正确选项）分，每题只有一个正确选项） 1上海博物馆收藏的战国楚竹书容成氏载： “尧的前任 是有虞迵” 。据此，可以佐证 A尧舜禹的存在 B夏朝历史可信 C尧舜禹传说源于中国南方 D战国时已经有了尧的传说 2右图是中国古代某一朝代的疆域图， 下列产生于这一朝代的历史事件是 A进行
2、商鞅变法 B创立皇帝制度 C形成文景之治 D出现光武中兴 3下表中民谣、诗歌体现的选官制度依次是 选官制度 民谣、诗歌 举秀才，不知书；察孝廉，父别居 世胄蹑高位，英俊沉下僚 金榜高悬姓字真，分明折得一枝春 A察举制、科举制、九品中正制 B九品中正制、察举制、科举制 C察举制、九品中正制、科举制 D九品中正制、科举制、察举制 4系统考察唐以前的中国史学，阐述了史书体例、编撰方法以及史家著述原则的著作是 A 史记 B 史通 C 资治通鉴 D 文史通义 5儒学在宋代“哲学化”主要体现在 A探讨宇宙本原 B关注家族制度 C渗入礼制规范 D介入君主政治 6 “18 世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正
3、在滑向衰世凄凉。 ”史学家戴逸评价康乾盛世的 主要视角是 A政治经济的互动 B民族意识的消长 C中外的历史比较 D古今的历史变迁 7“中国此后仍须以华人制华地， 凡有意开通中国之人， 应该小心谨慎， 团匪之事即可取以为鉴。 ” 能够体现上述意图的条约是 A 南京条约 B 北京条约 C 马关条约 D 辛丑条约 8中国从帝王专制到共和政治的转变，开始于 A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D五四运动 919 世纪西方的星期作息制传入中国，1907 年清廷明确规定在正式用语中使用“星期”而不用 “礼拜” 。对此现象解读正确的是 A社会生活习俗完全欧化 B中西文化在碰撞中融合 高中历史 共 5 页 第
4、 2 页 C “中体西用”思想盛行 D清廷固守传统意识形态 10符合时间轴第阶段特点的是 A初露锋芒，腥风血雨 B同仇敌忾，共赴国难 C命运抉择，日月新天 D燎原星火，战略转移 11右图中“历史在这里拐弯”是指从此 A初步形成国共再次合作 B蒋介石的国民政府垮台 C南京国民政府统治了全国 D第一次国共合作彻底破裂 12 “人民解放军以徐州为中心，全力作战，以少胜多，先后在碾庄、 双堆集歼灭大量敌军。 ”与这一记载相关的战役是 A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 13某思想家将专制君主制称为“独裁制” ，宣扬人民主权；认为法律由公共意志决定，而公共 意志就是公民社会所达成的共识。该思
5、想家是 A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D康德 14以下各项中最能体现 1718 世纪欧美社会时代特征的是 A在演变中走出中世纪 B在动荡中进入中世纪 C在改革中实践工业化 D在革命中实现民主化 15观察下表，其中的“？”应试 A 独立宣言 B 人权宣言 C 合众国宪法 D 法国民法典 16 法国总统戴高乐在 20 世纪 60 年代曾经抱怨美国拥 有“过分的经济特权” ，这是因为 A建立北约 B实行杜鲁门主义 C成立欧共体 D建立布雷顿森林体系 171978 年 12 月 25 日人民日报社论指出“从今以后， （全党）都要围绕着这个中心工作， 并为这个中心工作服务。 ”这个中心工作的基本内涵是
6、A统一祖国 B经济建设 C拨乱反正 D和平外交 18下列两图代表着中国解决历史遗留问题的成功范例，这一实践成果能够体现的政策是 A一国两制 B政治协商 C民族区域自治 D人民代表大会 政府论政府论 论法的精论法的精 ？ 中华民国临时约法中华民国临时约法 高中历史 共 5 页 第 3 页 19右图是一幅时政漫画（飞机上的标志“EU”是 欧盟英文简写） ，该漫画信息表明 A亚太经合组织从此分崩离析 B欧洲一体化进程面临新挑战 C英国经济的发展获得重大机遇 D世界经济的全球化趋势被阻滞 20若为下图所示某书的第九章拟定一个标题，最恰 当的是 第九章第九章 第一节 冷战的结束 第二节 鼎足之势话西方
7、第三节 走出低谷的俄罗斯 第四节 风云际会看东方 A两极格局的形成 B不结盟运动的兴起 C欧洲中心的确立 D多极化趋势的加强 二、综合题二、综合题（共（共 6 60 0 分）分） （一）从复（一）从复数“中国”到单数“中国”数“中国”到单数“中国” （1515 分）分） 材料 1： 材料 2：辽宋夏金时期，宋人自称“中国” ，辽人、夏人、金人也自称“中国” ，因而这一时期的 “中国”也是复数，元朝第一次将复数“中国”变成了单数“中国” 。 摘自从复数“中国”到单数“中国”试论统一多民族中国及其疆域的形成 问题： 21根据材料1， “中国”一词最早的实物见证出现于（请在答题纸选择题答题区域内填涂
8、（请在答题纸选择题答题区域内填涂） （2 分） A西周早期 B西周晚期 C东周早期 D东周晚期 22辽、夏、金政权分别由 、 、 民族建立。 （6 分） 23 “元朝第一次将复数中国变成了单数中国 ” ，其含义是 。 （1 分） 若就这一话题进行讨论，下列三则史料分别涉及 、 、 等重要 举措。 （6 分） 材料 3： 元史百官志三 “至元二十五年（1288 年） ，因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名 宣政院。 ” 材料 4： 元史百官志七 “行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表 里。 ” 材料 5： 续修台湾县志 “元之末，于澎湖设巡检司，以隶同安。 ” 右图是周成王时期（
9、？公元前 1021 年）的青铜器何尊，内底铸铭文 提到周武王灭商后，决定建都于天下 的中心， “宅兹中国” ，这是目前所见 “中国”一词最早的实物见证。 高中历史 共 5 页 第 4 页 （二）改变世界的马克思主义（二）改变世界的马克思主义（2020 分）分） 马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代， 既是那个时代精神的精华又是整个人类 精神的精华。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。 习近平主席在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话 （节选） 问题： 24完成下列提纲。 （请在答题纸选择题答题区域内填涂）（请在答题纸选择题答题区域内填涂） （6 分） A工业化初期社会贫
10、富差距扩大 B 共产党宣言 C空想社会主义 D俄国十月革命的胜利 E科学社会主义诞生 F中华人民共和国成立 25若就提纲（一）进行研究，应选择下列哪三则材料？（请在答题纸选择题答题区域内填涂）（请在答题纸选择题答题区域内填涂） （6 分） （一）马克思主义的诞生是时代的产物 工业时代初期“血汗工厂” 欧洲工人运动蓬勃开展 （二） 影响最大的是圣西门、傅里叶、欧文 揭露、批判资本主义社会弊端，回避政治斗争 （三） 马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领 1848 年在伦敦发表 1867 年资本论第一卷出版，创立了剩余价值 学说 A瓦特与复动式蒸汽机 C德国西里西亚纺织工人起义 B 资本论第一卷
11、1867 年德文版 D列宁在演讲 E1920 年陈望道翻译 共产党宣言出版 F空想社会主义代表 高中历史 共 5 页 第 5 页 26请结合 19、20 世纪的史事，说明“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国” 。 （8 分） （三）（三）梁启超笔下的郑和下西洋梁启超笔下的郑和下西洋（2525 分）分） 材料材料 1：大航海时代的记忆 材料材料 2：对于郑和的航海，梁启超（1873 年1929 年）作了这样的评论： 谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩 者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达伽马） 发
12、现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之 烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维 哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之 罪也。 梁启超祖国大航海家郑和传 ， 郑和研究资料选编 问题： 27结合材料及所学知识，简述郑和、哥伦布等人各自航海的目的。 （6 分） 28根据材料 2，概括梁启超的观点。 （4 分） 29以今日之见，请从“背景与条件、动机与效果”的视角谈谈你对梁启超观点的看法。 （15 分） 郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海 口和东
13、非沿岸。郑和每抵达一个国家，都要向国王宣读大明天子的 诏书： “尔等只顺天道，恪守联言，循理安分，勿得违越，不可期 寡，不可凌弱，庶几共享太平之福。若有摅诚（表示诚意）来朝， 咸赐皆赏。 ”赠送珍贵的礼品，然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、 哥伦布首航美 达 伽马到达印 麦哲伦环球航 1400 1450 1500 1550 1600 1650 年 高中历史 共 5 页 第 6 页 崇明区崇明区 2021 届等级考第二次模拟考试届等级考第二次模拟考试 历历 史史 （考试时间：（考试时间：6060 分钟，满分：分钟，满分：100100 分。形式：闭卷）分。形式：闭卷） 一、选择题（每题一、选择题（每题
14、 2 2 分，共分，共 4040 分）分） 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案答案 D D B B C C B B A A C C D D C C B B A A 题号题号 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 答案答案 A A B B C C D D C C D D B B A A B B D D 二、综合题二、综合题（共（共 6060 分）分） （一）从复数“中国”到单数“中国” （一）从复数“中国”到单数“中国” （1515 分）分） 21.A （2 分） 22.
15、辽：契丹、夏：党项、金：女真（6 分） 23.元朝统一（1 分） ，材料 3：宣政院 ；材料 4 行省制度；材料 5 澎湖巡检司（6 分） （二）改变世界的马克思主义（二）改变世界的马克思主义（2020 分）分） 24 （一） A（1 分） （二） C（1 分） （三） E（1 分） （三） B（1 分） （四） D（1 分） （四） F（1 分） 25A C F （多项选择，每个选项 2 分，答对一项给 2 分，共 6 分） 26请结合 19、20 世纪的史事，说明“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改 变了中国” 。 （8 分） 19 世纪中期， 共产党宣言的发表标志马克思主义的诞生。十
16、月革命胜利，建立 苏维埃政权， 使社会主义从理论走向实践， 开创了两种社会制度竞争的世界新格局。 二战后社会主义从一国发展到多国，形成社会主义阵营。 （2 分）十月革命给中国送 来了马克思主义，五四运动促进马克思主义与中国工人运动相结合，中国共产党诞 生，从此，中国革命的面貌焕然一新。 （2 分）中国共产党将马克思主义的基本原理 与中国革命实践相结合，制定反帝反封建的民主革命纲领，开辟农村包围城市的道 路，经过抗日战争、解放战争，取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国， 获得民族独立。 （2 分） 建立社会主义制度， 探索适合中国国情的社会主义建设道路， 改革开放，社会主义现代化建设取得
17、伟大成就。形成毛泽东思想、以及中国特色社 会主义理论体系。 （2 分） （三）梁启超笔下的郑和下西洋（三）梁启超笔下的郑和下西洋（2525 分）分） 高中历史 共 5 页 第 7 页 27.郑和：弘扬国威，维护朝贡体制，发展与所到国家和地区的友好关系 哥伦布：寻找金银、香料等财富，传播宗教，开拓海外殖民地 （6 分） 28.郑和和哥伦布都是世界上伟大的航海家，但郑和航海活动对世界的影响不及哥伦 布等人的航海活动。 （4 分） 29. 本小题采用分项评分法。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻 辑。 评分项一：观点与论证。 （8 分） 水平 1：回答与问题无关；无观点、无论证。 （0 分） 水平 2：观点不甚清晰；论证不尽一致、合理。 （1-4 分） 水平 3：观点鲜明；论证一致、合理。 （5-8 分） 评分项二：材料与史实。 （5 分） 水平 1：没有使用材料信息或所学知识。 （0 分） 水平 2：能提取材料信息或使用所学知识。 （1-3 分） 水平 3：能在所学知识与材料信息间建立联系，史实充分。 （4-5 分） 评分项三：叙事与逻辑。 （2 分） 水平 1：仅罗列史实。 （0 分） 水平 2：叙述连贯通顺。 （1 分） 水平 3：叙述结构完善。 （2 分）
