1、 Unit7 A Letter From Jenny 教学目标： 1.学会本课的新单词 Thanksgiving Day, turkey, 词组 last night, get together, during the vacation。 2.了解书信的格式，能够学会给他人写信。 3.培养团队合作精神，了解中西方文化差异。 教学重点： Words and sentences. Learn to write a letter in English. 教学难点： Learn to write a letter in English. 教学过程： Step 1、warm-up 1.Greeting
2、and Free talk 设计意图： 自由谈话， 创造轻松氛围并达到自然导入的目的。 2.Review the words（ask and answer in pairs） 设计意图：同桌合作，复习后面所需单词。 3.Look at the screen and say the words quickly. （意在复习月份的单词。) 4.Write the date in English. 学生汇报导学案中的复习准备部分。 Step 2、New concepts 1.出示课文 Listen and find 学生汇报导学案中的信息搜集部分。 2.Please introduce the Th
3、anksgiving Day. 3.Look at the screen and learn the new words. givegivingthanksgivingThanksgiving Day turn and keyturkey 设计意图： 加深学生对新单词的理解记忆， 降低学习的难度。 4.play the audiotape and read the text again. T：What did you learn? 指名上前带领大家学习课文， 如果有遗漏部分让其他同学进 行补充。 5.Ask and answer. 学生汇报导学案中的尝试解决部分。 6.Look at the
4、letter， do you know how to write a letter？ Work in groups.(Discuss and do the exercises.) 完成导学案中的合作交流部分。 Check the answer.(让学生先汇报写信的格式，再订正题的 答案。) Step 3、Practice 1.Look at some letters and learn to write a letter. 设计意图：学生可以通过阅读多封信，进而掌握信的格式与 内容，便于写作。 2.Write a letter. 通过学习达到自我提升的目的， 完成导学案中的自主测评部 分。 3.Complete an envelope. 注意中英文信封的不同。 Step 4、Homework and class closing. Unit7A Letter From Jenny 教学设计 闫家屯小学 王小燕
