1、导体与绝缘体 小学四年级 科学 聚焦 怎样才能知道物体的导电性呢怎样才能知道物体的导电性呢？ 探究 准备制作电路检测器 实验 导线 这里有一根导线，你猜它能导电吗？ 使用电路检测器进行检测实验 电路检测器 实验 通过实验我们可以发现导线 外皮并不导电。 导线内的金属丝可以导电吗？ 实验 像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们 称它为导体； 像导线外包着的塑料那样不容易让电流通 过的物体，我们称它为绝缘体。 预测： 这些物体中哪些是导体， 哪些是绝缘体？ 检验物体是导体还是绝缘体 实验记录单 预测结果 实验 第一次 检测结果 实验 和你的结果 一样吗？ 铅笔的铅芯导电。 木质笔杆不导电。 灯泡的金
2、属螺口导电。 灯泡的玻璃泡不导电。 检测结果和预测结果有差异 这是为什么？ 通过观察实验记录，我们还发现大部 分的金属物体都是可以导电的，属于 导体； 木头、塑料、布料、毛皮等材料基本 不导电，属于绝缘体。 总结 导体与绝缘体 电路检测器 检测分辨导体和绝缘体 像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体； 请你看一看、说一说，你身 边的物体有哪些是导体，哪 些是绝缘体呢？ 拓展 导体导体 绝缘体绝缘体 既有导体又有绝缘既有导体又有绝缘 体的物体体的物体 钢尺 塑料书皮 电脑 塑料尺 台灯 身边的导体和绝缘体 小作业： 下节课准备材料： 记录纸（A4白纸） 能找到的各种各样的鲜花 或者各种各样的鲜花的图片 小镊子
