导体与绝缘体

1、导体与绝缘体导体与绝缘体 教学设计教学设计 教材分析：教材分析： 本课活动是让学生通过简单的电路检测器判断身边的材料哪些容易导电， 哪 些不易导电，从而认识导体和绝缘体。并让学生了解电的重要用途以及生活中我 们要做到安全用电。 学情分析学情分析: : 四年级的学生具备了科学探究的能力,也初步形成了较好的小组合作、自主 探究的学习习惯。前面几节课也学习了简单电路的知识,具备了制作检测电路的 能。

2、23、导体与绝缘体 粤教粤科版 四年级上 新知导入新知导入 新知讲解新知讲解 导线由金属芯和塑料外皮 组成。金属芯外面包裹着一层 戒数层塑料。 活动一：什么物体可以导电 新知讲解新知讲解 思考： 将未剥开两端塑料外皮的导 线直接接入电路，灯泡能否发光？ 我们可以借助简易电路检测器进行检测。 新知讲解新知讲解 将剥开两端塑料外皮的导线接入电 路，灯泡能发光。 将未剥开两端塑。

3、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第23课 导体与绝缘体 第四单元 简单电路 导线的塑料外皮和铜芯 导线两端应该 要露出金属芯。 塑料不能导电吗？ 认识导线 塑料外皮 铜芯 讨论 导线由铜芯和包裹在铜芯外面的一层或几层塑料组成。 导线的塑料外皮和铜芯都能导电吗？ 设计实验 如何用简易电路检测器分别检测导线的塑料外皮和铜芯， 观察哪一部分能导电。 实验与记录 交流与分析 亮了亮了 不。

4、粤教科技版科学四年级上册 教材分析1 第23课 导体与绝缘体教材分析 本课的任务驱动情境，是在分组实验时，彬彬正准备用自制的简易电路检测器检测 出故障的电路元件，琪琪提出应该剥去导线两端的塑料外皮，把金属芯暴露出来。在连 接电路时，为什么要先剥去导线两端的塑料外皮？是因为塑料不能导电吗？在前几课的 学习中，学生已经多次接触过导线，知道导线由塑料外皮和铜芯组成。由此，引发出探 究导线不同部分材料的导。

5、苏教版五年级上册科学课件苏教版五年级上册科学课件 如果连接在电路中的导线断了，用其他的物品来连接， 电流还能通过吗？ 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大 苏教版小学科学五年级上册苏教版小学科学五年级上册 第三单元第三单元 电和磁电和磁 2.2.导体与绝缘体导体与绝缘体 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级。

6、苏教版小学科学五年级上册 第三单元 电和磁 - 1 - 2.导体与绝缘体 【教学目标】【教学目标】 1对物体的导电性进行预测，并说明依据；能对物体的导电性进行检验，并记录研究情况。 2知道物体有的容易导电，有的不容易导电；知道导体和绝缘体在生活中的应用；知道与物 体导电性相关的安全用电知识。 3体验探究过程，在研究中尊重事实、实事求是，愿意交流与合作；体验到物体导电性是相 对的。

7、苏教版小学科学五年级上册 第三单元 电和磁 - 1 - 2.导体与绝缘体 【教学目标】【教学目标】 1认识常见的导体和绝缘体；知道导体和绝缘体的划分不是绝对的，外界条件的改变可促使 转变。 2会用检测电路检测常见物品是导体还是绝缘体。 3培养安全用电意识，意识到先进的测量工具可以使我们对事物的认识更加准确，培养尊重 事实的实证精神。 【教学重点】【教学重点】 认识常见的导体和绝。

8、苏教版小学科学五年级上册 第三单元 电和磁 - 1 - 2.导体与绝缘体 【教学目标】【教学目标】 1像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体；像导线外包着的塑料那样不容易让 电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 2科学规范的实施有关检测的必要步骤，并整理实验记录；树立严谨的科学态度！ 3学会与人合作，培养尊重事实的实证精神；树立安全用电的意识。 【教学重点】【教学重点】。

9、4.导体与绝缘体,大象版科学三年级下册,第二单元,学习目标：,1.通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。 2.在老师的指导下，能设计简单的实验来判断导体、绝缘体。,课前准备:,1.仪器:电池盒、电池、导线、开关、 小灯座、小灯泡。 2.材料:橡皮，纸板，塑料笔杆，塑料直尺，回形针，钢尺,插头,电线,导线,同学们，思考一下这三种 物体有什么共同特点？,1.都有塑料皮包裹 2.都有金属电线 3.都导电,这些猜想都对吗？我们一起来学一下。,同学们，还记得上节课我们学习过一些简单的电路吗？,电池,小灯泡,这个同学呢，就比较有想法，留了两个接。

10、4.导体与绝缘体,大象版科学三年级下册,第二单元,学习目标：,1.通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。 2.在老师的指导下，能设计简单的实验来判断导体、绝缘体。,课前准备:,1.仪器:电池盒、电池、导线、开关、 小灯座、小灯泡。 2.材料:橡皮，纸板，塑料笔杆，塑料直尺，回形针，钢尺,插头,电线,导线,同学们，思考一下这三种 物体有什么共同特点？,1.都有塑料皮包裹 2.都有金属电线 3.都导电,这些猜想都对吗？我们一起来学一下。,同学们，还记得上节课我们学习过一些简单的电路吗？,电池,小灯泡,这个同学呢，就比较有想法，留了两个接。