(2021新)统编版高中政治选修一第五课第一框 中国外交政策的形成与发展 导学案-.docx

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1、第五课第一框第五课第一框 中国外交政策的形成与发展中国外交政策的形成与发展 导学案导学案 【课标内容】 解释我国独立自主和和平外交政策,阐述合作共赢的理念。 【学习任务】 1.了解我国独立自主的和平外交政策的的形成及外交成就,感悟我国外交 成就与我国独立自主的和平外交政策的关系。 2.理解我国外交政策的基本内容,懂得我国的国家性质和国家利益决定了 我国奉行独立自主的和平外交政策。 3.认识中国坚定地走和平发展道路,懂得中国的和平发展既通过维护世界 和平发展自己又通过自身的发展维护世界和平。 【重点难点】 1.中国谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 2.中国特色大国外交的特色。 3.中国特

2、色大国外交的内容。 【知识梳理】 知识点一:知识点一:独立自主的和平外交政策独立自主的和平外交政策 1.我国独立自主的和平外交政策 (1)决定因素:我国的国家性质和国家利益。 (2)基本内容 基本立场: 。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的 独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 宗旨: 。促进世界的和平 与发展,符合中国人民和世界人民的 和 , 是时代 的要求,是不可阻挡的历史潮流。 基本目标:维护我国的 、 和 , 促进世界的和平与发展。我国坚决维护国家主权、安全和发展利益,绝不 屈服于任何外来压力;坚定维护国际 ,反对把自己的意志强加 于人,反对干涉别国内政,反

3、对以强凌弱。 基本准则: 是我国外交政策的基石, 是我国 对外关系的基本准则。它包括互相尊重 和 、互不 侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 知识点二:中国特色大国外交知识点二:中国特色大国外交 1.党的十八大以来,面对深刻变化的国际形势,党中央深刻把握新时代中国 和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成 了 。这为进入新时代的中国外交提供了 根本遵循和 ,同时也为探索解决当今世界各种复杂问题指 明了方向。 2.新时,中国特色大国外交不仅以为 谋幸福为己任,而且 将为 共同进步展现更大担当。 3.习近平外交思想是一个完整的 ,以“十个坚持”明确了新 时代中国外交的使

4、命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范。 4.构建人类命运共同体是习近平外交思想中的 。这一理念弘 扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神,顺应了人类社会发展进步的 时代潮流,成为新时代中国外交的一面鲜明旗帜。这一理念超越社会制度和 发展阶段的不同,站在全人类整体利益的高度审视国与国关系,展现了世界 情怀和全球视野,是新时代中国外交追求的崇高目标。 5.2019 年,党的十九届四中全会对坚持和完善独立自主的和平外交政策、推 动构建人类命运共同体进行了部署,提出要健全党对外事工作领导体制机 制,完善全方位外交布局,推动合作共赢的开放体系建设,积极参与全球治 理体系改革和建设。 6.中国外交政策的

5、实践充分说明,中国是维护世界和平与稳定的积极因素 和 ,是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的 和 进一步增强,发挥着重要的建设性作用 【自主探究】 在多边舞台上,中国作为联合国安理会常任理事国,继续在全球重大问 题上发挥积极作用,展示了一个负责任的大国形象。伴随着中国特色社会 主义进入新时代,中国无疑已经处于当今时代的前沿,也在中华民族历史 上前所未有地接近世界舞台的中心,以习近平同志为核心的党中央,着眼 当代中国发展新要求,深刻思考人类发展前途命运,提出了一系列富有创 造性和前瞻性的外交新理念新构想新战略, 使中国外交的大国特色、 风格、 气派更加彰显,也开启了中国特色大国外交的

6、历史新征程。 (1)进入新时代,中国特色社会主义大国外交的重要理论创新成果是 什么? (2)谈谈中国为什么在国际事务中能够发挥负责任大国的作用。 【习题小测】 1.在对外关系上,我们绝不屈服于任何国家的压力,决不允许任何国家以 任何借口干涉我国的内政,处理一切国家问题都根据事情本身的是非曲直, 自主地决定自己的态度和政策。这符合我国外交政策中的 A.独立自主的基本立场 B.对外开放的基本国策 C.和平共处五项原则 D.将外交活动作为政府的中心工作 2.中央政府一直坚持在探索外层空间、扩展对宇宙和地球认识的基础上, 和平利用外层空间,促进人类文明和社会发展,造福全人类。这体现了 A.坚持对外开放的基本国策 B.维护世界和平、促进共同发展的宗旨 C.促进世界和平与发展的首要外交目标 D.维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界和平与发展的基本目标 3.中国坚持走和平发展道路,坚持独立自主的和平外交政策,不是权宜之计, 而是我们的战略选择和郑重承诺。中国坚持独立自主的和平外交政策是由 中国的 和 决定的。 国家性质 国家利益 综合国力 发展 目标 A. B. C. D. 1 A 2 B 3 A

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