2019年江苏省连云港市中考化学试题(含答案).docx

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1、第 1 页,共 16 页 2019 年江苏省连云港市中考试卷年江苏省连云港市中考试卷 化化 学学 一、单选题(本大题共 12 小题,共 24.0 分) 1. 践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是( ) A. 过度施用农药 B. 回收废弃塑料 C. 就地焚烧秸秆 D. 任意排放污水 2. 下列过程中包含化学变化的是( ) A. 花香四溢 B. 海水晒盐 C. 积雪融化 D. 粮食酿酒 3. 下列图示实验操作,正确的是( ) A. 检查气密性 B. 检验2是否集满 C. 收集2 D. 稀释浓24 4. 下列化学用语表示正确的是( ) A. 高锰酸钾的化学式:24

2、 B. 60 个碳原子:60 C. 2 个氯离子:2 D. 2+的结构示意图: 5. 氟元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是( ) A. 氟属于金属元素 B. 氟的原子序数是 19 C. 氟原子中质子数为 9 D. 氟原子中核外电子数是 10 6. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( ) A. 石墨具有导电性,可用于制铅笔芯 B. 2的化学性质不活泼,可用作保护气 C. NaCl溶液有咸味,可用于配制生理盐水 D. ()2微溶于水,可用于改良酸性土壤 7. 尿素CO(NH2)2是常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是( ) A. 属于复合肥 B. 由 3 种元素组

3、成 C. 氢、氮元素的质量比为 1:14 D. 氮元素的质量分数最大 8. 下列说法正确的是( ) 第 2 页,共 16 页 A. 硬水经蒸馏处理后可变为软水 B. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C. 图中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物 D. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 9. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是( ) A. B. 3 稀盐酸 C. 酒精 D. 钢铁 10. 下列实验方法不能达到实验目的是( ) 选项 实验的目的 实验方法 A 除去 MnO2固体中的 KCl 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 B 鉴别化肥 NH4Cl和 KNO3 取少量化肥加入熟石灰粉末

4、研磨, 闻 气味 C 配制质量分数为 6%的 NaCl 溶液 称取 3.0g NaCl, 加入 50.0mL水使之 溶解 D 鉴定本地雨水是否为酸雨 用 pH计测定雨水的 pH A. A、 B. B、 C. C、 D. D、 11. KC1 和 KNO3溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A. 10时,3的溶解度比 KCl 的大 B. 3的溶解度受温度的影响比 KCl 的大 C. 随着温度的升高,KCl的溶解度逐渐减小 D. 40时3的饱和溶液,升温至60时仍是饱和溶液(忽略水分 挥发) 12. 某白色固体 A, 含有 K2SO4、 NaOH、 CaCO3、 BaCl2中的一种或几种,

5、 取少量 A 进行实验 ( ) 注:BaSO4难溶于盐酸;K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。 据此实验可知,固体 A 中的物质最多有( ) A. 1 种 B. 2 种 C. 3 种 D. 4 种 二、填空题(本大题共 3 小题,共 24.0 分) 第 3 页,共 16 页 13. 化学在促进社会发展,提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。 (1)中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。 小麦粉中富含的基本营养素是_。 肉馅中的蛋白质是由多种_(填字母)构成的极为复杂的化合物。 a维生素 b无机盐 c氨基酸 铁强化酱油是常用的调味剂,长期食用可以预

6、防_(填字母)。 a骨质疏松 b贫血 c甲状腺肿大 (2)材料在生产、生活中应用广泛。 下列物品中,由有机合成材料制成的是_(填字母)。 C919飞机机身蒙皮使用了铝锂合金材料。 下列不属于铝锂合金性质的是_ (填字母) 。 a密度大 b硬度高 c抗腐蚀 (3)中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是 Fe2SiO4已知 Fe2SiO4中 硅元素的化合价为+4,则其中铁元素的化合价为_。 14. 化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识 CO2。 (1)分类角度 CO2属于_(填字母) a单质 b氧化物 c有机物 (2)微观角度 我国研制的一种新型催化剂可将

7、CO2和 H2转化为甲醇(CH3OH)和 X若用“O”表示氢原 子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如图: 画出 X分子的微观示意图:_(用 0.5mm黑色墨水签字笔作答)。 (3)性质角度 三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是 CO2据此推测 CO2具有的化学性质是_。 (4)变化角度 如图是某同学整理的物质转化图;实验室中常用 CO2CaCO3检验 CO2气体, 写出其化学反应 方程式_ (5)应用角度 I可用如图所示方法自制汽水来消暑解热 第 4 页,共 16 页 制汽水时,NaHHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水

8、。 据此推测,通常条件下不能与柠檬酸反应的物质_(填字母)。 a镁带 b氯化钠 c烧碱 打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_有关。 Al-CO2电池是一种新型电池。 电池的工作原理:在 O2的催化下,Al与 CO2发生化合反应生成 Al2(C2O4)3写出此反应 的化学方程式_。 (6)环保角度 全球参与控制 CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制 CO2排放量的 做法不合理的是_(填字母)。 a制定旨在限制 CO2排放的国际规定 b减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源 c工厂通过加高烟囱直接排放含 CO2的废气 15. 以镁矿石(主要成分 MgCO

9、3、SiO2)为原料生产 MgO的工艺流程如图 注:SiO2难溶于水和常见的酸;“沉镁”过程中有 Mg(OH)2生成。 (1)滤渣 X的主要成分为_(填化学式)。 (2)实验室中用图一所示装置进行过滤。 该装置中仪器 A 的名称为_。 若过滤时滤液出现浑浊,可能的原因是_(填字母)。 a滤纸已破损 b漏斗中液面低于滤纸边缘 c滤纸未紧贴漏斗内壁 (3) “沉镁”时 MgSO4与 NH3H2O发生反应。 结合图二, 写出该反应的化学方程式_。 (4)已知在不同温度下,充分加热等质量的 Mg(OH)2,加热温度与固体残留率的关系如题 图三所示。“加热”时温度至少要达到 350,原因是_。 三、探究

10、题(本大题共 1 小题,共 12.0 分) 16. NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。 (1)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取 NaOH,反应的化学方程式为 2NaCl+2H2O 通电2NaOH+Cl 2+XX 的化学式为_。 (2)为了探究 NaOH 样品中是否存在 NaCl、Na2CO3杂质,设计如下实验方案 第 5 页,共 16 页 注:AgCl 是白色固体,难溶于水和稀 HNO3 乙中有无色无味气体产生,证明样品中含有 Na2CO3产生气体的化学方程式为_。 试剂 X 为_溶液;可证明 NaCl存在的现象是_。 (3)某兴趣小组试图通过测定生成的 C

11、O2质量,确定因久置而变质的 NaOH 固体中 Na2CO3 的质量分数,设计了图所示装置并进行如下实验: 步骤一:取一定质量的样品,加入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入足量的稀硫 酸,称出装置总质量为 m1。 步骤二:打开分液漏斗旋塞,逐滴加入稀硫酸,待气泡不再产生时,关闭旋塞,称出装置总质 量为 m2。 球形干燥管中不用 NaOH固体而用 CaCl2固体的原因是_。 小明同学认为 (m1-m2) 即为生成的 CO2质量, 小红同学认为小明的想法不合理, 理由是_。 (4)某工厂化验室用 20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余 H2SO4,共消耗 NaOH溶液 20g, 洗涤后

12、的溶液呈中性。 这一定量石油产品中所含 H2SO4的质量为_ (写出计算过程, 否则不得分)。 第 6 页,共 16 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】B 【解析】 解:A、过度施用农药,会污染土壤、水体等,做法不符合该理念,故选项错误。 B、回收废弃塑料,能减少白色污染,做法不符合该理念,故选项正硭。 C、就地焚烧秸秆,会产生大量的空气污染物,会严重污染空气,做法不符合该理念,故 选项错误。 D、仸意排放污水,会造成水体污染,做法不符合该理念,故选项错误。 故选:B。 践行“绿水青山就是金山银山”理念,就是要减少污染,保护环境,进行分析判断。 本题难度不大,了解减少白色污染的措施、空气与

13、水体的污染与防治是正硭解答本题 的关键。 2.【答案】D 【解析】 解:A、花香四溢过程中没有生成新物质,是物理变化; B、海水晒盐过程中没有生成新物质,是物理变化; C、积雪融化过程中没有生成新物质,是物理变化; D、粮食酿酒过程中生成酒精等物质,是化学变化。 故选:D。 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学 变化的唯一标准是有新物质生成。 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就 是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。 3.【答案】A 【解析】 第 7 页,共 16 页 解:A、检查装置气密性的方法:把导管

14、的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管 口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正硭。 B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示 操作错误。 C、氢气的密度比空气的小,应选用向下排空气法收集,图中所示操作错误。 D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使 热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。 故选:A。 A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。 B、根据氧气的验满方法进行分析判断。 C、根据氢气的密度比空气的小,进行分析判断。 D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判

15、断。 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意 事项是解答此类试题的关键。 4.【答案】C 【解析】 解:A、高锰酸钾化学式是 KMnO4,该选项书写不正硭; B、60个碳原子可以表示为 60C,该选项书写不正硭; C、2 个氯离子可以表示为 2Cl-,该选项书写正硭; D、Mg2+的结构示意图中,核内质子数是 12,该选项书写不正硭。 故选:C。 高锰酸钾中,钾元素的化合价是+1,高锰酸根的化合价是-1,根据化合物中元素化合价 代数和为零可知,高锰酸钾中钾原子和高锰酸根的个数比是 1:1; 元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的 1 个原子,有时还可以

16、表示一种物质, 第 8 页,共 16 页 例如金属元素的元素符号可以表示该金属,稀有气体的元素符号可以表示稀有气体; 每个氯离子带 1 个单位负电荷; 镁原子核内质子数是 12。 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的 书写,考查全面,注重基础,题目难度较小。 5.【答案】C 【解析】 解:A、氟元素是非金属元素,该选项说法不正硭; B、氟原子原子序数是 19,该选项说法不正硭; C、氟原子中质子数为 9,该选项说法正硭; D、氟原子中核外电子数是 10,该选项说法不正硭。 故选:C。 元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,

17、下面 是相对原子质量; 原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数; 除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁。 元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。 6.【答案】B 【解析】 解:A、石墨质软,可用于制铅笔芯,故选项说法错误。 B、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,故选项说法正硭。 C、生理盐水是 0.9%的氯化钠溶液,氯化钠可用于配制生理盐水,故选项说法错误。 D、Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤,故选项说法错误。 故选:B。 A、根据石墨质软,进行分析判断。 第 9 页,共 16 页 B、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断。

18、C、根据生理盐水是 0.9%的氯化钠溶液,进行分析判断。 D、根据改良酸性土壤的物质应具有碱性,进行分析判断。 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正硭 解答此类题的关键。 7.【答案】D 【解析】 解:A、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故选项说法错误。 B、尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的,故选项说法错误。 C、氢、氮元素的质量比为(1 4):(14 2)=1:7,故选项说法错误。 D、尿素中 C、O、N、H 元素的质量比为 12:16:(14 2):(1 4)=3:4:7:1,则氮元素的质 量分数最大,故选项说法正硭。 故选:D。 A、根据尿素中含有氮元

19、素,进行分析判断。 B、根据尿素化学式的含义,进行分析判断。 C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量 原子个数之比,进行分析判断。 D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量 原子个数之比,进行分析判断。 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析 问题、解决问题的能力。 8.【答案】A 【解析】 解:A、硬水经蒸馏处理后变为蒸馏水,属于软水,故 A正硭; B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液,例如蒸馏水,故 B错; C、红磷不燃烧是因为温度没有达到着火点,故 C 错; D、金属与酸反应放热,酸碱中和反应放热,故 D错。 第 10 页,共

20、 16 页 故选:A。 A、硬水经蒸馏处理后变为蒸馏水,属于软水;B、长期放置后不会分层的液体不一定是 溶液,例如蒸馏水;C、红磷不燃烧是因为温度没有达到着火点;D、金属与酸反应放热, 酸碱中和反应放热。 解答本题关键是熟悉溶液的特点,燃烧的条件,化学反应能量的变化。 9.【答案】A 【解析】 解:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,硫在氧气中燃烧生成二氧化 硫,故选项正硭。 B、铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,银不能与稀盐酸反应,故选项错误。 C、酒精燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳与碳在常温下不反应,故选项错误。 D、铁与氧气、水反应生成铁锈,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和

21、水,故选项错误。 故选:A。 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质, 分析能否只通过一个反应而实现即可。 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类 问题的关键。 10.【答案】C 【解析】 解:A、KCl 易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行 分离除杂,故选项实验方法能达到实验目的。 B、NH4Cl 与熟石灰粉末研磨会产生有刺激性气味的气体,KNO3不能,可以鉴别,故选 项实验方法能达到实验目的。 C、称取 3.0gNaCl,加入 50.0mL水使之溶解,得到的溶液的溶质质量分数为 1

22、00%6%,故选项实验方法不能达到实验目的。 第 11 页,共 16 页 D、酸雨是pH小于5.6的雨水,用pH计测定雨水的pH,可以鉴定本地雨水是否为酸雨, 故选项实验方法能达到实验目的。 故选:C。 A、除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应; 反应后不能引入新的杂质。 B、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质 反应的现象相同,则无法鉴别它们。 C、根据溶质质量分数的计算方法,进行分析判断。 D、根据酸雨是 pH小于 5.6 的雨水,进行分析判断。 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验

23、 教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质 结合实验目的进行分析判断。 11.【答案】B 【解析】 解:A、10时,KCl的溶解度大于硝酸钾,KNO3的溶解度比KCl的大错误,故选项错误; B、硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钾大正硭,故选项正硭; C、随着温度的升高,KCl 的溶解度逐渐减小错误,因为 KC1 和 KNO3两种固体物质的 溶解度,都是随温度升高而增大的;故选项错误; D、40时 KNO3的饱和溶液,升温至 60时变成不饱和溶液,仍是饱和溶液错误,故选 项错误; 故选:B。 根据题目信息和溶解度曲线可知:KC1 和 KNO3两种固体物质的溶

24、解度,都是随温度升 高而增大,而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钾大;A、10时,KNO3的溶解 度比KCl的大错误;B、KNO3的溶解度受温度的影响比KCl的大正硭;C、随着温度的升 第 12 页,共 16 页 高,KCl 的溶解度逐渐减小错误;D、40时 KNO3的饱和溶液,升温至 60时仍是饱和 溶液错误; 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了 有关饱和溶液和不饱和溶液的相互转化等,本考点主要出现在选择题和填空题中。 12.【答案】C 【解析】 解:碳酸钙难溶于水,和盐酸反应会生成二氧化碳,氢氧化钠显碱性,能使酚酞变红色, 硫酸钾和氯化钡反应生

25、成不溶于酸的硫酸钡沉淀, 白色固体溶于水生成的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀完全溶解,所以一定含有碳 酸钙,无色溶液中加入酚酞变红色,一定含有氢氧化钠,氯化钡和硫酸钾只能含有其中 的一种,所以固体 A中的物质最多有三种物质,故选:C。 根据碳酸钙难溶于水,和盐酸反应会生成二氧化碳,氢氧化钠显碱性,能使酚酞变红色, 硫酸钾和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析。 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现 象判断各物质的存在性,最后进行验证即可。 13.【答案】糖类 c b a a +2 【解析】 解:(1)小麦主要提供的营养元素为糖类,故填:糖类;

26、蛋白质是由多种氨基酸构成的,故选:c; 在酱油中加入铁强化剂,可以为人体补充铁元素,从而防止贫血病,故选:b; (2)塑料油桶属于有机合成材料;纯棉帽子属于天然材料;碳纳米管属于无机材料;故 选 a; 合金的优点为硬度大、熔点低、抗腐蚀性好,铝锂合金的密度小、硬度大、抗腐蚀,故 选:a; (3)Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4,则设其中铁元素的化合价为 x,根据化合物中元素 第 13 页,共 16 页 的 化合价之和为零,得到 2x+(+4)+(-2 4)=0,解得 x=+2,故铁元素的化合价为+2,故 填:+2。 (1)根据小麦主要提供的营养元素为糖类分析; 根据蛋白质是由多种氨基酸构成

27、的分析; 根据人体缺乏铁元素时易患贫血症分析; (2)根据有机合成材料包括:塑料、合成纤维、合成橡胶分析; 根据合金的硬度大、熔点低、抗腐蚀性好分析; (3)根据化合物中元素的 化合价之和为零结合化学式分析。 本题考查的知识点贴近生活,是中考的热点之一,难度不大,明硭相关的基础知识是解 题的关键。 14.【答案】 b 不燃烧不支持燃烧 Ca (OH)2+CO2=CaCO3+H2O b 压强 2Al+6CO2 2Al 2 (C2O4)3 c 【解析】 解:(1)CO2是由碳、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物, (2)由质量和守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,X分子应是水分子,微观 示意

28、图为: 。 (3)三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体 被证实是 CO2据此推测 CO2具有的化学性质是不燃烧不支持燃烧。 (4)实验室中常用 CO2CaCO3检验 CO2气体,是二氧化碳与氢氧化钙反应,化学反应 方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。 (5)柠檬酸是一种酸,由酸的性质和复分解反应的条件可知,柠檬酸能与镁和烧碱反 应,不能与氯化钠反应; 打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与压强有关。 电池的工作原理:在 O2的催化下,Al 与 CO2发生化合反应生成 Al2(C2O4)3此反应 第 14 页,共 16 页

29、的化学方程式:2Al+6CO2Al2(C2O4)3。 (6)a、制定旨在限制 CO2排放的国际规定,符合题意; b、减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源,符合题意 c工厂通过加高烟囱直接排放含 CO2的废气,不能减少二氧化碳的排放,不符合题意。 故答为:(1)b;(2);(3)不燃烧不支持燃烧;(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;(5) b;压强;2Al+6CO2Al2(C2O4)3(6)c。 (1)根据物质的组成分析; (2)根据质量守恒定定律分析判断; (3)根据实验的现象分析二氧化碳的性质; (4)根据二氧化碳与氢氧化钙的反应写出反应的化学方程式; (5)根据酸的性质分析

30、判断; 根据实验的现象分析影响气体压强的因素; 分析题干反应,写出反应的化学方程式; (6)根据“低碳”的措施分析判断。 本题较为全面地考查了二氧化碳的知识,难度不大,了解二氧化碳的组成、性质、用途 和低碳的措施等知识即可分析解答。 15.【答案】SiO2 烧杯 a MgSO4+2NH3H2O=Mg(OH)2+(NH4)2SO4 低于 350是氢氧 化镁不能完全分解,导致氧化镁不纯 【解析】 解: (1)SiO2难溶于水和常见的酸,所以滤渣 X的主要成分的化学式为 SiO2。 (2)该装置中仪器 A 的名称为烧杯。 若过滤时滤液出现浑浊,给出的选择中只有滤纸破损才可能。故选:a。 (3)“沉镁

31、”时 MgSO4与 NH3H2O发生反应。结合图二,可知生成氢氧化镁和硫酸铵,对 第 15 页,共 16 页 应的化学方程式为 MgSO4+2NH3H2O=Mg(OH)2+(NH4)2SO4。 (4)“加热”时温度至少要达到 350,原因是 低于 350是氢氧化镁不能完全分解,导致 氧化镁不纯。 故答案为: (1)SiO2。 (2) 烧杯。 a。 (3)MgSO4+2NH3H2O=Mg(OH)2+(NH4)2SO4。 (4)低于 350是氢氧化镁不能完全分解,导致氧化镁不纯。 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给 出的信息中找对应的信息。 读图,从中获得解

32、答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后 带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息捕捉的有效性。 解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供 的是情境,考查基本知识。 16.【答案】 H2 2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+CO2+H2O 硝酸银 丙中产生了白色沉淀 CaCl2不吸 收二氧化碳 NaOH吸收二氧化碳 生成的二氧化碳没有全部排出锥形瓶,导致(m1-m2)比实际生 成的 CO2质量偏小 4.9g 【解析】 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在反应的化学方程式为 2NaCl+2H2O

33、2NaOH+Cl2+X中。X的化学式为 H2 。 (2)在乙中碳酸钠能与稀硝酸该反应生成了硝酸钠、水和二氧化碳,反应化学方程式 为:2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+CO2+H2O。 为了检验氯离子,试剂 X为硝酸银溶液;可证明 NaCl 存在的现象是丙中产生了白色 沉淀。 第 16 页,共 16 页 (3)球形干燥管中不用 NaOH固体而用 CaCl2固体的原因是:CaCl2不吸收二氧化碳 NaOH吸收二氧化碳。 由于锥形瓶内有残留的二氧化碳气体,所以小明同学认为(m1-m2)即为生成的 CO2 质量,小红同学认为小明的想法不合理,理由是:生成的二氧化碳没有全部排出锥形瓶, 导致(m1

34、-m2)比实际生成的 CO2质量偏小。 (4)设一定量石油产品中所含 H2SO4的质量为 x 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 20g 20% x 解得:x=4.9g。 故答为:(1)H2;(2)2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+CO2+H2O,硝酸银,丙中产生了白 色沉淀;(3)CaCl2不吸收二氧化碳NaOH吸收二氧化碳;生成的二氧化碳没有全部 排出锥形瓶,导致(m1-m2)比实际生成的 CO2质量偏小。(4)4.9。 (1)根据质量守恒定律分析 X的化学式; (2)根据碳酸钠与稀硝酸的反应写出反应的化学方程式; 根据检验氯离子常用的试剂和现象分析回答; (3)根据 NaOH、CaCl2的性质分析回答。 根据锥形瓶内有残留的二氧化碳气体分析; (4)根据氢氧化钠与稀硫酸的反应及氢氧化钠的质量计算硫酸的质量。 本题考查了质量守恒定律、离子的检验气体的制取和方程式的计算,涉及的知识点较 多,但难度不大,根据肴的知识分析解答即可。

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