接力版四年级下册英语-Lesson 5 What are you doing -ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：e1829).zip

教材 分析 Look and say 是呈现新知板块。此板块通过四幅图情境，呈现现在进行时的文句“What are you doing？”以及答语“Im We are” 学习 目标 1.知识目标 （1）能听懂、会说、认读单词：draw listen tell write （2）能听懂、会说句型：What are you doing？ Im We are 2.能力目标 （1）能用正确的语音、语调朗读对话。 （2）能在图片、实物的帮助下或真实情境中，运用句型“What are you doing？ Im We are”问答现在正在做的事。 3.情感目标 （1）培养认真观察和积极思考的能力，引导学生初步形成英语思维意识。 （2）对英语学习有兴趣，乐于模仿，敢于开口。 重点现在进行时的表达“what are you doing？”和答语“Im We are”听懂、会说、认 读单词 draw listen tellwrite。 难点对现在进行时的理解 教学 方法 情景教学、微课演练、歌曲律动 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课Lets dance: warm up. Mp4 Play a game: If you see a word, read it out. 如果你看到一个单词，请把它读出来并翻译。 Lets play: Wooden man 教师和学生齐说 One，two，three，同时，随意做 出动作，并保持不动。师生与身边的伙伴互相问答: What are you doing？ Im.We are. ( reading, eating, drawing ,watching 等) 在老师的引 导下跳舞并 完成游戏。 通过自由对 话，拉近师 生之间的距 离；通过游 戏活动，营 造轻松愉快 的学习氛围， 让学生初步 感受新知， 降低新课学 习的难度。 新知呈现 讲授新课1.Lets say (1) Learn the useful expression. -What are you doing? 你在做什么？ -I am .(doing something). 我在做某事。 -What are you doing? 你们在做什么？ -We are .(doing something). 我们在做某事。 (2) Look an example. -What are you doing? -We are reading a book. (3) Look at the pictures and recite the conversations. 2. Lets practice （1）创设真实的微信聊天情境，运用知识 （2）两人小组创设打电话对话 3. Let show 小组上台展示成果 4. Learn the rules. 总结表示第 一人称正在 做某事的句 型。 巩固课文记 忆。 大声念出消 失的单词。 看图完成对 话。 表演并进行 对话。 完成练习。 总结归纳， 培养学生自 主学习能力。 讲练结合， 巩固成果。 为之后活动 作准备。 与他人沟通 交流表达个 人看法，促 进理解。 实际应用能 力的训练。 整体性练习 与个别检验。 播放微课视频，学生自学并归纳总结 5. Homework （1） 用今天学到的英语知识与同学或老师打 电话或微信 （2）背诵本课的单词、课文。 （3） 完成Unit 5 Period 2课后作业。 （4）预习 Unit 6。 知识自查， 回顾本节课 重点内容。 记录课下作 业。 学会自查学 习效果，巩 固知识。 承前启后， 为下节课做 准备。 课堂小结这节课的教学任务目标是帮助学生系统性的理 解总结本单元，进一步巩固前两节课学习的成果。 练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为 主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任 务，达到预定的教学目标。 板书 21世纪教育网（)全国最大的中小学教育资源网站 A a D Lesson 5 What are you doing? 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D read a bookread a book eat bananaseat bananas draw a picturedraw a picturewatch TVwatch TV wash my clotheswash my clothes drink waterdrink water jumpjump swimswim Lets play 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D Lets dance 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D Lets play wooden manwooden man RulesRules (1)同学们做律动，听到老师口令“stop”就保持不动。 (2)与老师互动问答:What are you doing？ Im. 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D read a book Lets say -What are you doing? -We are reading a book. 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D listen to a story Lets say -What are you doing? -Im listening to a story. 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D write a story Lets say -What are you doing? -Im writing a story. 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D tell my story Lets say -What are you doing? -Im telling my story. 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a DLook and read recite the conversations. 看图并背诵对话。 I can read 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D practice 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D Lets show 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D lets watch 动词-ing形式的构成 一般在动词原 形后+ing do ask doing asking 以不发音的e结 尾的，去e， +ing write take dance writing taking dancing 重读闭音节且 末尾有且仅有 一个辅音字母 ，双写这一字 母+ing get run swim put getting running swimming putting 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D do _ watch _ clean _ read_ eat_ play_ danc_ writ_ run _ swim _ ing ing ing ing ing ing ning ming ing ing ee Lets try 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D Summary -What are you doing? -I am .(doing something). -We are .(doing something). 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D Homework 1. 用今天学到的英语知识与同学或老师打 电话或微信 2. 背诵本课的单词、课文。 3. 完成Unit 5 Period 2课后作业。 4. 预习Unit 6。 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D Ha, ha, this way, Ha, ha, that way, a day long, Now Im walking, walking ,a day long Ha, ha, this way, Ha, ha, that way, a day long, Now Im reading, reading, a day long Ha, ha, this way, Ha, ha, that way, a day long, Now Im eating, eating, a day long