Lesson 18 Little Zeke Sends an Email 一、教材分析: 单元及课文分析:本课选自冀教版五年级下册的第 18 课，在新课标理念的指导下，依 据课标，依托教材，借鉴教材参考资源的合理成分，又根据学生的认知特点，大胆合理地对 教材内容进行了选择，着重讲述故事“ Little Zeke Sends an Email ”。 二、学情分析: 本节课的授课对象是小学五年级的学生，他们已具备一定的英语听、说、读、写能力。 学生们对英语比较感兴趣，能够积极主动地参与课堂，教师应该在精神上加以鼓励和关心。 三、教学目标: （1）知识与技能目标： 1、通过对故事的学习，学生能理解故事内容。 2、培养学生的阅读能力，能利用上下文、借助课件及肢体语言推测文本的意思。 3、在教师引导下讲述故事、表演故事。 （2）情感目标： 培养学生的阅读兴趣，通过多样性的教学活动和教学评价，激发学生学习英语的兴趣 和积极性，鼓励学生主动参与、积极合作、敢于开口，乐于进行语言的学习和交流。 （3）学习策略目标： 1、通过对故事的学习，渗透阅读策略培养， 2、引导学生学会运用知识，与他人合作 学习，提高学生的合作意识和参与意识，提高学习的积极 性和主动性。 四、教学重点：读懂故事，理解故事并能表演故事。 五、教具和学具： （1）多媒体课件； （2）人物图片；
