1、高中议论文精讲课堂十八讲高中议论文精讲课堂十八讲 9点题：亮出你的主题点题：亮出你的主题 考场作文考场作文 不喜欢含蓄不喜欢含蓄 在高考作文中，决定得分的最大因素就是在高考作文中，决定得分的最大因素就是 是否切合题意和紧扣中心。在平时作文里，因是否切合题意和紧扣中心。在平时作文里，因 扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结 构失误造成的损失惨重。因此，作文的写作中，构失误造成的损失惨重。因此，作文的写作中， 切合题意，并突出中心是得分的关键，而要突切合题意，并突出中心是得分的关键，而要突 出中心，主要在于扣题。跑题与否是选材的问出中心，主要在于扣题。跑
2、题与否是选材的问 题，也是技巧的问题，所以要学会扣题的技巧。题，也是技巧的问题，所以要学会扣题的技巧。 高考作文经不起沉默，必须在关高考作文经不起沉默，必须在关 键处或醒目处键处或醒目处反复反复点题，即点题，即标题、开标题、开 头、中间段首、结尾都扣题头、中间段首、结尾都扣题，并在议，并在议 论事例时也别忘了扣题。当然，这里论事例时也别忘了扣题。当然，这里 的反复也是的反复也是相对而言相对而言的，它既不是乱的，它既不是乱 点题，也不是滥点题，不宜也不必过点题，也不是滥点题，不宜也不必过 多，否则，就会弄巧成拙。多，否则，就会弄巧成拙。 行文过程反复扣题行文过程反复扣题 行文过程反复扣题主要是针
3、对高考这一特定的阅 卷环境而对考生提出的写作要求，调查显示，老师批 改完一篇作文实际所用的时间只需要10秒左右，所以 考生在行文中一定要多用议论、抒情等观点句反复扣 题，目的就是时时告诉阅卷老师这一特定读者 “我的文章不但没有离题，而且中心又很突出”。 深刻认识点题扣题的重要作用 1.点题，是获取保险分的奠基石。 2.点题，是想要获取高分的妙招。 3.点题，是挽救离题的救命稻草。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的 源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀 传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳 动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时
4、 间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以 交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干 吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边 也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学复兴中学”）同学）同学 写一篇演讲稿，倡议大家写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起热爱劳动，从我做起”，体现你，体现你 的认识与思考，并提出希望与建议。的认识与思考，并提出希望与建议。 真题回放真题回放 让心中燃起让心中燃起劳动劳动之火之火 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 大家好！古人云：“民生在勤，勤则不匮
5、。”大家好！古人云：“民生在勤，勤则不匮。”劳劳 动动，既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔，亦是延续中，既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔，亦是延续中 华民族历史的优秀传统。但揆诸当下，“华民族历史的优秀传统。但揆诸当下，“劳动劳动无用论”无用论” 却甚嚣尘上。因此，我希望借此次演讲，让同学们对却甚嚣尘上。因此，我希望借此次演讲，让同学们对 劳动劳动二字有更深刻的理解。二字有更深刻的理解。 劳动劳动究竟是什么？也许你我都难以精准概括。但究竟是什么？也许你我都难以精准概括。但 请大家环视四周：那堆砌整齐的一砖一瓦，是工人们请大家环视四周：那堆砌整齐的一砖一瓦，是工人们 的的劳动劳动；那干净整洁的一道一路
6、，是清洁工的；那干净整洁的一道一路，是清洁工的劳动劳动； 那骄傲成长的一草一木，是园丁们的那骄傲成长的一草一木，是园丁们的劳动劳动甚至连甚至连 我们写下的一笔一划，也是各自的我们写下的一笔一划，也是各自的劳动劳动。你我都在以。你我都在以 劳动劳动丈量时间，用丈量时间，用劳动劳动编织生活，无需刻意找寻，在编织生活，无需刻意找寻，在 校园里随手定格，你都可目见汗水，校园里随手定格，你都可目见汗水，劳动劳动的汗水在熠的汗水在熠 熠发光。熠发光。劳动劳动，它就在你我身边。，它就在你我身边。 我们我们劳动劳动，是为了向个人与国家的福祉更进，是为了向个人与国家的福祉更进 一步。有人指责，何不交给人工智能？
7、斯言谬矣！一步。有人指责，何不交给人工智能？斯言谬矣！ 人工智能仅是科技的红利，却非国家的专利，更何人工智能仅是科技的红利，却非国家的专利，更何 况这红利也是多少代科技精英们况这红利也是多少代科技精英们劳动劳动的结晶！的结晶！ 而你我而你我劳动劳动，是为了对得起家中那温软可口，是为了对得起家中那温软可口 的饭菜，对得起家人那饱含期许的眼神，对得起心的饭菜，对得起家人那饱含期许的眼神，对得起心 中那破土发芽的梦想；你我中那破土发芽的梦想；你我劳动劳动，是为了向世界发，是为了向世界发 出中国的呐喊，是为了在贸易战中不被他人掐脖要出中国的呐喊，是为了在贸易战中不被他人掐脖要 挟，更是为了身上肩负着的
8、民族复兴的荣光。因此挟，更是为了身上肩负着的民族复兴的荣光。因此 你我才会用你我才会用劳动劳动写就壮丽诗篇，用劳动谱成华美乐写就壮丽诗篇，用劳动谱成华美乐 章。你我都在章。你我都在劳动劳动，尽管疲累，但却义无反顾，是，尽管疲累，但却义无反顾，是 因为我们都深知，松软的沙滩上最容易留下脚印，因为我们都深知，松软的沙滩上最容易留下脚印， 却也最容易被潮水抹去存在的痕迹；你我更知道，却也最容易被潮水抹去存在的痕迹；你我更知道， 所有挥洒过的那些汗水，都有苦尽甘来的一天。所有挥洒过的那些汗水，都有苦尽甘来的一天。 心中燃起心中燃起劳动劳动之火，谁说星星之火就不能燎原？之火，谁说星星之火就不能燎原？ 同
9、学们！同学们！劳动劳动并非肮脏疲惫的代名词，它更像是以并非肮脏疲惫的代名词，它更像是以 汗水执笔而成的青春画卷。所以，在清扫教室时，汗水执笔而成的青春画卷。所以，在清扫教室时， 请仔细一些；在整理书籍时，请用心一些；在布置请仔细一些；在整理书籍时，请用心一些；在布置 考场时，请积极一些；路遇环卫工人清洁时，请不考场时，请积极一些；路遇环卫工人清洁时，请不 要捏着鼻子走开；看见工人修理机器时，请不要心要捏着鼻子走开；看见工人修理机器时，请不要心 生厌恶；遇到园丁修剪花草时，请保持善意的微笑。生厌恶；遇到园丁修剪花草时，请保持善意的微笑。 唯有你我都增添一点对唯有你我都增添一点对劳动劳动的主动与尊
10、重，我们的的主动与尊重，我们的 明天才会更加碧波荡漾，晴空万里。明天才会更加碧波荡漾，晴空万里。 诚然，诚然，劳动劳动需要你我的辛勤付出，但这并不意需要你我的辛勤付出，但这并不意 味着无头苍蝇式的庸碌，那样只会陷入疲累而一无味着无头苍蝇式的庸碌，那样只会陷入疲累而一无 所得的深渊中。应将你所得的深渊中。应将你劳动劳动的汗水，铺成一步步通的汗水，铺成一步步通 向梦想与目标的道路。唯此，我们才会越发热爱向梦想与目标的道路。唯此，我们才会越发热爱劳劳 动动，收获成果那一刻的欢呼雀跃也会更加甘甜！，收获成果那一刻的欢呼雀跃也会更加甘甜！ 【点评点评】 本文标题形象而含有诗意，事实上这也是全文本文标题形
11、象而含有诗意，事实上这也是全文 语言表达上的突出亮点。作者有很强的修辞意识，语言表达上的突出亮点。作者有很强的修辞意识， 大量使用比喻、排比、反问等修辞手法，行文流畅，大量使用比喻、排比、反问等修辞手法，行文流畅， 颇具气势，适合演讲情境。但在加强文采的同时，颇具气势，适合演讲情境。但在加强文采的同时， 并没有走向华而不实，这是由于作者善于选择丰富并没有走向华而不实，这是由于作者善于选择丰富 而具体的素材，将其编排得当。这些素材有大有小，而具体的素材，将其编排得当。这些素材有大有小， 关乎国家与个人，既显出视野开阔，必要时又能落关乎国家与个人，既显出视野开阔，必要时又能落 到实处。文章思路明晰
12、，暗合是什么到实处。文章思路明晰，暗合是什么- -为什么为什么- -怎么怎么 样的思考轨迹，但却不露痕迹。文章情理交融，既样的思考轨迹，但却不露痕迹。文章情理交融，既 有较强的感染力，又有个人较深刻的思考，如对人有较强的感染力，又有个人较深刻的思考，如对人 工智能的理解，既准确又独到。工智能的理解，既准确又独到。 特别强调的是，全文字里行间遍布特别强调的是，全文字里行间遍布“劳动劳动”乃乃 扣题技法，值得学习。扣题技法，值得学习。 如优秀作文新的火炬从“浙”里传递主体片 段 古往今来，一个个仁人志士，以自己的思想和行动 推动着浙江精神的进一步发展：知行合一、经世致 用鲁迅告别了有乌篷船的家乡，
13、日本学医归来后， 又弃医从文，“我以我血荐轩辕”；秋瑾坦然走上绍 兴轩亭口慷慨就义，“拼将十万头颅血”；郁达夫为 宣传抗日救国活动四处奔走，“只身去国三千里”。 他们是“浙江精神”的完美书写者。 这血与肉凝成了“苦”，凝成了“实”，凝成 了“拼搏”和“创造”，成为我们基因中的一行源 代码。90年代后，中国兴起了实业的浪潮，浙江的 民营经济飞速发展。马云原来只是一个英语老师， 他辞了工作，四处奔走，艰苦创业，终于缔造了庞 大的互联网帝国；李书福开始也只是搭起一个小小 的棚子在路边给人修摩托，后来冒险挺进汽车行业， 终于成为汽车王国的领军人物。他们是“浙江精神” 的完美演绎者。 现在终于轮到我们这
14、一辈了。我记得观潮里的 一句话：“争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中， 腾身百变。”新的时代，新的变化就像是钱塘江的浪 潮，声势浩大，我们身为新一代浙江人，会溯流而上， 站在浪尖，成为新时代的弄潮儿。那些我们吃过的鱼 米丰富了我们的肌肉，那些我们爬过的青山锻炼了我 们的力量，那些我们喝过的茶熏陶了我们的心灵，那 些我们读过的书丰满了我们的羽翅。我们迎难而上， 砥砺前行，因为我们是“浙江精神”的完美继承者。 本片段考生通过“他们是浙江精神的完美 书写者”“他们是浙江精神的完美演绎者”“我 们是浙江精神的完美继承者”三句具有内在逻辑 关系的抒情句不仅将文章主体部分形成了一个整体， 而且又反复扣题
15、，从而使文章观点明确，中心突出。 值得提醒的是，多用议论句与抒情句仅仅是行 文过程反复扣题的一种方法，另外多设置小观点句、 多联系试题材料、将写作素材与试题材料融为一体呈 现也是行文过程反复扣题的方法。 材料作文写作过程中的扣题，首先要扣材材料作文写作过程中的扣题，首先要扣材 料，然后才是扣中心论点。扣题的具体办法：料，然后才是扣中心论点。扣题的具体办法： 围绕材料中的围绕材料中的关键词关键词，采用“原词重现”“近 义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式， 在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等 关键处反复强化关键词，能给人强有力的视觉能给人强有力的视觉 冲击，大大提高切题的准确度。冲击，大
16、大提高切题的准确度。 1标题扣题 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 陈光标，被称为“中国首善”。他为人做事陈光标，被称为“中国首善”。他为人做事高调高调，曾致，曾致 信比尔信比尔盖茨和巴菲特，宣称死后将向慈善机构捐出自己全盖茨和巴菲特，宣称死后将向慈善机构捐出自己全 部财产；他热衷环保，在“无车日”当众砸烂奔驰车，蹬自部财产；他热衷环保，在“无车日”当众砸烂奔驰车，蹬自 行车上班；他说：“做好事就要留名。”行车上班；他说：“做好事就要留名。” 杨国强，福布斯富豪榜富豪。他从杨国强，福布斯富豪榜富豪。他从19971997年起匿名捐赠“年起匿名捐赠“ 仲明助学金”，至今
17、已帮助数千名贫困大学生完成学业；直仲明助学金”，至今已帮助数千名贫困大学生完成学业；直 到到20072007年，奖学金捐赠者的姓名才被披露。杨国强极为低调年，奖学金捐赠者的姓名才被披露。杨国强极为低调 ，很少接受媒体专访，捐款也不让宣传。，很少接受媒体专访，捐款也不让宣传。 有人说，做慈善，无论高调低调都值得尊敬；有人说，有人说，做慈善，无论高调低调都值得尊敬；有人说， 做人要低调，做事要高调做人要低调，做事要高调? ? 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与 感悟，写一篇文章。感悟，写一篇文章。 试比较下面两组标题：试比较下面两组标题
18、： 慈善需要高调 向行善者致敬 高调无罪，低调无妨 做好事何必高调 以出世的精神，做入 世的事业 不要拔高道德标准 名声社会的引路牌 凡事应低调 慈善需要领头羊 优 慈善需要高调慈善需要高调(紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了)； 向行善者致敬向行善者致敬(紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了紧扣材料关键词，亮明观点，简洁明了)； 以出世的精神，做入世的事业以出世的精神，做入世的事业(对比对比)； 高调无罪，低调无妨高调无罪，低调无妨(对比对比)； 做好事何必高调做好事何必高调(反问反问) 劣 不要拔高道德标准不要拔高道德标准(游离材料，强调的是“道德”游离材料
19、，强调的是“道德”)； 名声名声社会的引路牌社会的引路牌(游离材料，强调的是“名声”游离材料，强调的是“名声”)； 凡事应低调凡事应低调(强调的是“凡事”，泛化了材料“慈善”的强调的是“凡事”，泛化了材料“慈善”的 限制，游离材料限制，游离材料)； 慈善需要领头羊慈善需要领头羊(明确了材料范畴，但强调“领头羊”的明确了材料范畴，但强调“领头羊”的 意义，偏离了材料的“高调意义，偏离了材料的“高调/低调”低调”) 1 1、点滴、点滴劳动劳动，共筑盛世，共筑盛世 2 2、逐、逐劳动劳动之光之光 扬时代之帆扬时代之帆 3 3、让青春在、让青春在劳动劳动中绽放光彩中绽放光彩 4 4、让心中燃起、让心中
20、燃起劳动劳动之火之火 5 5、以、以劳动劳动书写人生风采书写人生风采 6 6、热爱、热爱劳动劳动，从我做起，从我做起 7 7、自我做起、自我做起, ,永怀永怀劳动劳动之心之心 2019年全国卷1满分作文题目 标题扣题方法小结：标题扣题方法小结： 拟题时可以将话题或材料的拟题时可以将话题或材料的 主题词主题词置于其中，以彰显立意，置于其中，以彰显立意， 笼罩全文。笼罩全文。 2首段扣题 文章开头是最能吸引阅卷老师注意的文章开头是最能吸引阅卷老师注意的 关键部位。关键部位。对于议论文来说，必须要对于议论文来说，必须要见“见“ 词”见“料”。词”见“料”。具体办法：具体办法：摘引材料，紧摘引材料，紧
21、 扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论 点。点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应尤其材料中的关键词在摘引过程中应 加以重现，或用近义词替代，并最终融入加以重现，或用近义词替代，并最终融入 表达中心论点的语句中。表达中心论点的语句中。 请你点评： 公益事业不同于其他行业，没有什么利公益事业不同于其他行业，没有什么利 害关联，凭的是一份良心，献的是一份爱心害关联，凭的是一份良心，献的是一份爱心 。如果有人非要连公益也不放过，靠它来成。如果有人非要连公益也不放过，靠它来成 名或谋利的话，那可真谓是拿道德换钱，没名或谋利的话，那可真谓是拿道德换钱，没 有了底线。有了
22、底线。(要公益不要炒作要公益不要炒作) 简评：简评： 文段开头虽然对材料没有直接引述，但文段开头虽然对材料没有直接引述，但 能用“公益”一词近义替换“慈善”，属扣能用“公益”一词近义替换“慈善”，属扣 题中的暗扣手法。但遗憾的是，文段末尾却题中的暗扣手法。但遗憾的是，文段末尾却 撇开材料转向立论“道德底线”，就跑题了撇开材料转向立论“道德底线”，就跑题了 。 请你点评： 随着社会发展，越来越多的人投身于慈善事业中随着社会发展，越来越多的人投身于慈善事业中 ，有人行事高调，有人行事低调。不少人认为做慈善，有人行事高调，有人行事低调。不少人认为做慈善 不应大肆宣传，只要默默付出就好。但在我看来，做
23、不应大肆宣传，只要默默付出就好。但在我看来，做 慈善，无论高调低调，都值得尊敬。慈善，无论高调低调，都值得尊敬。(做慈善不必做慈善不必 在意高调低调在意高调低调) 简评：简评： 文段开头扼要地文段开头扼要地概述材料概述材料，并紧扣“慈善”“高，并紧扣“慈善”“高 调”“低调”“尊敬”等关键词，运用“原词重现”调”“低调”“尊敬”等关键词，运用“原词重现” 法将材料中“慈善”一词融入分析中进行扣题。除此法将材料中“慈善”一词融入分析中进行扣题。除此 之外，在概述中又用“近义替换”法分别将材料中的之外，在概述中又用“近义替换”法分别将材料中的 “高调”“低调”替换为“大肆宣传”“默默付出”“高调”
24、“低调”替换为“大肆宣传”“默默付出” ，这两者都是扣题的经典手法。最后段尾承接前面分，这两者都是扣题的经典手法。最后段尾承接前面分 析中的“尊敬”一词，亮出论点，再强化扣题。析中的“尊敬”一词，亮出论点，再强化扣题。 3、段首扣题 对于议论文来说，核心段落的对于议论文来说，核心段落的首 尾必须扣题，具体办法：必须扣题，具体办法：设置一个分 论点放在段首，段尾再总结强化。中 心论点的关键词或材料中的关键词应 在段首段尾得以“原词重现”，或“ 近义替换”或“比喻美化”。 请你点评： 低调做慈善，以前有雷锋做好事不留名，现在有低调做慈善，以前有雷锋做好事不留名，现在有 杨国强、姚明、刘翔、李娜等名
25、人低调做慈善。杨国杨国强、姚明、刘翔、李娜等名人低调做慈善。杨国 强强什么是低调做慈善？就是捐赠者不计较功名利什么是低调做慈善？就是捐赠者不计较功名利 禄，不在意鲜花和掌声，只在乎默默对社会奉献。在禄，不在意鲜花和掌声，只在乎默默对社会奉献。在 他们眼中，无论钱多钱少，只要尽自己努力为社会奉他们眼中，无论钱多钱少，只要尽自己努力为社会奉 献，没有赞扬也值得。献，没有赞扬也值得。(做慈善都值得尊敬做慈善都值得尊敬) 简评：简评： 本文段作为原文的核心段落，欲论证“低调行善本文段作为原文的核心段落，欲论证“低调行善 也值得尊敬”，但遗憾的是，不论是段首还是段尾，也值得尊敬”，但遗憾的是，不论是段首
26、还是段尾， 都没有都没有紧扣论点“尊敬”一词紧扣论点“尊敬”一词，连最简单的原词重现，连最简单的原词重现 也没有。尽管段尾诠释了低调的内涵，但难掩扣题不也没有。尽管段尾诠释了低调的内涵，但难掩扣题不 足之弊端。足之弊端。 点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主 旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的 气势。气势。 如如建造自己的房子建造自己的房子中间几段段首：中间几段段首： 建造自己的房子建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践。，需要脚踏实地，付诸实践。 建造自己的房子建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精。，
27、需要勇于拼搏，精益求精。 建造自己的房子建造自己的房子, ,还需要持之以恒，至始至终。还需要持之以恒，至始至终。 点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主 旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的 气势。气势。 【诗意地生活诗意地生活】 诗意地生活，源自人们诗意地生活，源自人们内心的和谐。内心的和谐。 诗意地生活，需要人们诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。从阅读中汲取养料。 诗意地生活，人们需要诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁让自然抚慰自己浮躁 的心灵。的心灵。 4、结尾扣题 对于议论文来说，结尾点题的具
28、体办对于议论文来说，结尾点题的具体办 法有：法有：照应标题，照应中心论点，以 “原词重现”“近义替换”“比喻替 换”等方法总结全文，必要时可用反 问句达到引人深思的深化效果。但用但用 语应精要，不可拖沓。语应精要，不可拖沓。 请你点评： （结尾）（结尾）也许“做好事不留名”的也许“做好事不留名”的 雷锋才是大多数人所推崇的。但在这个雷锋才是大多数人所推崇的。但在这个 社会上，必须有人站出来，在社会上，必须有人站出来，在慈善慈善的道的道 路上担任领航者，不惧质疑。因为路上担任领航者，不惧质疑。因为慈善慈善 需要需要高调高调，慈善慈善值得值得高调高调。(慈善需慈善需 要高调要高调) 简评：本文段作
29、为原文的结尾，点出了简评：本文段作为原文的结尾，点出了 题目，并用了“原词重现”“比喻替换题目，并用了“原词重现”“比喻替换 ”的方法总结全文。语言简洁精要。”的方法总结全文。语言简洁精要。 用奉献雕琢心中的天使用奉献雕琢心中的天使 （结尾）雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮（结尾）雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮 举；雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕举；雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕 琢心中的天使，不一定要亘古不变的守候。让我们用琢心中的天使，不一定要亘古不变的守候。让我们用 奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成
30、最美 的天使。的天使。 点评：最后，作者以一连串排比句收束全文，点评：最后，作者以一连串排比句收束全文， 强调了雕琢心中的天使最重要的是奉献精神，结尾强调了雕琢心中的天使最重要的是奉献精神，结尾 酣畅淋漓，干净利落。酣畅淋漓，干净利落。 纪念是内心情感的涌动，但又不是感 情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华， 但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵 的回响，是历史的回音；它审视过去，启 迪未来 （高考满分作文让纪念闪耀理性光 芒的结尾） 议论文中，叙述完事例论据后，议论文中，叙述完事例论据后， 如果能如果能紧扣文题紧扣文题进行适当地分析议进行适当地分析议 论，既能避免罗列事例、文体不清论，既能避免
31、罗列事例、文体不清 的毛病，又能起到画龙点睛、突出的毛病，又能起到画龙点睛、突出 中心的作用。中心的作用。 5、议论扣题 做真正的自己做真正的自己 在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠， 苍白地滚动，多凄凉啊！苍白地滚动，多凄凉啊！可我们呢？我们有我们的精彩，我们可我们呢？我们有我们的精彩，我们 也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正 缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠。缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的
32、露珠。 做真正的自己，是自信的表现。做真正的自己，是自信的表现。 做真正的自己，是人生的大智慧。做真正的自己，是人生的大智慧。 做真正的自己，是时代的召唤。做真正的自己，是时代的召唤。 露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人 的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩 缤纷，方能为世人所赞同。缤纷，方能为世人所赞同。 6、反复扣题 （即标题、开头、中间段首、结尾都扣题） 首段扣题首段扣题（开头第一段扣题）（开头第一段扣题） 议论议论扣题扣题（事例后扣题议论）（事例后扣题议论） 段首扣题段首扣题（每段首句扣题）（每段首句扣题） 实扣实扣 明扣明扣 全扣全扣 扣 题 方 式 扣 题 方 式 内容扣题内容扣题（文与题有本质联系）（文与题有本质联系） 标题扣题标题扣题（主题词置其中）（主题词置其中） 结尾扣题结尾扣题（结尾扣题）（结尾扣题） 反复扣题反复扣题（标题、内容、（标题、内容、首段、首段、 段首、结尾等都扣题）段首、结尾等都扣题）
