1、呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理 班级：_姓名：_组号：_ 通过本节课，你将知道： 1呼吸系统是由哪些器官组成的？ 2呼吸道的作用是什么？ 1呼吸系统由呼吸道和_、_、_、_、_ _组成。呼吸道由_组成的。 2呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行清洁，使到达肺部的气 体_、_、_。 3吃饭时随便说笑会导致吞咽时_来不及盖下， 食物进入_， 引起_。能发出声音是因为喉部的_。 （ 学习任务一学习任务一 请按照从上往下的顺序，依次填上各个部分的名称 学习任务二学习任务二 阅读书本 P41-42 页“资料分析”，思考： （1）呼吸道是由_做成的支架，使得呼吸道能保证气体通道_
2、_。 （2）通过资料二和三，能知道：外界气体温差大，而我们却不会感到吸入肺的气体寒冷， 是由于鼻腔的黏膜分泌的_和_中的血液让吸入的空气_ _和_；同时鼻腔中的鼻毛和黏液还能_空气。 （3）资料四中，随着气管与支气管壁越来越薄，能让吸入肺部的空气更加的_ _。而痰是外来的_等和_一起送到咽部，通过_ _排到体外。 （4）资料 678，说明了我们呼吸道对于空气的处理能力_，因而我们 要保护空气，维护环境卫生。 综上：你是否能用一句话概括出呼吸道的功能呢？ 学习任务三学习任务三 阅读课本 P43-44 页，思考： （1）空气由喉进入气管，食物进入食道，吞咽时，_像盖子一 样盖住喉口，避免食物进入气
3、管。 （2）你能说一说，为什么我们会有不要随地吐痰、吃饭时不要大声说话、不要高声喊叫 或尖叫的这类的条条框框吗？ （请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！ ） 基础自测（基础自测（A A） 1呼吸系统的主要器官是（） 。 A鼻腔B肺C喉D气管 2平常所说的痰来自（） 。 A鼻B咽C喉D气管 3气管、支气管内表面的纤毛，所起的作用是（） A杀死细菌B清扫异物及细菌C阻挡细菌D都不是 4人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（） A鼻咽喉支气管气管肺B鼻喉咽气管支气管肺 C鼻口腔咽喉气管支气管 D鼻咽喉气管支气管肺 5人在感冒时，呼吸不畅的原因是（） A鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔 B鼻腔粘膜充血肿
4、胀，堵塞了鼻腔 C气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D声带发炎肿胀，气体不能通畅流动 6长期吸烟者，常常有痰却不易咳出的原因是（） A呼吸运动受阻B粘膜上的纤毛运动受抑制 C呼吸道不通畅D肺功能受到抑制 拓展延伸（拓展延伸（B） 如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题： （1） 呼吸系统由_和_ 组成。人能嗅到各种气味，是因为_上部黏 膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。 （2）痰形成的部位是_。 （3）完成气体交换的重要场所是_。 （4）既是气体的通道，也是食物的通道的是_ _。 【答案】【答案】 【自主学习】【自主学习】 1鼻；咽；喉；气管；支气管 2温暖；湿润；清洁 3会厌软骨；气管；剧烈咳嗽；声带 【合作探究】【合作探究】 学习任务一学习任务一 略 学习任务二学习任务二 （1）骨或软骨；通畅 （2）黏液；毛细血管；湿润；温暖；清洁 （3）湿润；温暖；清洁；尘粒；细菌；黏液；咳嗽 （4）有限 学习任务三学习任务三 （1）会厌软骨 （2）略 基础自测（基础自测（A） 1B2D3B4D5B6B 拓展延伸（拓展延伸（B） （1）呼吸道；肺；1；鼻 （2）4；气管 （3）5；肺 （4）2；咽
