1、高中政治必背知识点总结. t x t - 两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下 的债，早晚都要还。- 不爱就不爱, 别他妈的说我们合不来。 经济生活复习题 1 、货币： （1 ）含义：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 （2 ）本质：一般等价物 （3 ）职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度和流通手段是 基本职能 2 、什么是价格？和价值的关系？（1 ）通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 、 （2 ）价值决定价格，价格是价值的货币表现。 3 、纸币： （1 ）含义：是由国家发行的、强制使用的价值符号 （2 ）发行规律：国家发行纸币必须
2、以流通中实际需要的货币量为限度。 （3 ）流通中所需要的货币量= = 商品价格总额/ 货币流通次数 4 、经常使用的信用工具：信用卡、支票。 5 、 （1 ）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2 ）汇率：是两种货币之间的兑换比率。如果用 1 0 0 单位外币兑换成更多的人民币，说明外 币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 （3 ） 保持人民币币值基本稳定意义： 对内保持物价总水平稳定， 对外保持人民币汇率稳定， 对人民生活安定，国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要 意义。 6 、对树立正确的金钱观，我们应该怎样认识？ （1 ）从起源看，货币是商品
3、交换到一定阶段的产物（2 ）本质上看，货币是固定充当一般等 价物的商品。 （3 ）从职能上看，具有价值制度和流通手段的基本职能 （4 ）从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系， 各种经济活动都离不开货币。 （5 ）对待金钱要取之有道，用之有益、有度。 7 、影响价格的因素有哪些？ （1 ）供求影响价格 A 、 供不应求价格上涨卖方市场 B 、 供过于求价格下跌买方市 场 （2 ）价值决定价格 8 、商品的价值量由什么决定的？与劳动生产率、价值总量的关系？ （1 ）社会必要劳动时间决定，不由个别劳动时间决定。 （2 ）社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，
4、单位商品的价值量减少，同一劳动在同 一时间内所创造的价值总量不变。个别劳动生产率提高，社会必要劳动时间不变，单位商品 的价值量不变，同一劳动在同一时间内所创造的价值总量增加。 9 、价值规律的内容和形式？ （1 ）基本内容：A 、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。B商品交换要 以价值量为基础，实行等价交换。 （2 ）表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。 1 0 、价格变动的影响有哪些？ （1 ） 、对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变动。一般来讲：价格降低需求量变大，价格升高- - - 需 求量变小。 价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响
5、比较大。 消费者对既定商品的需求不仅受到该商品价格变动影响，而且还受到相关商品价格变动的 影响。 在相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，导致对另一种商品的需求量增加。 在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种 商品的需求量减少。 （2 ） 、对生产经营的影响 a 、调节生产b 、提高劳动生产率c 、生产适销对路的高质量产品 1 1 、消费 ：（1 ）影响消费的因素：A居民收入 B物价总水平 （2 ）消费的类型 A 、按照产品类型不同分为有形商品消费和劳务消费。 B 、按照交易方式不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费三种。 C 、按照消费目的不同
6、分为生产资料消费、发展资料消费、享受资料消费 （3 ）消费心理 A 、从众心理引发的消费 B 、求异心理引发的消费 C攀比心理引发的消费 D 求实心理引发的消费 （4 ）如何做一名理性的消费者？（消费四大原则） A 、量入为出，适度消费B 、避免盲从，理性消费 C 、保护环境，绿色消费 D 、勤俭节约、 艰苦奋斗 1 2 、生产和消费的关系： （1 ）生产决定消费：生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平、生产为消费创 造动力 （2 ）消费对生产具有反作用。消费拉动经济增长，促进生产发展；消费所形成的心的需求对 生产的调整和升级换代期导向作用；一个新的消费热点的出现，能带动相关产业的出
7、现和成 长；消费为生产创造出新的劳动力 1 3 、我国的基本经济制度： （1 ） 、是什么？ 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （2 ） 、为什么？适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的 本质要求。实践证明：有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生 活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。 （3 ）怎样坚持和完善? 毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励支持引导非公有 制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局 1 4 、 、社会主义经济制度的基础和根本经济特征：生产资料公有制。 1 5 、公有制包括：国有经济、集体经
8、济及混合所有制中的国有成分和集体成分。 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。非公有制经济地位：是社会主义市场经 济的重要组成部分 1 6 、公有制的主体地位主要体现在： A公有资产在社会总资产中占优势。B国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 这种主导作用主要表现在控制力上 1 7 、 （1 ）现代企业典型的组织形式是什么？公司制 （2 ）我国法定的公司形式有哪两种？二者最主要的区别？有限责任公司和股份有限公司。 主要区别是股份有限公司可以向社会公开募股集资，发行股票 （3 ）公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构 1 8 公司能否经营成功，取决的因素？ A
9、 、要制定正确的经营战略；B 、提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形 成自己的竞争优势； C 、要诚信经营，树立良好的信誉和良好形象。 1 9 、就业 （1 ）就业的重要意义？概述：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。 分述：就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，是社会劳动力能够不断再生产。同时有 利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展 （2 ）如何解决就业？国家角度：解决就业问题的根本途径是大力发展经济 实施积极地就业政策，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构
10、 个人角度：树立正确的择业观 A树立自主择业观 B树立竞争择业观 C树立职业平等观 D 树立多种方式就业观 全面提高自身素质发扬艰苦奋斗、自强不息的精神 2 0 、劳动者享有哪些权利？ 平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保 护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理以及 法律规定的其他劳动权利 2 1 、如何维护劳动者的合法权利？ 政府：实施积极地就业政策、多渠道的扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳 动者权益 劳动者个人：1 ）劳动者享受权利是以履行劳动者义务为前提的（2 ）自觉履行义务是获得权 利维护权
11、益的基础 （3 ）实行劳动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据 （4 ）当合法权益收到侵犯的时候，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉 等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。 （5 ）劳动者要增强权利意识和法律意识。 2 2 、 （1 ）投资的类型 A 、储蓄存款（便捷的投资） ； B 、股票（高风险、高收益同在） ； C 、债券： （稳健的投资） ；D 、保险（为风险的投资） （2 ）利息计算公式：利息= 本金 *利息率 *存款期限 （3 ）商业银行的主要业务： 存款业务 、贷款业务 、转帐结算 三种 （4 ）保险类别：人身保险和财产保险、 （5 ）保
12、险订立原则：公平互利、协商一致、自愿订立 （6 ）股票投资收入包括两部分：一部分是股息跟红利，它来源于企业利润。另一部分来源于 股票价格上升带来的差价 2 3 、分配制度（1 ）我国的分配制度是什么：按劳分配为主体，多种分配方式并存。 其中在公有制经济中实行的分配方式是：按劳分配。其他分配方式有：按个体劳动成果分配 和按生产要素分配 （2 ）按劳分配的原因：是由我国现实的客观经济条件决定的：生产资料公有制是实行按劳分 配的前提。生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下劳动的性质和特 点是实行按劳分配的直接原因 （3 ）按生产要素分配的意义：是对市场经济条件下各种生产要素所有权存
13、在的合理性、合法 性的确认，体现了国家对功名权利的尊重，对劳动、知识、人才创造的尊重。这有利于让一 切劳动知识技术管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会的源泉充分涌流，以造福于人 民 2 4 、实现收入公平的措施： （1 ） 坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度， 为实现社会公平形成合理有 序的收入分配格局提供了重要的制度保证 （2 ） 保证居民收入在国民收入分配中占有合理比重， 劳动报酬在初次分配中占有合理比重是 实行按劳分配的重要举措 （3 ）再分配更加注重公平：加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取 缔非法收入。通过税收调节，完善社会保障制度，把收入差距
14、控制在一定范围内，实现收入 公平。 2 5 、收入公平的主要表现和要求、意义 主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的差距不能过去悬殊，要求保证人们 的基本生活需要。 是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和 谐。 2 6 、效率和公平的关系：二者具有一致性：效率是公平的物质前提；公平是提高效率的保 证。 二者分别强调不同的方面，二者与存在矛盾。 2 7 、怎么样处理效率和公平的关系？ （1 ）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系。既要提高效 率又要促进公平。 （2 ）处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防
15、止收入差距悬殊，既要落实分配 政策，又要提倡奉献精神。在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。 2 8 、财政的巨大作用： （1 ）国家财政是促进社会公平、改善人们生活的物质保障。 （2 ）国家财政具有促进资源合理配置的作用 （3 ）财政具有促进国民经济平稳运行的作用：在经济滞缓、经济运行受需求不足制约时，政 府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，拉动经济增长。经济过热， 物价上涨政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收稳定物价，给经济降 温。 2 9 、财政的影响因素 经济发展水平（主要原因） ；B 、分配政策。 3 0 、财政收入是不是越多越好
16、？ （1 ）只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长。 （2 ）在社会财富总量一定的前提下，如果国家财富集中过多，会直接减少企业和个人收入， 不利于企业生产和个人购买力的增加，最终对财政收入的增加产生不利影响。 （3 ）国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步增长，又促进企业的持续发 展和人民生活水平的提高。 3 1 、税收的基本特征及其关系? （1 ）强制性、无偿性、固定性。 （2 ）关系：三者是紧密联系，不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性；强制性是无偿 性的保障；税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。 2 2 、为什么说依法纳税是公
17、民的基本义务？ A 、我国是人民当家作主的社会主义国家。税收取之与民、用之于民。在我国，国家利益， 集体利益，个人利益在根本上是一致的。 B 、国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各 界缴纳的各种税收作为物质基础。 C 、每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。 2 3 、个人所得说： 税率：超额累进税率和比例税率 特点：纳税人所得越高，税率越高，所得越低，税率越低 作用：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入，实现社会公平的有效手段 2 4 、违反税法的行为有哪些？ = = 偷税、欠税、骗税、抗税； 2 5 、资源配置的必
18、要性？人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会 能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资 源。 2 6 、资源配置的两种基本手段是：计划和市场。 2 7 、市场经济： （1 ） 、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 市场通过价格、供求、竞争，引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。 （2 ） 、市场配置资源的优点？= = 市场调节的积极意义？ A 、市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实 现资源配置。 B 、面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调
19、整生产经营活动，从 而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。社会主义必 须大力发展市场经济。 （3 ）市场调节的局限性：市场调节不是万能的。市场调节存在自发性、盲目性、滞 后性等固有的弊端。 如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波 动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 2 8 、怎样规范市场秩序？A 、良好的市场秩序依赖市场规则来维护 B 、诚实守信是现代市场经济正常运行必不缺少的条件。建立健全社会信用制度是规范市场 秩序的治本之策。 C 、市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。 2 9
20、、关于宏观调控 （1 ） 、为什么需要加强宏观调控？ 加强宏观调控，不只是为了弥补市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的不足。 更由我国的社会主义性质决定。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观 调控职能。 社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人 们的当前利益和长远利益，局部利益和整体利益结合起来，更好的发挥计划和市场两种手段 的长处。更加充分 （2 ） 、主要目标: A促进经济增长 B增加就业C稳定物价D保持国际收支平衡。 （3 ） 、主要手段：A 、经济手段；B 、法律手段；C 、行政手段；以经济和法律手段为主。 3 0 、社会主义市场经济
21、的基本特征？ 同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己的鲜明的特征。表 现在三个方面： A 、坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志 B 、以共同富裕为根本目标 C 、能够实行强有力的宏观调控。加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。 3 1 、全面建设小康社会的经济建设的新要求： （1 ）增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展 （2 ）全面改善人民生活 （3 ）建设生态文明、基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 3 2 、科学发展观 （1 ）地位：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻 的重大战略
22、思想。 （2 ）内涵：科学发展观的第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 3 3 、怎样促进经济又好又快发展 （1 ）提高创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 （2 ）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级 （3 ）统筹城乡发展，建设社会主义新农村 （5 ）加强能源资源节约和升天环境保护，增强可持续发展能力 （6 ）统筹区域协调发展，缩小区域发展差距 3 4 、如何转变经济发展方式？ （1 ）要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针 （2 ）促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、
23、投资、出口拉动转变 （3 ）由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变 （4 ）由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步，劳动者素质的提高，管理创新转变 3 5 、经济全球化 （1 ） 、经济全球化的表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。 （2 ） 、经济全球化的影响？ 有利影响：经济全球化推动了生产力发展 A 、经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动，促进了国际分工水平提高和国际贸易 的发展； B 、经济全球化推动了世界范围内资源的优化配置效率，各国生产力发展，为各国经济提供 了更加广阔发展空间。 不利影响： A、 经济全球化实质是以发达资本主义国家为主导， 使世界
24、经济发展更加不平衡， 两极分化更加严重。B 、加剧了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全 （3 ）发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险、勇敢 迎接挑战 3 6 、世贸组织最重要的基本原则？非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。 3 7 、我国加入世贸组织的意义： 加入世贸组织，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制的建立和 完善 推动了开放型的经济水平的提高带动了国内产业结构的优化升级， 创造了大量的就业机会提高了人民群众的收入与生活水平 3 7 、怎样提高开放性经济发展水平？ （1 ） 、对外开放是中国一项长期的基本国策。 （2
25、 ） 、拓展对外开放的广度和深度，提高开放性经济水平，要把“引进来”与“走出去”更 好相结合起来。 （3 ） 、中国对外开放必须始终坚持的原则：独立自主、自力更生。 3 8 、怎样更好的引进来，走出去？ 引进来：在新形势下，我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动 自主创新，产业升级，区域协调发展等方面的积极作用 走出去：通过到国外投资办厂、对外承担工程与劳务输出等形式与其他国家进行经济技术合 作。我们要创新对外投资和合作方式，支持企业开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司 和国际知名品牌 哲学原理及方法论 （辩证）唯物论 1 . 物质和意识的辨证关系原理 【原理内容】 ：
26、 （1 ）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。 （2 ）意识对物质具 有能动作用： 意识能够正确反映客观事物 意识能够反作用于客观事物， 正确的意识促进 客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。 【方法论】 ： （1 ）一切从实际出发（2 ）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识， 克服错误的认识。 【应用范围】 ：应用这一原理, 说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本 路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情； 说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会 主义市场经济必须加
27、强精神文明建设；说明各地在发展经济，在制定政策时须从本地实际出 发。 2 . 规律的客观性原理 【原理内容】 ：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，它的存 在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们 可以认识和利用规律。 【方法论】 ：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否 则就会受到规律的惩罚；说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点，正是在实事求是的思 想路线指引下，中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。在改造自然的过
28、程中，做到要改 造自然，首先要服从自然；说明当前存在的环境问题是由于人们没有遵从客观规律的结果。 3 . 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理 【原理内容】 ： 尊重客观规律离不开发挥主观能动性 发挥主观能动性要以尊重客观规 律为基础。 【方法论】 ：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把 尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 【应用范围】 ： 应用这一原理， 说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性 的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治 S A R S 、宇宙飞船 的成功发射，卫星成功发射科学上探索发现、各种
29、工程的兴建等等；说明在当前存在的各种 问题是人们在发挥主观能动性没有遵守客观规律的结果 （唯物）辩证法 1 . 联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】 ：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是 一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和 割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。 【方法论】 ：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系，根据事物的固 有联系改变事物的状态（改变条件创造条件） ，建立新的具体联系。 【应用范围】 ：应用这一原理， 说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关 系，改革要配
30、套进行；说明我国要处理好三大产业之间的关系；说明我国要实施可持续发展 战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系；说明当前世界经济联系越来越强， 对外开放是我国的基本国策；说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发 展；说明我们要实现经济、社会协调发展，建设社会主义和谐社会；说明我们要建设资源节 约型和环境友好型社会。 3 . 整体和部分关系原理 【原理内容】 ： （1 ）整体和部分既相互区别又相互联系。 ( 2 ) 整体居于主导地位，统率着部分。 整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之 和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体
31、功能的发挥。 （3 ）整体和部分二者不可分 割，相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着 整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。 【方法论】 ： （1 ）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。( 2 ) 搞好局部，使 整体功能得到最大发挥。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明我们想问题、办事情，要树立整体观念和全局思想，从整 体着眼，又要搞好局部；说明在我国的改革和建设这些重大问题上，要树立“全国一盘棋” 的思想；说明我国是一个社会主义国家，要正确处理中央和地方的关系，必须维护国家整体 利益和中央的权威，又充分调动地方的
32、积极性；说明在社会主义市场经济条件下，既要发挥 各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。 4 . 事物是变化发展的原理 【原理内容】 ：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无 限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。 【方法论】 ：要求我们坚持用发展的眼光看问题。 要把事物如实地看成一个变化发展的过 程 。 要明确事物处于怎样的阶段和地位。 要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新 事物的成长。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明看待一个人应当坚持变化发展的观点；说明我国的改革事 业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，积极投身到改革事业中去；说明必须
33、用发展的 观点认识资本主义和社会主义两种不同制度，看到两种社会制度的不同前途，看到社会主义 制度的优越性；说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想，认识到邓小平理论、 “三 个代表”是马克思主义发展的新阶段，是毛泽东思想的最新成果，是指导我国社会主义现代 化建设的强大思想武器。在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上，做到与时俱 进，在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。 5 . 矛盾普遍性原理 【原理内容】 ：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。矛盾存在于一切事 物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。 【方法论】 ：要承认矛盾的
34、普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾， 运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论 【应用范围】 ：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则 和坚持改革开放两个基本点的关系；说明我国社会主义现代化建设，必须贯彻邓小平一系列 “两手抓”的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制， 一手抓物质文明、一手抓精神文明；说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、 速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、 经济与资源、经济与环境等矛盾；说明在我国政治生活中，要正确处理民
35、主与法制、民主与 集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾；在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、 先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然 的过程中，做到利用自然和保护自然的统一；说明在看待任何事情，要看到事物的利弊、好 坏、取得成就和存在不足两个方面，如网络，科技，基因生物，克隆等 6 . 矛盾的特殊性原理 【原理内容】 ： 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 矛盾的特殊性表 现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点， 矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。 【方法论】
36、：坚持具体问题具体分析 【应用范围】 ：应用这一原理，说明不能混淆不同性质的事物，因为“万物莫不相异” ；说明 我国农村在致富的过程中， 不同的地区状况所走的路子不相同； 说明我国城市企业在改革中， 企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同；说明在我国社会主义市场经济中，市场与 宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，二 者相结合的范围、程度和形式也应有所差别；说明在我国社会生活中，必须区分敌我矛盾和 人民内部矛盾，不同性质的矛盾用不同的方法解决；说明在建设社会主义新农村的过程中要 坚持因地制宜，各个地方应该有所不同。 7 . 矛盾普遍性和特殊性辩证关系
37、原理 【原理内容】 ：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并 通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的 特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西，到另一 场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性。 【方法论】 ：这一原理对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义；这 一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我 们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾 特殊性结合起来。 【应用
38、范围】 ：应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合， “从群众中来，到群众中去” ， “解剖麻雀” ， “抓好典型”等工作方法；说明在中国建设社会 主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领 导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路；说明邓小平理论体现了马克思主 义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一；说明中国社会主义市场经济体制，不仅 具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情。 8 . 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 【原理内容】 ：在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，
39、叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和 次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。 【方法论】 ：善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛 盾；坚持两点论和重点论的统一。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明坚持两点论和一点论的统一；说明在我国社会主义初级阶 段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于这个中心，集中 力量发展生产力；说明在经济建设中，要把农业放在重要地位，农业是国民经济的基础，又 要抓好粮食生产，粮食是基础的基础；说明建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节， 是转换国有企
40、业的经营机制； 说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团， 进一步放活国有小企业。 注：注意题目中出现的重点、主要、关键、中心、首要、第一、核心等词体现这一原理 9 . 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 【原理内容】 ：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处 于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方 面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的， 次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者在一定条件下也是可以相互转化的。 【方法论】 ：要求我们看问题时既要全面，又要善于分清
41、主流和支流，弄清事物的性质。坚持 两点论和重点论的统一。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体；说明对待股 份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质；说明国有 企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问 题；说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得显著成绩，这是主 流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难；说 明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质 仍然是人民民主专政的社会主义国家；说明我国绝大
42、多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、 全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败，所以 要加强廉政建设；说明青年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 （注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点论的统 一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点） 1 0 . 内因和外因辩证关系原理和方法论（事物发展原因原理） 【原理内容】 ： 事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果； 内因是事物变化发展 的根据； 外因是事物变化发展的条件 外因通过内因起作用。 【方法论】 ：坚持内外因相结合的观点。 【应用范围】 ：应用这一原理
43、，说明建设有中国特色社会主义，既要坚持独立自主、自力更生 的原则，又要进一步扩大开放，处理好二者的关系；说明贫困地区脱贫致富的关键要靠自身 努力，同时需要外部力量的支持；说明企业发展既要转换内部经营机制，又离不开一定的外 部环境；说明个人的成长首先要靠自己的主观努力，同时也不能忽视外在条件的作用；说明 我国在建设创新型国家中，要坚持内外因相结合的观点。 1 1 . 量变和质变相互关系原理及方法论（事物发展状态原理） 【原理内容】 ： 世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变和质变是 事物变化发展的两种状态 量变是质变的前提和必要准备 质变是量变的必然结果。 【方法论】 ：用量变引起
44、质变的道理看问题。 坚持适度原则，控制量变的限度 在量变 达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃 要重视量的积累，为质变创造条件。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明我们对待有益的事情要重视量的积累，促成飞跃，而对于 某些事情则必须坚持适度原则，防止盲目蛮干的思想和行为；说明我国社会主义现代化建设 分三步走去实现战略目标和战略部署； 说明青年要把理想和苦干精神结合起来， 从点滴做起， 从现在做起，才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人；说明我国农村实行的家庭联 产承包责任制，并没有明显改变劳动力、土地和生产工具的数量，但是改变了劳动组织形式、 具体分配形式和经营管理方式，就实现了农村经济的巨
45、大飞跃，从而证明了事物的成分在结 构和排列次序上发生了变化，也能引起质变的道理。有进有退，对国有企业进行战略性结构 调整，提高国有企业的活力也体现了上面的原理。 1 2 . 事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论（事物发展趋势原理） 【原理内容】 ：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发 展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中 向前进，是一切新事物发展的途径。 【方法论】 ：既要坚定信心，又要准备走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇 到的困难。和人生道路上的曲折。 【应用范围】 ：应用这一原理，说明我们在实际工
46、作中，既要坚定信心，又要准备走曲折的 路；说明新生的社会主义制度在其发展前进的道路上会有这样那样的困难，但是，社会主义 代替资本主义是真正的历史大趋势；说明要站在发展的立场上，支持改革等新生事物，促进 其发展壮大；说明要正确对待人生道路上的曲折，坚信光明的前途，才能满怀信心地战胜困 难和挫折，向着正确的人生目标迈进。 1 3 两点论和重点论统一的原理 【原理内容】 唯物辩证法认为，主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系原理，要求我们坚持两 点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开 重点谈两点，都是错误的。 【方法论】 这一原理要求我们应该把两点论和重点论统一起
47、来， 看问题、 办事情， 既要全面， 又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。 认识论和实践论 1 科学理论对实践活动具有巨大的推动作用 科学理论是人们对事物及其发展规律的正确认识，它能够预见事物发展的方向，指导人们提 出初中活动的正确方案，因而对实践活动具有巨大的推动作用 2 、 实践和认识（理论）的辩证关系原理 【原理内容】 ：实践决定认识（理论） ：实践是认识的来源，实践是认识发展的根本动力，实 践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的惟一标准；认识（理论）实践有反作用， 正确的认识、科学的理论对实践有指导作用，错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 【方 法 论】 ：坚持实
48、践第一的观点，重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原 则。反对教条主义，反对思想僵化。 【方法论运用】 实践出真知，实践是一切科学知识的源泉，是推动认识向前发展的动力；人 类的各项工作中都要坚持实践标准；马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要 思想都来自于实践，在实践中接受检验、丰富和发展。要用科学发展观统领我国经济社会发 展的全局。 3 、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移 【原理内容】 ：从深度上说，认识需要不断深化；从广度上说，认识应当不断扩展；从进程上 说，认识必须向前推移。 【方 法 论】 ：反对思想僵化、认识固定化的观点，反对一切停止、悲观、无所作为的观
49、点。 4 、人民群众是历史的创造者的原理 【原理内容】人民群众是实践的主体， 是历史的创造者。 人民群众是社会物质财富的创造者， 从根本上推动了社会的发展；人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步； 人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。 【方法论】树立群众观点，坚持群众路线。相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋 斗。坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。 5 、改造客观世界和改造主观世界的关系原理 【原理内容】改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为 了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。自觉改造主 观
50、世界，又能提高改造客观世界的能力。在这种相互作用之中，人们不断地改善着主观世界 同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重的目的。 【方法论】要求我们在改造客观世界的同时，要努力改造自己的主观世界。改造自己的 思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。改造自己的认识能力。改造主观世界和客 观世界的关系。 人生观和价值观 1 、社会存在和社会意识的辩证关系原理 【原理内容】历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社 会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展 产生巨大的促进作用，反之，起重大的阻碍作用。 2
