1、 同学们见过葡萄架吗？葡萄要想爬得高，需 要搭架。可是有一种不需要搭架，就能爬到高处 的植物，就是今天我们要学习的爬山虎。因为它 有“脚”。 10 爬山虎的脚 RJ四年级上册 助读资料 同学们， 咱们来了解一 下爬山虎。 爬山虎 爬山虎是多种植物 的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿 卧草、红丝草、红葛、趴山虎、 红葡萄藤、巴山虎，葡萄科植 物。夏季开花，花小，呈黄绿色 ，浆果紫黑色。 作者简介 同学们我 们来认识一下 作者！ 叶圣陶 （18941988）， 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶， 1894年10月28日生于江苏苏州 ，现代作家、教育家、文学出 版家和社会活动家，有“优秀 的语言艺术家”之称。 会
2、认字 均匀 叶柄 蜗牛 弯曲 萎缩均匀 叶柄 蜗牛 弯曲 萎缩 jnbn g w q wi 柄 均 蜗 jn q bng 我会读 委 w 曲 wi 会写字 操嫩 顺占均 隙柄 萎 瞧茎固叠 虎 多音字 1.我们喜欢唱儿童歌曲（ ）。 2.眼前的山路曲折（ ）难行。 曲 （ ） （ ） q q q歌曲 q弯曲 1.我家的后院有一大片空（ ）地。 2.蓝蓝的天空（ ）上飘着朵朵白 云。 空 （ ） （ ） kng kng kng天空 kng空地 词语解释 新鲜： 痕迹： 牢固： 物体留下的印 儿。 没有变质、也没有经过腌制、干制 等。新奇、稀罕。 结实、坚固，本课指爬山虎的脚巴墙巴得结 实。 休想
3、： 引人注意 ： 别想不要妄 想。 引起别人的注意。 均匀 ： 事物各部分数量分布相同或时间的间隔相等。 拂过： 本课指风轻柔地吹过。 空隙- 缝隙均匀- 匀称牢固-坚固 引人注意- 引人注目 弯曲- 笔直舒服- 难受 仔细- 马虎 近义词 反义词 舒服- 舒适 牢固- 松动 近义词辨析 相同点不同点 舒服 舒适 1.奶奶说午觉睡得很_。 2.这个地方的环境让人感觉很_。 舒服 舒适 都有身体或精 神轻松愉悦的 意思。 “舒服”着重指的是身体轻 松愉悦。 “舒适”一般指的是环境使人 感到心情愉悦。 词语积累 意思为引人注意的成语 ： 引人注目尽人皆知路人皆知 闻名遐迩家喻户晓备受瞩目 我们一起
4、来听写词语吧！写完后认真 看书写指导，用心复习哟！ 听写词语 点我听写 1.课文主要写了什么？ 本文主要写了爬山虎的脚的样子，以及爬山虎是 如何爬墙的。 初读感知 点我听课文朗读 2.作者围绕爬山虎写了哪些方面的内容？ 作者主要写了爬山虎的_、_、 _三方面的内容。 生长位置叶子 脚 段落划分 第一部分（第1自然段）:写爬山虎多。 第二部分（第2自然段）:写爬山虎叶子的特点。 第三部分（3-5自然段）：写爬山虎是怎样一脚 一脚往上爬去的。 “我”都在什么地方见过爬山虎，它的叶子和脚 都长什么样，它是如何往上爬的？ 课文解读 我学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有 爬山虎，从小院的西墙爬上去，在
5、房顶上占了一 大片地方。 1.生长位置 到处都是，说明爬山虎 的数量多，长得茂盛。 爬山虎长得多而茂 盛。 爬山虎长在墙上。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子 长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意 ，引人注意的是长大了的叶子。 最初的颜 色。 2.爬山虎 的叶子 颜色发生了变 化。 说明爬山虎的叶子绿的_ 。 非常鲜艳 那些叶子绿的那么鲜艳，看着非常舒服。叶尖 一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来 的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的绿叶 就漾起波纹，好看的很。 运用了_的修辞，写出了 爬山虎的叶子非常好看。 比喻 今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬 山虎的脚长
6、在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸 出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 3.爬山虎的脚 爬山虎的脚生长的位 置。 句子运用了_的修辞， 写出了的爬山虎脚的形状。 比喻 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上 就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯 曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 思考：表示爬山虎爬墙动作的词语有哪些 ？ 触、变、巴、拉、贴 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起 图画上蛟龙的爪子。 句子运用了_修辞，将爬山 虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地 写出了爬山虎脚的_ 。 比喻 外形特点 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了 ，后来
7、连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小 圆片逐渐变成灰色。 爬山虎 细丝的 变化。 思考:这句话说，说明作者是 如何观察爬山虎的？ 说明作者坚持观察，认真观察。 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上 相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想 拉下爬山虎的一根茎。 爬山虎的脚非常牢固。 1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大, 就变成嫩绿的。 2.银杏树叶的颜色绿绿的，酷似一把绿色展开的小扇 子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。 3.枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满 了锯齿。 你能搜集一些描写叶子句子吗? 作者先介绍了刚长出来的嫩叶，接着 介绍了几天以后的叶子，最后介绍了长大
8、 的叶子。 作者写了爬山虎的几种叶子？ 爬山虎的脚是什么样子的，它是如何 一脚一脚往上爬的？ 爬山虎每个节都会长出一些像气生根样 的触须，在触须的末端会长出像壁虎脚上的 吸盘一样的东西，牢牢地吸附在墙壁上，然 后继续向上生长，就这样一脚一脚往上爬。 爬山虎生长的位置:墙上 房顶上 板书设计 爬 山 虎 的 脚 叶子的特点 抓住特点 仔细观察 刚长出嫩红 不几天嫩绿 长大了新鲜 脚的特点 样子：像蜗牛触角、蛟龙爪子 爬墙：触 变 巴 拉 贴 离墙萎 触墙活 学习抓景物的特点进行静态和动态的描写手法 【静态动态】 “爬山虎的脚长在茎上” “茎上长叶 柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗
9、牛的 触角”是静态的描写。后者如写爬山虎爬墙时，运用了“触 ”“变”“巴”“拉”“贴”一系列动词，就是动态的描 写。 写作手法 【举例】这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说 不出来，见也没见过的颜色。 拓展延伸 攀缘植物 是能抓着东西爬的植物。在植物分类 学中，并没有攀缘植物这一门类，这个称谓是人们对 具有类似爬山虎这样生长形态的植物的形象叫法。 明白了这一点，就不难理解为什么攀缘植物之间长得 都不太一样了。实际上，人们的生活中就有不少攀缘 植物，如扁豆、丝瓜、牵牛花、茑萝、葛藤、常
10、春 藤、葡萄。 1.拼一拼，写一写。 课堂练习 co chn（ ） zhn ln（ ） nn y （ ） lo （ ） 2.写出下列词语的近义词。 牢固 嫩叶 占领 操场 新鲜（ ）仔细（ ） 逐渐（ ） 牢固（ ） 鲜嫩细心 渐渐 坚固 3.按要求写句子。 （1）爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长 大了的叶子。（用红体字写句子） _ （2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每 根细丝像蜗牛的触角。（仿写比喻句） _ 这个漂亮的小姑娘太引人注意 了。 满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷 人。 l朗读课文，说一说从哪些地方看出来作者观 察的特别仔细。 思路点拨：朗读
11、课文要做到正确、流利。要抓 住细微变化的部分感受作者观察的仔细。 课后习题参考答案 参考答案：从叶子的变化和爬山虎爬墙的过程 看出来作者观察的非常仔细。 l 根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的？ 参考答案： 茎上生出六七根细丝细丝头上变成圆片、巴住墙把 嫩茎拉紧贴着墙 l 找出文中你觉得写得准确、形象的句子，抄下来。 思路点拨：我们可以找那些表现作者认真观察 的句子比喻句和用词准确的句子。 参考答案： 1.茎叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠 起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子 就漾起波纹，好看得很。 2. 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成 小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬 山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样 一脚一脚地往上爬。
